陕西青年职业学院学报

2026年 第1期 整刊阅读

“投资于人”驱动新质生产力发展的内在逻辑、现实阻滞与实践路径 龚丽丽[1];周成莉[1] (1-5)

数字新质生产力赋能中华民族共同体建设的逻辑机理 王祖柳[1];鲁石[1] (6-10)

数智技术赋能高校思政引领力提升的作用机理、困境检视与纾解之道 周光玲[1] (11-15)

AI赋能高职思政课与职业核心能力深度融合的逻辑理路与实践进路 王润萍[1] (16-20)

AI技术驱动高职教育市域产教联合体：角色定位、运行逻辑与智慧化路径 杨涛[1];何振华[1] (21-25)

数字赋能背景下高职软件专业学生工作室人才培养模式构建路径探究 刘盾[1];谢平楼[1] (26-29)

数字技术在高职体育教学中的应用价值与实施路径探究 张洋[1] (30-33)

“双高计划”专业群治理助力职业本科人才培养高质量发展的研究 李江飞[1];郑思萍[1] (34-38)

情绪劳动视角下服务型劳动实践对大学生积极心理品质的增益研究 朱艳华[1];李小康[2] (39-42)

工匠精神融入高职院校职业生涯规划课程的路径探究 李钰[1] (43-46)

耦合理论视角下高职院校朋辈心理辅导员胜任力提升研究 张玉琼[1] (47-51)

“双高计划”背景下“五大工程”文化育人模式的实践和探索 焦姣[1] (52-55)

习近平文化思想引领青年文化自信培育的理论逻辑、价值意蕴与实践向度 张亮[1];郭文瑞[1];李芳园[2] (56-60)

中国式现代化话语涵育青年价值观论析 张改凤[1];张洁[1] (61-64)

故乡与他乡：“洄游”青年的类型表征、生成机理与引导路径 邰子晴[1];孙艳秋[1] (65-69)

数智时代青年数字身份的建构方式、现实困境与破解路径 郭佳楠[1] (70-74)

City Walk爆火现象：生成逻辑、文化内涵与引导策略 张建[1] (75-79)

中国微短剧出海全球在地化转码与治理重构 李书鹏[1] (80-83)

苏洵《谥法》初探 李哲[1] (84-87)

现代文学的古韵新声——姚华文体观辨析 钟鸣曦[1];郑海涛[1] (88-92)

“投资于人”驱动新质生产力发展的内在逻辑、现实阻滞与实践路径 龚丽丽[1];周成莉[1] 2026年月

数字新质生产力赋能中华民族共同体建设的逻辑机理 王祖柳[1];鲁石[1] 2026年月

数智技术赋能高校思政引领力提升的作用机理、困境检视与纾解之道 周光玲[1] 2026年月

AI赋能高职思政课与职业核心能力深度融合的逻辑理路与实践进路 王润萍[1] 2026年月

AI技术驱动高职教育市域产教联合体：角色定位、运行逻辑与智慧化路径 杨涛[1];何振华[1] 2026年月

数字赋能背景下高职软件专业学生工作室人才培养模式构建路径探究 刘盾[1];谢平楼[1] 2026年月

数字技术在高职体育教学中的应用价值与实施路径探究 张洋[1] 2026年月

“双高计划”专业群治理助力职业本科人才培养高质量发展的研究 李江飞[1];郑思萍[1] 2026年月

情绪劳动视角下服务型劳动实践对大学生积极心理品质的增益研究 朱艳华[1];李小康[2] 2026年月

工匠精神融入高职院校职业生涯规划课程的路径探究 李钰[1] 2026年月

耦合理论视角下高职院校朋辈心理辅导员胜任力提升研究 张玉琼[1] 2026年月

“双高计划”背景下“五大工程”文化育人模式的实践和探索 焦姣[1] 2026年月

习近平文化思想引领青年文化自信培育的理论逻辑、价值意蕴与实践向度 张亮[1];郭文瑞[1];李芳园[2] 2026年月

中国式现代化话语涵育青年价值观论析 张改凤[1];张洁[1] 2026年月

故乡与他乡：“洄游”青年的类型表征、生成机理与引导路径 邰子晴[1];孙艳秋[1] 2026年月

数智时代青年数字身份的建构方式、现实困境与破解路径 郭佳楠[1] 2026年月

City Walk爆火现象：生成逻辑、文化内涵与引导策略 张建[1] 2026年月

中国微短剧出海全球在地化转码与治理重构 李书鹏[1] 2026年月

苏洵《谥法》初探 李哲[1] 2026年月

现代文学的古韵新声——姚华文体观辨析 钟鸣曦[1];郑海涛[1] 2026年月