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实现人的能力素质同强军实践协调发展
——深入学习贯彻习主席在解放军和武警部队代表团全体会议上的重要讲话⑦

蔡渭滨


编者按

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把人才强军摆在强军事业发展突出位置,纳入党和国家人才工作大盘子一体推进,立起为战育人鲜明导向,优化人才队伍建设布局,深化人力资源制度改革,把我军人才工作提高到一个新水平。当前,站在“十五五”开局的新起点上,我们必须以等不起的紧迫感、慢不得的危机感,深入实施新时代人才强军战略,确保我军人才能够驾驭现代战争,有效履行新时代使命任务。

人才强则事业强,人才兴则军队兴。习主席在出席十四届全国人大四次会议解放军和武警部队代表团全体会议时强调,体系推进联合作战指挥、新型作战力量、高层次科技创新、高水平战略管理“四类人才”培养,实现人的能力素质同强军实践协调发展。这一重要论述,深刻揭示了军事人才队伍建设与强军事业发展的内在规律,为全面加强新时代我军人才工作提供了行动指南和根本遵循。新征程上,我们必须深入学习领会习主席重要论述,把实现人的能力素质同强军实践协调发展摆在更加突出的位置,以高素质人才支撑高质量发展,为强军事业注入不竭动力。

军事竞争归根结底是人才竞争。只有实现人的能力素质同强军实践协调发展,才能不断巩固壮大我军军事人才优势,为新时代强军事业筑牢坚实人才根基。

贯彻新时代人才强军战略、确保我军始终人才辈出的关键举措。强军之道,要在得人。军事人才数量规模是否充足、能力素质是否过硬、结构布局是否合理,直接关系战略主动权得失。实现人的能力素质同强军实践协调发展,就是要使人才成长与强军事业紧密相连,确保军事人才队伍始终跟上时代步伐、匹配战略需求、支撑打赢使命。只有坚持人才培养节奏紧紧跟上强军事业步伐,把锻造德才兼备的高素质专业化新型军事人才作为重要战略课题,不断提高人才供给能力和水平,才能确保人民军队始终英才辈出、血脉永续。

大力推进军事人员现代化、打赢信息化智能化战争的战略选择。现代战争是体系与体系的对抗,更是人才与人才的博弈。实现人的能力素质同强军实践协调发展,就是要着眼打赢未来高端战争,使人才能力素质的每一次跃升都紧扣强军实践的时代脉搏,使强军实践的每一步推进都有人才力量的强劲驱动。只有不断加强人才工作战略布局、创新人才培养模式,加快推进人才科技素养跟上军事革命发展、指挥素养跟上现代战争演变、治理素养跟上高质量发展需要,才能以人才优势抢占军事竞争制高点,以人才发展引领战斗力突破。

实现建军一百年奋斗目标、全面建成世界一流军队的迫切需要。当前,我军正向着如期实现建军一百年奋斗目标、全面建成世界一流军队奋勇迈进。一流的军队,要靠一流的军事人才来定义、来支撑、来彰显。只有立足当前、着眼长远,把实现人的能力素质同强军实践协调发展作为战略性、基础性工程来抓,推动军事人员能力素质、结构布局、开发管理全面转型升级,才能更好发挥人才对强军事业的引领和支撑作用。

战争形态的深刻演变,本质上是人与战争关系的重构。抢占未来制高点,迫切需要突出“四类人才”,实施以实战为导向的精准化人才队伍建设,加速培养生成同强军实践协调发展的优秀人才。

突出体系融合,培养联合作战指挥人才。军队能不能打仗、能不能打胜仗,指挥是一个关键性因素。未来作战是多维战场的整体对抗,必须突出体系融合,着力提升战略思维层次、夯实现代科技素养、锤炼联合指挥硬功,塑造指挥员基于联合制胜的认知框架,真正锻造能够在复杂战场环境下运筹帷幄、决胜千里的过硬本领,使其成为驾驭联合作战、制胜未来战场的“灵魂”中枢。

突出新域新质,培养新型作战力量人才。先进战斗力的生成,很大程度上取决于新型作战力量人才的数量和质量。随着新型作战力量加速列装部队,我军对能够驾驭新装备、创新新战法的人才需求日益迫切。必须突出新域新质,及时推动新理论、新法规、新战法、新训法、新技术成果等进入教学,积极构建创新驱动的人才培养链路,强化新兴科技认知力创新力运用力,真正使新型作战力量人才成为撬动战斗力跃升的战略支点。

突出自主自立,培养高层次科技创新人才。军事领域的竞争,深层次是科技创新的竞争。必须突出自主自立培养高层次科技创新人才,组织优势力量打好攻坚战,加快提升自主创新能力,瞄准高端前沿,突出独创独有,加强前瞻性、先导性、探索性、颠覆性技术研究,努力锻造能够突破关键核心技术、引领军事科技前沿的高层次科技创新人才,确保战略必争领域形成独特优势。

突出宏观运筹,培养高水平战略管理人才。战略管理是否科学,直接影响国防和军队建设质量效益。当前,我军建设正处在换挡加速、提质增效的关键阶段,加强和创新军事管理势在必行、刻不容缓。必须突出宏观运筹培养高水平战略管理人才,强化对复杂系统、数据科学、决策理论等知识储备,加强战略研判、规划制定、监管执行、绩效评估等能力培塑,真正培养出一批懂战略、能运筹、善管理的高水平战略管理人才,以科学管理赋能部队现代化建设。

实现人的能力素质同强军实践协调发展,必须立足我军建设实际,紧扣强军实践需求,精准施策、系统发力,推动人才能力建设与强军事业同频共振、互促共进。

坚持革命化与专业化相统一。革命化决定人才的政治底色、忠诚品格与价值追求,专业化支撑人才的打赢能力、履职本领与创新水平,二者相辅相成、密不可分。要强化政治引领,坚持不懈用党的创新理论铸魂育人,始终把政治建军要求贯穿人才培养、选拔、使用、管理全过程,培塑忠诚品格,提高政治能力,筑牢官兵听党话、跟党走的思想根基。提升核心能力,坚持战斗力这个唯一的根本的标准,强化战斗队思想,加强人才战略素养、联合素养、指挥素养、科技素养培养锻造,推动人才专业能力与先进战斗力建设要求精准适配。注重协同赋能,将政治素质培育融入专业训练全流程,推动人才在政治历练中强化专业担当,在专业钻研中彰显政治本色,实现政治素养与专业能力双提升。

坚持培养链与作战链相耦合。人才培养链连着未来作战链,培养质量关乎战争胜负。只有实现培养链与作战链深度耦合,才能使人才培养供给侧与未来战场需求侧精准对接。要健全培养体系,深化构建高水平人才培养体系和人才配置体系,优化军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体人才培养路子,使培养方向、专业布局与作战任务、岗位需求精准契合。加强实践历练,把实战要求贯穿人才培养全过程,注重在重大军事行动、重大演训任务中培养和发现人才。动态评估优化,建立科学的人才培养成效评估机制,定期进行综合评估,及时调整培养方案,确保人才培养始终紧跟备战打仗需求。

坚持强人才与强装备相同步。强军之强不仅体现在先进武器装备上,更体现在人才资源优势上,必须一体推进强人才与强装备,实现人才软实力与装备硬实力协同跃升。要统筹建设布局,完善人才培养、引进、使用、保障布局,推动人才队伍能力升级与装备体系建设精准匹配。强化政策支撑,持续深化军事人力资源政策制度改革,推动政策保障向备战打仗一线、关键核心岗位、装备技术攻关领域倾斜,激发人才钻研装备、矢志打赢的内生动力。推进联动发展,建立人才和装备联动发展机制,以装备发展需求牵引人才能力培养,以人才能力提升促进装备迭代升级,使物的支撑与人的发展相得益彰、合力制胜。

坚持谋当前与谋长远相统筹。聚焦急需,针对部队战斗力建设薄弱环节,围绕联合作战指挥、新域新质作战等重要领域,快速培育一批能够应对现实安全挑战、胜任关键岗位的紧缺人才。超前布局,围绕新兴领域,制定人才储备规划,加强与地方高校、科研院所合作,开展前瞻性培养和引进,构建覆盖多领域、多层次的未来人才储备体系。建强梯队,统筹推进识才、聚才、育才、用才改革创新,形成规模宏大、结构合理、素质优良的革命化专业化军事人才方阵,为高质量推进国防和军队现代化提供源源不断的人才支撑。

(作者单位:空军工程大学)