时代人物

2025年 第13期 整刊阅读

德鲁克伦理管理思想渊源及其局限性 刘亚梅[1];刘晓英[2];刘文华[3] (1-3)

列宁晚年社会主义国家治理思想的当代价值研究 李茗清[1];孙晓玲[1] (4-6)

苏轼的家风家教思想成果研究综述 王帆[1] (7-9)

悦城龙母信仰的历史演变与文化内涵探析（下） 何婉萍[1] (10-15)

秦汉“河南地”文教发展概述 曹金睿[1] (16-17)

学生视角下的校园文创产品需求分析与设计策略 孟科[1] (18-20)

《陕西省知识产权保护和促进条例》的重点解读与完善路径 陈皓[1];孙禹杰[2] (21-23)

高职红色电子文化实践育人路径研究 孙焕新[1] (24-27)

关于大学校园开设伞伞共享的实践研究 封思妤[1];陈厚桦[1];谢圣美[1];陈明明[1];苏柳云[1];林金晓[1];黄京芬[1] (28-30)

结构、场域与行动：基层协商治理的梗阻何以纾解 杨月升[1] (31-33)

大学生关爱农村留守儿童志愿服务的机制研究 王智新[1];蒋晨丽[1];刘璐[1];杜静瑜[1];张景译[1];肖健萍[1] (34-36)

农民土地征收安置补偿措施优化研究 余媛媛[1] (37-39)

机构投资者与商贸流通企业投资效率——基于代理成本与融资约束的分析 刘学思[1] (40-43)

新质生产力驱动下党建与卷烟营销业务双融双促的创新策略研究 王丽[1] (44-47)

我为“健康”狂：青年群体消费与使用保健品的原因——基于健康信念模型 谈欣[1];李舒雅[1];祁梦莹[1] (48-50)

数字化转型对传统财务管理模式的影响探讨 郑海燕[1] (51-53)

企业经营管理模式创新转型与人力资源管理对策 姚昕廷[1] (54-56)

企业财务管理创新与绩效提升的关系研究 王晔[1,2];朱华庆[2] (57-59)

共生理论视域下高校精准化资助工作路径研究 寇霖煊[1] (60-62)

量化评估视域下中职家庭经济困难学生认定体系的优化构建研究 苏驾云[1];潘吉兴[2] (63-65)

《公司法》修订背景下的董事勤勉义务探究 王晓乐[1] (66-68)

网络直播营销中不正当竞争行为的法律规制 唐忠静[1] (69-71)

我国传统容隐制度与当代刑事诉讼制度的完善 马若兰[1] (72-74)

滥用标准必要专利行为反垄断法规制研究 张丹华[1] (75-77)

浅谈贪污贿赂犯罪的现状原因及对策 闫绍彪[1] (78-80)

明朝入华漂流民的法律身份研究 孙天枢[1] (81-85)

“认识自我，成就自我”职业价值观与职业能力养成——以城市轨道交通运输管理专业教学为例 李一林[1] (86-88)

高职院校城市轨道交通专业就业质量评价研究 李珂钰[1] (89-91)

兰州市高职院校人才培养与区域产业需求的深度融合及优化路径 王菲[1] (92-94)

基于大师工作室提升高职院校“双师型”教师创新创业能力研究 刘宁宁[1];王永丰[1] (95-97)

高职院校大学生创新创业竞赛活动运行管理现状分析 赵千[1];韦政良[1] (98-100)

京津冀协同发展背景下以科技创新促进高校毕业生高质量充分就业研究 石吉夫[1];王艳杰[1];杜彩霞[1] (101-103)

关于差评机制在公职人员队伍管理中的应用探讨——以湖南省湘潭市为例 胡婷定[1] (104-106)

从“标准件”到“艺术品”：高质量发展视域下大学生个性化培养的实践逻辑 钟晓宇[1] (107-109)

利益相关者视角下高职院校人才培养模式的建构研究 谷陈梦[1] (110-112)

世界职业院校技能大赛背景下中高职电子商务专业贯通培养模式创新探索 马小洪[1];王家艳[2] (113-116)

数字化背景下青年的时间压力与应对策略研究 常守菊[1];邓永禄[2] (117-119)

制造业产业聚集区数智化协同创新平台建设研究 毕长春[1];李佳[1] (120-122)

浅谈医院中层干部选拔任用的规范化模式 郭宝华[1] (123-125)

浅析激励机制在企业人力资源管理中的运用 陆瑶[1];齐吉[1] (126-128)

新时代大学生急救教育与劳动教育耦合机制研究 梁敏捷[1] (129-131)

新时代完善立德树人机制研究 黄建[1];王燕[2] (132-134)

社会实践教学培育大学生专业自信的功能与路径 楚智嵊[1] (135-137)

多校区联动构建创新型成人教育学习空间的实践与挑战 黎佳[1];何婧[1] (138-140)

高职非财经类专业学生财经素养“2+3+4”培养模式构建的探索与实践 刘蕴娇[1] (141-143)

广西民办高校艺术师资队伍建设研究 王艳华[1,2] (144-146)

烟草行业构建“大党建”工作格局实施思路和措施研究 焦宇阳[1] (147-149)

乡村振兴背景下专科院校思政教育对医学生基层就业的引导对策研究——以楚雄医药高等专科学校为例 李玉梅[1] (150-152)

思政课教师与辅导员协同推进新时代高校学生党建工作的探析 汪彦辉[1];王艳[2];库雪飞[1];张颖[1];王育飞[2] (153-155)

德阳地方文化赋能辅导员思想政治教育的实践路径研究 余代洪[1] (156-159)

“一专双高”赋能八桂民族区域高职院校思政课教学与工匠精神培育耦合谐振研究 范峥[1] (160-163)

新文科背景下的高等数学课程思政教学探索 潘晓[1] (164-166)

红色文化与专业成长：食品专业英语课程思政建设的实证研究 郭瑶[1] (167-170)

新时代美育融入高校课程思政的实践路径研究 王小莉[1] (171-173)

中华优秀传统文化融入思政课教学的路径探索 王雪[1] (174-177)

应用新结构教学评框架探索大中小学思政课一体化“金课”建设——以《依法维权有途径》和《善用法律》为例 许宇婷[1] (178-181)

乡村振兴视域下广西驻村第一书记工作能力提升策略研究 赵笃华[1] (182-184)

高职专业课融入课程思政的有效路径探索——以摄影摄像技术专业《视听语言》课程为例 张迪妮[1] (185-188)

课程思政融入法学教学的价值方位与实践方向 赵泽宇[1];邹阳阳[2] (189-191)

新形势下企业政工建设面临的挑战与应对策略 韩莹[1] (192-195)

“大思政”视域下高校铸牢中华民族共同体意识的对策探析——基于广西农业职业技术大学的调研 张海宁[1];王运钦[1] (196-199)

事业单位职工思政水平提升的内部优化措施研究 何红春[1] (200-202)

新时代少数民族大学生中华民族共同体意识培育路径研究 美花巴·伊明[1];黄万利[1] (203-205)

高职院校现代产业学院的构建对策研究 李姗姗[1];史焰青[1] (206-208)

中央苏区统一会计制度的教育实践及其对现代教育治理的启示 孙悦[1] (209-211)

智能财务背景下技工院校会计专业工学一体化课程建设路径研究 肖伟[1] (212-214)

革命遗址资源融入大学生理想信念教育的路径研究 曹国娇[1] (215-217)

高校本科生奖学金赋能优良学风建设探索与实践 计丕涛[1];吕夏茸[1];罗梅[1];刘昌鑫[1] (218-220)

从讲授者到架构师：民族地区高校组织行为学课堂体验式赋能机制研究——基于文化响应式设计的探索 潘先慧[1];高成慧[1] (221-224)

新时代视域下生态文明教育在高校第二课堂成绩单中的实践与创新 曾子原[1];戴世琴[1];李国华[2] (225-227)

新时代下中职心理学课程的设计与实践研究 张彤彤[1] (228-230)

基于学科核心素养下中职英语教学创新的实践探索 吴建德[1] (231-233)

基于人工智能的大学英语教学策略分析 骆嘉琪[1] (234-237)

教科书协会：教材治理下的“新”主体 朱雅[1] (238-240)

专业认证背景下地方高校本科毕业论文（设计）质量保障体系构建 齐国翠[1];谢婉莹[1];宋艳霞[1];乔雪琴[1];刘新芳[1];许仁智[1] (241-243)

《中华民族共同体概论》基础上构建一体化教育内容框架 祁飞飞[1] (244-246)

信息时代提升高校马克思主义理论教育有效性的途径探索 李云[1];曹阳[2];满子鸣[3] (247-249)

《共产党宣言》中的共同富裕思想及其当代启示 任延[1];欧阳霞[2];付海莲[2] (250-253)

提升在通高校（党校）马克思主义学院联盟深度参与地方理论武装效能的路径研究 刘兵[1] (254-257)

医保局审核岗位下的医疗机构用药治疗合理性评估 胡志恩[1] (258-260)

基于2019-2024年CNKI论文的中国叙事医学的发展现状及热点研究 苗圣笛[1];武金锌[1] (261-263)

体育俱乐部教学模式对学生体质影响的对比探究 易志成[1] (264-265)

解锁健康饮食密码，构筑生命安全防线 陈欣[1] (266-268)

自然教育在幼儿认知发展中的价值与实践探索 李颖[1] (269-271)

德鲁克伦理管理思想渊源及其局限性 刘亚梅[1];刘晓英[2];刘文华[3] 2025年月

列宁晚年社会主义国家治理思想的当代价值研究 李茗清[1];孙晓玲[1] 2025年月

苏轼的家风家教思想成果研究综述 王帆[1] 2025年月

悦城龙母信仰的历史演变与文化内涵探析（下） 何婉萍[1] 2025年月

秦汉“河南地”文教发展概述 曹金睿[1] 2025年月

学生视角下的校园文创产品需求分析与设计策略 孟科[1] 2025年月

《陕西省知识产权保护和促进条例》的重点解读与完善路径 陈皓[1];孙禹杰[2] 2025年月

高职红色电子文化实践育人路径研究 孙焕新[1] 2025年月

关于大学校园开设伞伞共享的实践研究 封思妤[1];陈厚桦[1];谢圣美[1];陈明明[1];苏柳云[1];林金晓[1];黄京芬[1] 2025年月

结构、场域与行动：基层协商治理的梗阻何以纾解 杨月升[1] 2025年月

大学生关爱农村留守儿童志愿服务的机制研究 王智新[1];蒋晨丽[1];刘璐[1];杜静瑜[1];张景译[1];肖健萍[1] 2025年月

农民土地征收安置补偿措施优化研究 余媛媛[1] 2025年月

机构投资者与商贸流通企业投资效率——基于代理成本与融资约束的分析 刘学思[1] 2025年月

新质生产力驱动下党建与卷烟营销业务双融双促的创新策略研究 王丽[1] 2025年月

我为“健康”狂：青年群体消费与使用保健品的原因——基于健康信念模型 谈欣[1];李舒雅[1];祁梦莹[1] 2025年月

数字化转型对传统财务管理模式的影响探讨 郑海燕[1] 2025年月

企业经营管理模式创新转型与人力资源管理对策 姚昕廷[1] 2025年月

企业财务管理创新与绩效提升的关系研究 王晔[1,2];朱华庆[2] 2025年月

共生理论视域下高校精准化资助工作路径研究 寇霖煊[1] 2025年月

量化评估视域下中职家庭经济困难学生认定体系的优化构建研究 苏驾云[1];潘吉兴[2] 2025年月

《公司法》修订背景下的董事勤勉义务探究 王晓乐[1] 2025年月

网络直播营销中不正当竞争行为的法律规制 唐忠静[1] 2025年月

我国传统容隐制度与当代刑事诉讼制度的完善 马若兰[1] 2025年月

滥用标准必要专利行为反垄断法规制研究 张丹华[1] 2025年月

浅谈贪污贿赂犯罪的现状原因及对策 闫绍彪[1] 2025年月

明朝入华漂流民的法律身份研究 孙天枢[1] 2025年月

“认识自我，成就自我”职业价值观与职业能力养成——以城市轨道交通运输管理专业教学为例 李一林[1] 2025年月

高职院校城市轨道交通专业就业质量评价研究 李珂钰[1] 2025年月

兰州市高职院校人才培养与区域产业需求的深度融合及优化路径 王菲[1] 2025年月

基于大师工作室提升高职院校“双师型”教师创新创业能力研究 刘宁宁[1];王永丰[1] 2025年月

高职院校大学生创新创业竞赛活动运行管理现状分析 赵千[1];韦政良[1] 2025年月

京津冀协同发展背景下以科技创新促进高校毕业生高质量充分就业研究 石吉夫[1];王艳杰[1];杜彩霞[1] 2025年月

关于差评机制在公职人员队伍管理中的应用探讨——以湖南省湘潭市为例 胡婷定[1] 2025年月

从“标准件”到“艺术品”：高质量发展视域下大学生个性化培养的实践逻辑 钟晓宇[1] 2025年月

利益相关者视角下高职院校人才培养模式的建构研究 谷陈梦[1] 2025年月

世界职业院校技能大赛背景下中高职电子商务专业贯通培养模式创新探索 马小洪[1];王家艳[2] 2025年月

数字化背景下青年的时间压力与应对策略研究 常守菊[1];邓永禄[2] 2025年月

制造业产业聚集区数智化协同创新平台建设研究 毕长春[1];李佳[1] 2025年月

浅谈医院中层干部选拔任用的规范化模式 郭宝华[1] 2025年月

浅析激励机制在企业人力资源管理中的运用 陆瑶[1];齐吉[1] 2025年月

新时代大学生急救教育与劳动教育耦合机制研究 梁敏捷[1] 2025年月

新时代完善立德树人机制研究 黄建[1];王燕[2] 2025年月

社会实践教学培育大学生专业自信的功能与路径 楚智嵊[1] 2025年月

多校区联动构建创新型成人教育学习空间的实践与挑战 黎佳[1];何婧[1] 2025年月

高职非财经类专业学生财经素养“2+3+4”培养模式构建的探索与实践 刘蕴娇[1] 2025年月

广西民办高校艺术师资队伍建设研究 王艳华[1,2] 2025年月

烟草行业构建“大党建”工作格局实施思路和措施研究 焦宇阳[1] 2025年月

乡村振兴背景下专科院校思政教育对医学生基层就业的引导对策研究——以楚雄医药高等专科学校为例 李玉梅[1] 2025年月

思政课教师与辅导员协同推进新时代高校学生党建工作的探析 汪彦辉[1];王艳[2];库雪飞[1];张颖[1];王育飞[2] 2025年月

德阳地方文化赋能辅导员思想政治教育的实践路径研究 余代洪[1] 2025年月

“一专双高”赋能八桂民族区域高职院校思政课教学与工匠精神培育耦合谐振研究 范峥[1] 2025年月

新文科背景下的高等数学课程思政教学探索 潘晓[1] 2025年月

红色文化与专业成长：食品专业英语课程思政建设的实证研究 郭瑶[1] 2025年月

新时代美育融入高校课程思政的实践路径研究 王小莉[1] 2025年月

中华优秀传统文化融入思政课教学的路径探索 王雪[1] 2025年月

应用新结构教学评框架探索大中小学思政课一体化“金课”建设——以《依法维权有途径》和《善用法律》为例 许宇婷[1] 2025年月

乡村振兴视域下广西驻村第一书记工作能力提升策略研究 赵笃华[1] 2025年月

高职专业课融入课程思政的有效路径探索——以摄影摄像技术专业《视听语言》课程为例 张迪妮[1] 2025年月

课程思政融入法学教学的价值方位与实践方向 赵泽宇[1];邹阳阳[2] 2025年月

新形势下企业政工建设面临的挑战与应对策略 韩莹[1] 2025年月

“大思政”视域下高校铸牢中华民族共同体意识的对策探析——基于广西农业职业技术大学的调研 张海宁[1];王运钦[1] 2025年月

事业单位职工思政水平提升的内部优化措施研究 何红春[1] 2025年月

新时代少数民族大学生中华民族共同体意识培育路径研究 美花巴·伊明[1];黄万利[1] 2025年月

高职院校现代产业学院的构建对策研究 李姗姗[1];史焰青[1] 2025年月

中央苏区统一会计制度的教育实践及其对现代教育治理的启示 孙悦[1] 2025年月

智能财务背景下技工院校会计专业工学一体化课程建设路径研究 肖伟[1] 2025年月

革命遗址资源融入大学生理想信念教育的路径研究 曹国娇[1] 2025年月

高校本科生奖学金赋能优良学风建设探索与实践 计丕涛[1];吕夏茸[1];罗梅[1];刘昌鑫[1] 2025年月

从讲授者到架构师：民族地区高校组织行为学课堂体验式赋能机制研究——基于文化响应式设计的探索 潘先慧[1];高成慧[1] 2025年月

新时代视域下生态文明教育在高校第二课堂成绩单中的实践与创新 曾子原[1];戴世琴[1];李国华[2] 2025年月

新时代下中职心理学课程的设计与实践研究 张彤彤[1] 2025年月

基于学科核心素养下中职英语教学创新的实践探索 吴建德[1] 2025年月

基于人工智能的大学英语教学策略分析 骆嘉琪[1] 2025年月

教科书协会：教材治理下的“新”主体 朱雅[1] 2025年月

专业认证背景下地方高校本科毕业论文（设计）质量保障体系构建 齐国翠[1];谢婉莹[1];宋艳霞[1];乔雪琴[1];刘新芳[1];许仁智[1] 2025年月

《中华民族共同体概论》基础上构建一体化教育内容框架 祁飞飞[1] 2025年月

信息时代提升高校马克思主义理论教育有效性的途径探索 李云[1];曹阳[2];满子鸣[3] 2025年月

《共产党宣言》中的共同富裕思想及其当代启示 任延[1];欧阳霞[2];付海莲[2] 2025年月

提升在通高校（党校）马克思主义学院联盟深度参与地方理论武装效能的路径研究 刘兵[1] 2025年月

医保局审核岗位下的医疗机构用药治疗合理性评估 胡志恩[1] 2025年月

基于2019-2024年CNKI论文的中国叙事医学的发展现状及热点研究 苗圣笛[1];武金锌[1] 2025年月

体育俱乐部教学模式对学生体质影响的对比探究 易志成[1] 2025年月

解锁健康饮食密码，构筑生命安全防线 陈欣[1] 2025年月

自然教育在幼儿认知发展中的价值与实践探索 李颖[1] 2025年月