比较教育研究

2026年 第5期 整刊阅读

教育国际公共产品供给的中国视角与实践 周光礼[1,2];公钦正[1] (3-13)

高等教育如何嵌入制度型开放——高校国际布局的组织机制分析 肖桐[1] (14-23)

中国博士教育国际吸引力模型构建及提升策略——基于共建“一带一路”国家来华留学博士研究生的质性研究 王君妍[1] (24-33)

“一带一路”中外合作办学网络演化探析——高等教育共同体的“天下”想象 朱柯锦[1];范静怡[1];凌鹊[1] (34-45)

共建“一带一路”视域下中马高等中文教育合作探析 代阿鑫[1] (46-55)

有组织科研的驱动要素与创新创业效能研究——权变视角下基于加州大学系统的多案例分析 陈志忠[1];巫婉婷[1] (56-66)

日本高校科技人才政策产学适配演化逻辑探析——基于“科创政策的三个框架”视角 刘丽娟[1];陈川[1];胡国勇[1] (67-78)

英国高等教育嵌入区域科创走廊共生系统的比较分析 黎泓燕[1] (79-89)

潮起潮落：中国赴美留学生变迁图景——基于“意愿-能力”矩阵的分析 陈斌[1,2];王安然[2];杨德睿[2] (90-101)

整体性治理视角下英国高校海外办学策略探析 梅伟惠[1];经湛[1] (102-112)

教育国际公共产品供给的中国视角与实践 周光礼[1,2];公钦正[1] 2026年月

高等教育如何嵌入制度型开放——高校国际布局的组织机制分析 肖桐[1] 2026年月

中国博士教育国际吸引力模型构建及提升策略——基于共建“一带一路”国家来华留学博士研究生的质性研究 王君妍[1] 2026年月

“一带一路”中外合作办学网络演化探析——高等教育共同体的“天下”想象 朱柯锦[1];范静怡[1];凌鹊[1] 2026年月

共建“一带一路”视域下中马高等中文教育合作探析 代阿鑫[1] 2026年月

有组织科研的驱动要素与创新创业效能研究——权变视角下基于加州大学系统的多案例分析 陈志忠[1];巫婉婷[1] 2026年月

日本高校科技人才政策产学适配演化逻辑探析——基于“科创政策的三个框架”视角 刘丽娟[1];陈川[1];胡国勇[1] 2026年月

英国高等教育嵌入区域科创走廊共生系统的比较分析 黎泓燕[1] 2026年月

潮起潮落：中国赴美留学生变迁图景——基于“意愿-能力”矩阵的分析 陈斌[1,2];王安然[2];杨德睿[2] 2026年月

整体性治理视角下英国高校海外办学策略探析 梅伟惠[1];经湛[1] 2026年月