时代人物

2025年 第17期 整刊阅读

乡村建筑文化资源挖掘与传承发展路径研究 黄媚[1] (1-3)

文旅融合视阈下邢台非遗文化融入乡村振兴的价值与路径研究 郝瑞琪[1];崔岚[1] (4-6)

农文旅融合背景下大运河（河北段）传统村落文化景观保护与开发路径研究 房甜宇[1];苗峰[1] (7-12)

青年创意与城市文化融合的纵深实践研究——以大连为例 金菲[1] (13-15)

共建“一带一路”背景下中国职教在柬媒体形象研究 杨依然[1] (16-17)

基于数字保定建设的高校网络文化建设路径研究 张春霞[1];王淑玲[1];赵欣楠[1] (18-20)

个体心理学视域下许渊冲《诗经》英译中译者主体性的彰显与解析 李庚润[1] (21-23)

读《中华帝国晚期的性、法律与社会》献疑 赵楠[1] (24-26)

基于战略管理视角下的高校预算绩效管理优化路径研究——以浙江省S高校为例 朱云海[1] (27-29)

政府投资信息化项目绩效审计难点及对策 吴倩[1] (30-32)

社会保险统计工作存在的问题及对策分析 方宏[1];方玲[2] (33-35)

基于大数据的普惠金融服务模式创新探讨 强铄淇[1] (36-38)

多维视角下提高政府工程审计质量的策略思考 黄紫薇[1];张珺[1] (39-41)

企业科研经费管理研究 史军红[1] (42-44)

科技创新赋能河北县域经济高质量发展的机制与对策探析 王玮珊[1];马嘉禾[1];翁德洵[1];谷琬晴[1];张家誉[1] (45-47)

鄱阳湖渔业生态环境保护的困境与突破路径——基于生态系统承载力与制度创新的双重视角 朱峰[1] (48-50)

绿色金融对供给侧结构性改革的影响研究——基于省级面板数据 刘洁[1] (51-53)

产教融合视域下职业本科院校“四引四融”人才培养模式的研究 黄文英[1];廖艾[1];温盛宏[1] (54-56)

高职院校校企协同育人的制度障碍与破解策略 李爱姣[1] (57-59)

高校文化育人视角下南丁格尔精神的内涵特征、时代价值和实践进路 顾亚澜[1];李树雯[1] (60-62)

“精准资助”视角下高职院校发展型资助育人的实践路径 曹敏[1] (63-65)

高职院校辅导员在就业指导中的定位与能力提升路径 卜雪晶[1] (66-68)

就业导向下高校器乐专业人才能力指标体系构建与应用研究 孙连鹏[1] (69-71)

基于信息化管理平台的安徽省职业院校岗位实习工作策略研究 徐亚飞[1];洪青卉[1] (72-74)

外国语言文学类人才培养模式研究与实践 万安迪[1] (75-77)

河北省“3+2”中高职贯通人才培养模式实践研究 陈雪莲[1];艾华[1];高娜[1];李海洋[1] (78-80)

乡村振兴战略背景下职业本科大学人才培养模式的路径探究与实践——以杭州职业技术学院新安江校区为例 段姿伊[1] (81-83)

事业单位人事管理制度改革与实践探索 高晨露[1] (84-86)

基于今日校园APP实现就业信息的靶向推送 邓明仔[1] (87-88)

“双高计划”背景下高职院校师资队伍建设困境与路径 朱怀南[1] (89-91)

烟草企业政工干部素质能力建设研究 陈颖[1] (92-94)

数据安全与隐私保护对民商法的挑战与应对 余运达[1] (95-98)

媒体融合背景下短视频新闻传播效果的优化路径分析 何文忠[1] (99-101)

冯友兰人生境界说及其对当代大学生人文素质教育的启示 路雅丽[1] (102-104)

基于大中小学协同衔接的思政教育一体化“实践育人”路径的优化研究 黎文静[1] (105-107)

区域民俗文化融入高校学生党支部党日活动创新研究 罗静怡[1] (108-110)

党建引领在医院高质量发展中的作用与策略探究 吉芸英[1];姚梦霞[1] (111-113)

数字技术驱动开放教育党建工作之组织功能强化路径与策略分析 洪伟[1];夏文慧[1] (114-116)

数据驱动下的党建引领政治功能强化工作探析——以开放教育思政课学习支持服务为例 洪伟[1];朱叶[1] (117-119)

提升机关青年党员教育质量的调研分析与对策 刘上[1] (120-122)

探索高校党支部师生共编新路径，构筑三维融合育人体系 胡嘉鑫[1] (123-125)

社会福利院党建引领模式优化与思想政治教育路径探索 黎英[1] (126-128)

多元共生：金华优秀传统文化与思想政治理论课的融合路径 李宛荫[1,2] (129-131)

坚持以人民为中心社保领域思想政治工作方法研究 汪莎莎[1] (132-134)

新时代高校思想政治教育的创新路径 袁琳[1] (135-137)

法国学校思想政治教育的特点及启示 吕倩[1] (138-140)

高校外语专业学生网络思政工作路径研究 李颖存[1] (141-143)

课程思政融入“现代电视技术”课程的方法研究 许伟靖[1];孙伟[1] (144-146)

高校思政教育实践教学模式的创新与实践 王博颜[1] (147-149)

文化自信融入大学思政教育的路径研究 孟雪镜[1,2] (150-152)

数智赋能背景下医学研究生学术英语课程思政的路径探索 张莹[1] (153-155)

党的二十大精神融入高校课程思政协同育人研究 欧梦丽[1] (156-158)

基于“两个结合”理论对高职院校思政课教学改革的探索 刘鹏哲[1];刘小玲[1] (159-161)

以全面发展为导向的高职思政课“三融入三激发”教学模式研究 陈维[1] (162-164)

基于“专创融合”的管理沟通课程教学改革研究与实践 蒋文丽[1];肖聚德[2] (165-167)

高职护生线上教学学习满意度调查 苗宇[1] (168-169)

多维互动教学模式在《中国近现代史纲要》教学中的应用 张新[1];韩晴晴[1];王蒙蒙[1] (170-172)

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程实践教学路径研究 宋玉[1] (173-175)

县级开放大学在线学习支持服务优化方案：构建即时互动与精准反馈体系 周素芬[1] (176-178)

面向东南亚的“中文+旅游”课程数智赋能提升路径研究 李婧雯[1] (179-181)

创新创业教育背景下应用型民办本科院校电气信息类专业实践教学改革与创新性研究 孙伟[1] (182-184)

“创新·交叉·融合·协同”四维一体的化学实验线上线下教学模式探索与实践 姚东梅[1];李胜英[1];赖红芳[1] (185-187)

新中国成立以来语文课程性质变迁的历史演变与旨归 江紫娟[1] (188-190)

集成电路版图设计课程教学的困境与改革探索 吴定军[1];周海[1];柴吉星[1] (191-193)

基于ChatGPT技术视域下高职教育教学困境及路径研究 吴琳[1] (194-196)

戏剧影视表演专业多元化形体教学的实践探析 张凌毓[1] (197-199)

面向完整任务的首要教学原理新探索 戴黎鹂[1] (200-201)

原位纳米定量力学测试在本科教学中的应用与实践 刘飞[1];杨爽[1] (202-204)

非英语专业学生英语口语焦虑成因及干预对策 裴蕊[1];林清澈[1];周道玉[1] (205-207)

新时代涉农高校服务地方路径探索——以J学院为例 钟程凯[1];李智[1] (208-210)

校际交流生学习适应性困境及协同治理路径研究 王圣源[1] (211-213)

初中体育教学中体育游戏的应用 文远帆[1] (214-216)

智启新程：人工智能赋能高中数学教学的探索研究 赵强[1] (217-219)

柳州工学院财经类课程基PBL理念的教改实践路径探索 杨姚静[1] (220-221)

从民粹主义探析西方的精英与平民之争 徐佳莹[1] (222-224)

党领导下中国化学工业发展的历史轨迹与经验总结 谢一川[1];常佳怡[1];红帅[2];李紫烨[2];胡春华[1];魏磊[2] (225-227)

新时代高校意识形态风险防范中辅导员的协同工作路径探究 张艺[1];唐钰淇[1];莫冰雁[1];吴美惠[1];黄琳婷[1] (228-230)

电子信息技术在智能制造中的应用研究 季晓楠[1] (231-233)

新质生产力视角下温州科技服务业高质量发展研究 罗晴[1] (234-236)

深度剖析讳莫如深的大学生艾滋病防御 陈欣[1] (237-239)

音乐的双重面孔：从药物复吸诱因到康复媒介解析 刘泱[1] (240-242)

以《静脉输液和输血技术》为例：探索《基础护理技术》课程思政的深度融合与实践 王梦吟[1];汤凌平[1];周璇[1] (243-245)

超声引导多神经阻滞联合全麻在老年患者髋部骨折手术中的应用效果探讨 张泽轩[1] (246-248)

浅谈强直性脊柱炎的中医论治思路 游敏[1];冷向阳[2] (249-251)

案例结合情景模拟教学法在神经内科临床护理教学中的应用效果研究 赵江涛[1];高亚辉[2] (252-254)

基于改良早期预警评分的SBAR沟通模式在急诊科老年患者预检分诊中的应用 饶家豪[1];唐兰蔓[1];叶小雪[1] (255-257)

PBL教学模式在心脏外科带教抗凝专业临床药师的体会 申伟培[1];巫柳岑[1];蓝琼妮[1];曾铮[1] (258-260)

数字化时代档案管理技术创新发展措施探析 郝婧[1] (261-263)

人工智能时代元认知能力培养的教育心理学范式转型 胡紫仪[1] (264-266)

基于OBE理念的会计信息化课程教学模式优化研究 石扬子[1] (267-271)

乡村建筑文化资源挖掘与传承发展路径研究 黄媚[1] 2025年月

文旅融合视阈下邢台非遗文化融入乡村振兴的价值与路径研究 郝瑞琪[1];崔岚[1] 2025年月

农文旅融合背景下大运河（河北段）传统村落文化景观保护与开发路径研究 房甜宇[1];苗峰[1] 2025年月

青年创意与城市文化融合的纵深实践研究——以大连为例 金菲[1] 2025年月

共建“一带一路”背景下中国职教在柬媒体形象研究 杨依然[1] 2025年月

基于数字保定建设的高校网络文化建设路径研究 张春霞[1];王淑玲[1];赵欣楠[1] 2025年月

个体心理学视域下许渊冲《诗经》英译中译者主体性的彰显与解析 李庚润[1] 2025年月

读《中华帝国晚期的性、法律与社会》献疑 赵楠[1] 2025年月

基于战略管理视角下的高校预算绩效管理优化路径研究——以浙江省S高校为例 朱云海[1] 2025年月

政府投资信息化项目绩效审计难点及对策 吴倩[1] 2025年月

社会保险统计工作存在的问题及对策分析 方宏[1];方玲[2] 2025年月

基于大数据的普惠金融服务模式创新探讨 强铄淇[1] 2025年月

多维视角下提高政府工程审计质量的策略思考 黄紫薇[1];张珺[1] 2025年月

企业科研经费管理研究 史军红[1] 2025年月

科技创新赋能河北县域经济高质量发展的机制与对策探析 王玮珊[1];马嘉禾[1];翁德洵[1];谷琬晴[1];张家誉[1] 2025年月

鄱阳湖渔业生态环境保护的困境与突破路径——基于生态系统承载力与制度创新的双重视角 朱峰[1] 2025年月

绿色金融对供给侧结构性改革的影响研究——基于省级面板数据 刘洁[1] 2025年月

产教融合视域下职业本科院校“四引四融”人才培养模式的研究 黄文英[1];廖艾[1];温盛宏[1] 2025年月

高职院校校企协同育人的制度障碍与破解策略 李爱姣[1] 2025年月

高校文化育人视角下南丁格尔精神的内涵特征、时代价值和实践进路 顾亚澜[1];李树雯[1] 2025年月

“精准资助”视角下高职院校发展型资助育人的实践路径 曹敏[1] 2025年月

高职院校辅导员在就业指导中的定位与能力提升路径 卜雪晶[1] 2025年月

就业导向下高校器乐专业人才能力指标体系构建与应用研究 孙连鹏[1] 2025年月

基于信息化管理平台的安徽省职业院校岗位实习工作策略研究 徐亚飞[1];洪青卉[1] 2025年月

外国语言文学类人才培养模式研究与实践 万安迪[1] 2025年月

河北省“3+2”中高职贯通人才培养模式实践研究 陈雪莲[1];艾华[1];高娜[1];李海洋[1] 2025年月

乡村振兴战略背景下职业本科大学人才培养模式的路径探究与实践——以杭州职业技术学院新安江校区为例 段姿伊[1] 2025年月

事业单位人事管理制度改革与实践探索 高晨露[1] 2025年月

基于今日校园APP实现就业信息的靶向推送 邓明仔[1] 2025年月

“双高计划”背景下高职院校师资队伍建设困境与路径 朱怀南[1] 2025年月

烟草企业政工干部素质能力建设研究 陈颖[1] 2025年月

数据安全与隐私保护对民商法的挑战与应对 余运达[1] 2025年月

媒体融合背景下短视频新闻传播效果的优化路径分析 何文忠[1] 2025年月

冯友兰人生境界说及其对当代大学生人文素质教育的启示 路雅丽[1] 2025年月

基于大中小学协同衔接的思政教育一体化“实践育人”路径的优化研究 黎文静[1] 2025年月

区域民俗文化融入高校学生党支部党日活动创新研究 罗静怡[1] 2025年月

党建引领在医院高质量发展中的作用与策略探究 吉芸英[1];姚梦霞[1] 2025年月

数字技术驱动开放教育党建工作之组织功能强化路径与策略分析 洪伟[1];夏文慧[1] 2025年月

数据驱动下的党建引领政治功能强化工作探析——以开放教育思政课学习支持服务为例 洪伟[1];朱叶[1] 2025年月

提升机关青年党员教育质量的调研分析与对策 刘上[1] 2025年月

探索高校党支部师生共编新路径，构筑三维融合育人体系 胡嘉鑫[1] 2025年月

社会福利院党建引领模式优化与思想政治教育路径探索 黎英[1] 2025年月

多元共生：金华优秀传统文化与思想政治理论课的融合路径 李宛荫[1,2] 2025年月

坚持以人民为中心社保领域思想政治工作方法研究 汪莎莎[1] 2025年月

新时代高校思想政治教育的创新路径 袁琳[1] 2025年月

法国学校思想政治教育的特点及启示 吕倩[1] 2025年月

高校外语专业学生网络思政工作路径研究 李颖存[1] 2025年月

课程思政融入“现代电视技术”课程的方法研究 许伟靖[1];孙伟[1] 2025年月

高校思政教育实践教学模式的创新与实践 王博颜[1] 2025年月

文化自信融入大学思政教育的路径研究 孟雪镜[1,2] 2025年月

数智赋能背景下医学研究生学术英语课程思政的路径探索 张莹[1] 2025年月

党的二十大精神融入高校课程思政协同育人研究 欧梦丽[1] 2025年月

基于“两个结合”理论对高职院校思政课教学改革的探索 刘鹏哲[1];刘小玲[1] 2025年月

以全面发展为导向的高职思政课“三融入三激发”教学模式研究 陈维[1] 2025年月

基于“专创融合”的管理沟通课程教学改革研究与实践 蒋文丽[1];肖聚德[2] 2025年月

高职护生线上教学学习满意度调查 苗宇[1] 2025年月

多维互动教学模式在《中国近现代史纲要》教学中的应用 张新[1];韩晴晴[1];王蒙蒙[1] 2025年月

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程实践教学路径研究 宋玉[1] 2025年月

县级开放大学在线学习支持服务优化方案：构建即时互动与精准反馈体系 周素芬[1] 2025年月

面向东南亚的“中文+旅游”课程数智赋能提升路径研究 李婧雯[1] 2025年月

创新创业教育背景下应用型民办本科院校电气信息类专业实践教学改革与创新性研究 孙伟[1] 2025年月

“创新·交叉·融合·协同”四维一体的化学实验线上线下教学模式探索与实践 姚东梅[1];李胜英[1];赖红芳[1] 2025年月

新中国成立以来语文课程性质变迁的历史演变与旨归 江紫娟[1] 2025年月

集成电路版图设计课程教学的困境与改革探索 吴定军[1];周海[1];柴吉星[1] 2025年月

基于ChatGPT技术视域下高职教育教学困境及路径研究 吴琳[1] 2025年月

戏剧影视表演专业多元化形体教学的实践探析 张凌毓[1] 2025年月

面向完整任务的首要教学原理新探索 戴黎鹂[1] 2025年月

原位纳米定量力学测试在本科教学中的应用与实践 刘飞[1];杨爽[1] 2025年月

非英语专业学生英语口语焦虑成因及干预对策 裴蕊[1];林清澈[1];周道玉[1] 2025年月

新时代涉农高校服务地方路径探索——以J学院为例 钟程凯[1];李智[1] 2025年月

校际交流生学习适应性困境及协同治理路径研究 王圣源[1] 2025年月

初中体育教学中体育游戏的应用 文远帆[1] 2025年月

智启新程：人工智能赋能高中数学教学的探索研究 赵强[1] 2025年月

柳州工学院财经类课程基PBL理念的教改实践路径探索 杨姚静[1] 2025年月

从民粹主义探析西方的精英与平民之争 徐佳莹[1] 2025年月

党领导下中国化学工业发展的历史轨迹与经验总结 谢一川[1];常佳怡[1];红帅[2];李紫烨[2];胡春华[1];魏磊[2] 2025年月

新时代高校意识形态风险防范中辅导员的协同工作路径探究 张艺[1];唐钰淇[1];莫冰雁[1];吴美惠[1];黄琳婷[1] 2025年月

电子信息技术在智能制造中的应用研究 季晓楠[1] 2025年月

新质生产力视角下温州科技服务业高质量发展研究 罗晴[1] 2025年月

深度剖析讳莫如深的大学生艾滋病防御 陈欣[1] 2025年月

音乐的双重面孔：从药物复吸诱因到康复媒介解析 刘泱[1] 2025年月

以《静脉输液和输血技术》为例：探索《基础护理技术》课程思政的深度融合与实践 王梦吟[1];汤凌平[1];周璇[1] 2025年月

超声引导多神经阻滞联合全麻在老年患者髋部骨折手术中的应用效果探讨 张泽轩[1] 2025年月

浅谈强直性脊柱炎的中医论治思路 游敏[1];冷向阳[2] 2025年月

案例结合情景模拟教学法在神经内科临床护理教学中的应用效果研究 赵江涛[1];高亚辉[2] 2025年月

基于改良早期预警评分的SBAR沟通模式在急诊科老年患者预检分诊中的应用 饶家豪[1];唐兰蔓[1];叶小雪[1] 2025年月

PBL教学模式在心脏外科带教抗凝专业临床药师的体会 申伟培[1];巫柳岑[1];蓝琼妮[1];曾铮[1] 2025年月

数字化时代档案管理技术创新发展措施探析 郝婧[1] 2025年月

人工智能时代元认知能力培养的教育心理学范式转型 胡紫仪[1] 2025年月

基于OBE理念的会计信息化课程教学模式优化研究 石扬子[1] 2025年月