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重庆高教研究
Chongqing Higher Education Research
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：重庆文理学院学报：自然科学版;渝西学院学报:自然科学版;重庆师专学报
简 介：《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物，由原《重庆文理学院学报：自然科学版》更名而来，经国家新闻出版总署批准（新出审字[2012]1007号），于2013年1月正式创刊。以关注高等教育发展进程，反映高等教育改革创新理论成果和实践经验，搭建学术交流平台，为促进西部地区高等教育事业发展服务为办刊宗旨。刊物“立足重庆，面向西部，辐射全国”，力求在质量、特色和服务方面有所创新。 自创刊以来，《重庆高教研究》编辑部就狠抓学术质量和编辑出版质量，期刊建设成效显著，社会影响力不断提升。刊物每期针对高等教育重热点问题组织专题研究和讨论，使刊物紧跟前沿，集中焦点，深度阐发，学术影响力持续提升，在业界产生了较大影响，引起了相关媒体的关注。《中国学术期刊影响因子年报（2018版）》显示，期刊复合影响因子已达到1.284，综合影响因子0.964。创刊6年来，已有400余篇次文章被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》“人大复印报刊资料”“国研网”“中国社会科学网”等权威媒体转载。期刊先后荣获“中国科技论文在线优秀期刊一等奖”“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等重要奖项，并连续获得重庆市出版专项资金资助。
- 主管单位：重庆市教育委员会
- 主办单位：重庆文理学院;重庆市高等教育学会
- 创刊时间：2013
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆市永川区红河大道319号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-6763
- 国内统一刊号：CN 50-1028/G4
- 邮发代号：78-283
- 单价：
- 总价：
2026年 第4期
AI时代的文明特质与教育重构——基于汉字优势、人文内核与大学转型的深层探讨
张诗亚[1]
(3-12)
以天下理论重构高等教育世界空间
吴天一[1];祝刚[2]
(13-23)
高等教育国际化理论体系的加拿大源流——兼论对我国构建自主知识体系的启示
张晓超[1,2];吴寒天[1]
(24-35)
拔尖大学生学术志趣发展中的同伴互动效应
雷洪德[1];惠志丹[1];吴霄慧[2]
(36-48)
名校毕业之后：寒门子弟出路分化与就业适应困境叙事研究
王艳[1];陈斌[2]
(49-58)
生成式人工智能介入学位论文创作的合规性边界
刘旭东[1,2]
(59-70)
AIGC检测介入学位论文AI代写的技术审视与法理反思
王家睿[1]
(71-81)
学术不端的裁量困境与协同治理路径
王丹丹[1];李树鹏[1]
(82-93)
“专精”抑或“博涉”：研究领域跨度对博士生学术发表的影响
唐骏瑶[1];王敬尧[1];田浩然[1]
(94-107)
精英光环如何成为象征暴力：精英院校博士地方入职过程研究
李星[1]
(108-119)
高校青年教师学术生活的空间困境及主体行动
郝薇薇[1]
(120-130)
教育的时间哲学：教育中的时间悖论与原点回归
韩闰轩[1]
(131-143)