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英语广场
English Square
简 介：《英语广场》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。刊物栏目丰富，题材广泛，每一栏目皆精选难度适中的原汁原味英语语篇若干，附以难点注释，部分语篇配有汉语译文。全书语言地道，语境鲜活，提供英语国家最新最热信息，集知识性、实用性、趣味性于一体。
- 主管单位：长江出版传媒股份有限公司
- 主办单位：湖北长江教育报刊传媒集团有限公司
- 创刊时间：2011
- 出版周期：旬刊
- 地址：武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦3楼
- 国际标准刊号：ISSN 1009-6167
- 国内统一刊号：CN 42-1617/G4
- 邮发代号：38-357;38-526;38-360
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- 总价：
2025年 第8期
体认翻译学视角下孟浩然山水诗英译的意境再现
李乐敏[1];严晓江[1]
(3-7)
翻译适应选择论视域下《山海经》“应龙”段落英译分析
高远[1];李崇月[1]
(7-11)
中国文化“走出去”背景下《红楼梦》中“孝”的翻译策略——以杨宪益、戴乃迭合译本为例
姚琴[1];刘月[1]
(12-15)
三维转换视角下的《诗经》英译赏析——以《诗经》中有关服饰纺织文化的诗篇为例
相扬[1];金奕彤[1]
(16-19)
文化翻译观下的《美丽中国》文化负载词英译
吴心玥[1]
(20-23)
从目的论视角看电影《奥本海默》的字幕翻译
范豆豆[1]
(24-27)
变译理论视域下科幻喜剧电影字幕翻译分析——以《独行月球》为例
王明亮[1];刘玉莹[1]
(28-31)
法律翻译视角下的对外法治话语体系建构
郑东升[1];李嘉昕[2]
(32-35)
阐释学翻译理论视角下电视剧字幕翻译中的译者主体性研究——以《镀金时代》中译字幕为例
程丹静[1];饶萍[1]
(36-39)
RCEP背景下汉英翻译中的中式英语现象及其对策研究
洪玲玲[1];段然[2]
(40-43)
高校国际合作中马来西亚英语语音变体的口译策略
彭燕[1]
(44-47)
ChatGPT翻译外宣文本的可行性研究——以仰韶文化外宣翻译为例
金君[1]
(48-52)
近十年评价理论研究的动态和趋势——基于中国知网和Web of Science的可视化分析
倪钰[1];赵霞[1]
(52-56)
基于二元对立理论阐释英语语法中的时态与体
徐柏杨[1]
(57-61)
国内二语口语能力研究现状、热点与展望——基于CiteSpace的知识图谱分析
范欣怡[1];胡伟杰[1]
(61-65)
基于跨校修读学分课程平台提升学生用英语讲述中国能力的实践
范茗[1];金威[1];李瑞凌[1];李俊燕[1]
(66-69)
基于关键事件法的大学英语课程思政实践路径
张淳[1];李开来[1]
(70-73)
跨学科学习理念与高职公共英语课程有效融合实践
胡瑜[1];何俊[2]
(74-78)
“BOPPPS+多模态混合式”教学模式在商务英语笔译课程中的实践探索
李娜[1]
(78-82)
基于混合式教学模式的大学英语写作课程思政实施路径
苏君[1]
(83-86)
数字化赋能职业本科公共英语教学的路径探索
郝星星[1]
(87-91)
英语影视作品在英语教学中的应用策略
宋欣阳[1]
(92-95)
新时代教育背景下高校英语专业“1+3+N”复合型人才培养体系研究
王雨[1]
(96-99)
大学校园英语角建设的探索与实践
韦宇[1]
(100-103)
“讲好中国故事”背景下高职学生中国文化英语表达能力现状调查
朱海群[1]
(104-107)
英语写作能力对计算机类专业学生就业竞争力的影响研究
郑晓旭[1];李苑[1]
(108-111)
TPACK视域下高职英语教师数字素养提升路径探析
丰慧[1];葛敏[1]
(112-115)
专门用途英语课程思政教学对大学生心理状态的影响研究
宋阳[1]
(116-120)
高中英语学科单元整体教学模式探讨
庄一雯[1]
(120-124)
基于单元主题的报刊辅助英语阅读教学方法探究
袁鹏飞[1];刘彦[1];骆敏[1]
(125-128)
基于深度教学理论的小学英语教材使用探究
彭雪秋[1];黄彩媚[1];扶莎[2]
(129-132)
信息技术在小学英语教学中的应用策略
任晓花[1]
(133-136)