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常州工学院学报：社会科学版
Journal of Changzhou Institute of Technology (Social Science Edition)
曾用刊名：常州教育学院学报;常州教育学院学报：综合版;常州师范专科学校学报;常州师专学报
简 介：本刊是经国家新新出版部门正式批准的学术期刊。本刊坚持改革开放，贯彻双百方针，弘扬时代主旋律，秉承活跃。
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：常州工学院
- 创刊时间：1983
- 出版周期：双月刊
- 地址：江苏省常州市辽河路666号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-0887
- 国内统一刊号：CN 32-1732/C
- 单价：
- 总价：
2025年 第6期
习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界
蔡嘉生[1,2]
(1-7)
习近平总书记关于党的建设的重要思想的生成逻辑、核心要义及价值意蕴
刘小蒙[1]
(8-13)
个体自觉、政治斗争与道德重构：恽代英文化功能论
郭嘉豪[1];方国武[2]
(14-18)
恽代英青年教育思想的三重向度及其现代性转化
张舒[1];蒋磊[1]
(19-23)
集句词的抒情重构——以周天麟《双红豆词》为中心
陈芳[1]
(24-28)
杜甫诗歌的日常化书写及其文学史意义
姚奕晨[1]
(29-33)
一部集大成之作——评刘文斌教授《晏子春秋汇校集注》
谭坤[1]
(34-37)
张炜短篇小说的成长主题与童心书写
彭心怡[1];秦彬[1]
(38-43)
情动、生成与逃逸线：游牧哲学的解辖域化路径
乐逍遥[1];张文茹[1]
(44-49)
智媒时代的算法新闻：概念审视、人机关系及价值思考
郑久良[1]
(50-56)
解码常州：“城市中的传播”与“传播中的城市”——以城市形象宣传片《教我如何不想她》的火爆“出圈”为例
魏晓[1];印兴娣[2]
(57-62)
新时代高校党委落实全面从严治党主体责任的路径探究
钮铖[1]
(63-66)
基于态势感知理论的高校网络舆情引导实施路径
曹鸣谦[1]
(67-71)
大学生“四史”教育的价值、逻辑与策略
宋田田[1]
(72-77)
“智慧型”小学教师培养目标定位研究
安瑞霞[1]
(78-82)
基于产教融合的应用型高校“金课”建设：特征、价值及路径
王鲲鹏[1];邹一琴[1]
(83-86)
数字技术背景下教育资源精准配置的社会学探究——以常州市为例
杨彩平[1]
(87-91)
基于社会嵌入理论的地方本科高校毕业生本地就业促进机制研究
高静[1]
(92-95)
组织支持感视域下地方应用型高校青年教师科研能力建设研究
殷孜[1]
(96-99)
教育数字化背景下高校辅导员数字素养：现实困境与培育路径
杨雪[1]
(100-104)
常州工学院学报（社科版）第43卷总目次
(105-110)