语言与教育研究
Language and Education Studies
曾用刊名：双语教育研究
简 介：《语言与教育研究》以“聚焦双语教育前沿、解读双语教育政策，关注双语教育信息、促进双语教育发展”为办刊宗旨；以立足新疆、面向全国、走向世界为目标；旨在打造成高层次学术期刊，为各级政府、教育部门提供理论参考和决策依据，为研究者提供学术交流平台，为双语教育研究者和实践者提供指导。
- 主管单位：新疆维吾尔自治区教育厅
- 主办单位：新疆师范大学;新疆教育出版社有限责任公司
- 创刊时间：2014
- 出版周期：季刊
- 地址：新疆乌鲁木齐市水磨沟区观景路100号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-4140
- 国内统一刊号：CN 65-1325/G4
- 邮发代号：58-217
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2024年 第4期
“三个统一”：深化基础教育改革的教育生态逻辑——基于二十届三中全会关于教育重要论述的思考与分析
袁同凯[1,2,3];陈楠[1]
(5-11)
教育家精神铸魂强师的理论溯源、逻辑内涵和路径旨向
张丽娟[1];熊念[1]
(12-19)
研究生教育高质量发展赋能创新驱动战略实施的逻辑、挑战与路径
王阿舒[1];马梅[2]
(20-26)
少数民族教师国家通用语职业应用能力培训中学习共同体建构研究
李志忠[1,2];周宇[1]
(27-35)
系统功能语言学语气系统理论：现状与问题
向大军[1]
(36-45)
红色文化融入新疆高校育人体系的实证研究
石路[1];王新[1]
(46-51)
中华优秀传统文化融入大中小学思想政治教育一体化建设的三重维度
谢玲[1];张鑫[2]
(52-58)
中华民族共有精神家园的生成逻辑、价值意蕴及逻辑指向
张文龙[1];何绍坤[1]
(59-67)
新时代新疆学前教育的推进成效与提质路径研究
孙明霞[1]
(68-73)
基于CIPP评价模式的“一园多址”园长领导力研究
沙莉[1];郭璇[2];杨津津[1];席颖超[1]
(74-82)
乡村振兴背景下农村科学无神论宣传教育的内涵特点、困境审思及推进理路
任新丽[1];张琦芳[1]
(83-88)
新时代马克思主义无神论宣传教育的理论焦点、现实难点及其关联问题
蔡江帆[1];杨雪婷[1]
(89-94)
《语言与教育研究》2024年总目录
(95-96)
中国语言学史研究中的“史论结合”——《中国语言学史理论研究》书后
薄守生[1]
(97-97)