大庆师范学院学报

2026年 第2期 整刊阅读

高志忠先生刘禹锡研究述略 田恩铭[1,2];潘冬梅[1] (1-10)

上古“三皇”的巫觋属性考论 高磊[1] (11-22)

满—通古斯语族文化记忆的跨民族叙述——以《额尔古纳河右岸》和《遥远的奇克山》为例 刘春玲[1];赵丽[1] (23-33)

数字经济与经济高质量发展的关系研究——基于31个省份的面板数据 檀雅丽[1] (34-53)

中国传统制造业绿色全要素生产率时空演进及收敛特征分析 马丽[1];马帅[1] (54-69)

生成式人工智能辅助司法裁判的技术赋能、风险审视与规制路径 陈恋[1];李倩[1] (70-80)

明代乞留官员制度探析 曾梓琳[1] (81-89)

数智化背景下幼儿园教师知识管理能力提升的困境与策略 吴佳莉[1];单永丽[1];丰晓雯[1] (90-100)

利率互换定价教学中的多视角分解与统一性论证——基于工程教育认证的复杂问题解决路径探索 李少付[1];陈荣[1] (101-110)

基于知识增强生成模型的高校实验课程教学实践研究 林连冬[1];蓝润泽[1] (111-124)

高志忠先生刘禹锡研究述略 田恩铭[1,2];潘冬梅[1] 2026年月

上古“三皇”的巫觋属性考论 高磊[1] 2026年月

满—通古斯语族文化记忆的跨民族叙述——以《额尔古纳河右岸》和《遥远的奇克山》为例 刘春玲[1];赵丽[1] 2026年月

数字经济与经济高质量发展的关系研究——基于31个省份的面板数据 檀雅丽[1] 2026年月

中国传统制造业绿色全要素生产率时空演进及收敛特征分析 马丽[1];马帅[1] 2026年月

生成式人工智能辅助司法裁判的技术赋能、风险审视与规制路径 陈恋[1];李倩[1] 2026年月

明代乞留官员制度探析 曾梓琳[1] 2026年月

数智化背景下幼儿园教师知识管理能力提升的困境与策略 吴佳莉[1];单永丽[1];丰晓雯[1] 2026年月

利率互换定价教学中的多视角分解与统一性论证——基于工程教育认证的复杂问题解决路径探索 李少付[1];陈荣[1] 2026年月

基于知识增强生成模型的高校实验课程教学实践研究 林连冬[1];蓝润泽[1] 2026年月