金融教育研究
Research of Finance and Education
曾用刊名:江西金融职工大学学报
简 介:《金融教育研究》创刊于1988年,原名为《江西金融职工大学学报》,原由中国人民银行总行主管、江西金融职工大学主办。2003年江西金融职工大学成建制并入江西师范大学,《江西金融职工大学学报》于2010年经国家新闻出版总署批准(新出审字[2010]483号),更名为《金融教育研究》,由江西师范大学主管主办,江西师范大学学报杂志社编辑出版。本刊的特色有两点:一是按照秉承传统,服务学科的宗旨,《金融教育研究》杂志在坚持创刊以来就有的金融教育栏目,传播国内外金融教育教学改革创新理念、模式的基础上,开设了金融论坛、经济观察、管理决策、研究动态、教育经济等与学院学科发展紧密相关的板块,致力于促进学校学科水平不断迈上新台阶。二是以服务青年学者为核心,以质量为生命线,致力于打造经济金融研究的学术生态系统,构建一个学者、期刊、审稿专家等共生发展的机制。
- 主管单位:江西师范大学
- 主办单位:江西师范大学
- 创刊时间:1988
- 出版周期:双月刊
- 地址:江西省南昌市紫阳大道99号
- 国际标准刊号:ISSN 2095-0098
- 国内统一刊号:CN 36-1312/F
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2026年 第1期
政府审计赋能公共数据资产全过程管理的机制与路径研究
陈运平[1,3];何敏慧[2];刘冰灵[4];罗忠莲[2]
(3-12)
人工智能赋能政府审计的国际比较及对中国的启示
王雯熠[1];刘海飞[1];苗林森[2]
(13-25)
政府审计、财政透明度与综合财政效率
倪桓[1];曹锦楠[2];董世宸[2]
(26-37)
政府审计视角下地方财政可持续性的评估、演化与风险预警研究:以江苏省地级市为例
王国栋[1];西怡然[2];冯琢舒[2]
(38-51)
赋能新质生产力:教育—科技—人才协同导向的金融支持系统构建研究
项圆心[1];王婷婷[2];陆岷峰[2]
(52-62)
高端装备制造企业绿色创新绩效提升路径研究:基于fsQCA组态分析
张敬文[1];邱茹梦[1]
(63-73)
新文科背景下基于OBE理念的《计量经济学》课程改革与实践研究
封福育[1];万春[1];万建香[1]
(74-80)


