法治是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托。领导干部作为推动党和国家事业发展的中坚力量，其法治意识、法治能力强弱关乎国家法治建设成效。习主席强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。新征程上，领导干部必须以身作则、率先垂范，自觉做尊法学法守法用法的模范，引领全社会形成崇尚法治、敬畏法治、践行法治的良好风尚，凝聚起推进全面依法治国、建设社会主义法治国家的强大力量。

带头尊法，坚守法治信仰。尊法是关键，法律必须被信仰，否则就形同虚设。领导干部只有发自内心地尊重法律、敬畏法律、崇尚法律，才能自觉将法治信仰内化为价值追求和行为准则，做到不放纵、不越轨、不逾矩。要树立法律至上的理念，坚决摒弃权大于法、以言代法等错误观念，明白法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外，无论职位高低、权力大小，都决不能凌驾于法律之上，必须在法律框架内活动，在法治轨道上用权。要强化对法治的认同，不把法律看成是束缚，而是行为准则和对个人合法权益的保护，保持敬畏之心，常怀戒惧之意，把对法律的尊崇转化为依法办事的自觉行动，以自身尊法的实际行动让人民群众感受到法治的力量，从而增强全社会的法治信仰，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。

带头学法，提升法治素养。学法是保障，是领导干部提升法治素养的必经之路。面对新时代法治建设的新要求，领导干部必须把学法作为履职尽责的必修课，主动学习、深入钻研，做到先学一步、学深一步，不断提升自身的法治素养和依法履职能力，引导推动全社会增强法治意识和法治素养。要突出重点内容，深入学习习近平法治思想，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求，把握法治建设的正确方向；系统学习法律法规尤其是与工作密切相关的内容，熟悉掌握自身岗位必须遵守的法律规范和法定程序，明确权力边界和责任清单。同时，要关注法律法规的更新完善，及时学习新颁布、新修订的法律法规，确保在法治实践中“不落伍”“不掉队”。要注重方式方法，改变“被动学”“应付学”的状态，变“要我学”为“我要学”，通过专题培训、集中研讨、案例分析等多种形式，深化对法律的理解；坚持学用结合，把学到的法律知识转化为分析问题、解决问题的能力，做到学懂弄通、学以致用。

带头守法，严守法治底线。守法是目的，是所有公民应有的素质、应尽的义务。领导干部作为“关键少数”，其守法行为具有极强的示范效应，必须坚持以身作则、更加严格自律，带头遵守法律，以实际行动维护法纪权威、纯正社会风气。要坚守法治底线不越界，严格遵守党的纪律和国家法律，切实将想问题、作决策、办事情纳入法治轨道，不该说的坚决不说、不该做的坚决不做，确保有令必行、有禁必止。要主动接受监督，权力失去监督必然导致滥用，必须养成在约束下用权、在监督中履职的习惯，自觉将权力置于阳光之下，以自身的守法行为为广大干部群众作出表率。

带头用法，强化法治实践。用法是归宿，法律的生命力在于实施。领导干部带头用法，主要体现在用法治思维和法治方式推动工作、解决问题。要用法治思维谋划工作，把法治要求贯穿工作全过程，在推动改革发展、处理复杂问题时运用法治思维分析问题、评估风险，确保各项工作方案符合法律规定、经得起法律检验。要用法治方式解决问题，摒弃“摆平就是水平”“搞定就是稳定”的错误治理思维，善于运用法律手段化解矛盾、维护稳定，以自身模范言行影响和带动全社会共同建设法治、厉行法治、维护法治。