
大学教育
University Education
简 介:《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学研究、改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务。
- 主管单位:南宁师范大学
- 主办单位:南宁师范大学
- 创刊时间:2012
- 出版周期:半月刊
- 地址:广西南宁市鲤湾路17号
- 国际标准刊号:ISSN 2095-3437
- 国内统一刊号:CN 45-1387/G4
- 邮发代号:48-24
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- 总价:
2025年 第6期
产业牵引、项目驱动的工程实践通识课程建设与探索
杨建新[1];张琦[1];梁雄[1];彭世广[1];李双寿[1]
(1-6)
高校图书馆特藏资源文化育人价值挖掘方法研究——以西北工业大学图书馆为例
杨梦洁[1];朱若星[1]
(7-11)
高校学生出国(境)交流学习学分认定的探索与实践
戴嵘[1]
(12-16)
胜任素质理论视角下的高校党务干部素质能力框架构建及培育路径
王颖慧[1]
(17-21)
“互联网+”视域下高校智慧党建的逻辑理路与实践进路
莫秋荣[1];卓芍[1];胡峥嵘[1]
(22-25)
高校急救教育课程体系的构建与实施
林秀[1];林逸萱[2];朱黎[1];李培[3];熊春梅[4]
(26-30)
能力本位视域下职业本科专业课程体系建设:内涵阐释、现实困境与优化策略
石永妍[1]
(31-36)
基于能力需求的中高职衔接供用电技术专业课程体系构建——以福建水利电力职业技术学院为例
郑志萍[1];陈惠平[2];吴振淇[1];杨雪珍[1];蒋素琼[1]
(37-40)
基于CDIO-“教赛创”模式的单片机原理与应用课程改革
王一[1];王广[1]
(41-44)
基于OBE理念的船海专业课程教学改革与实践
郭素敏[1];朱永梅[2];张雪[1];李洪宇[1];陈光源[1]
(45-49)
软件质量保证与测试课程校企一体化教学模式改革研究
李丹[1];陈小瀚[1];林心薇[1];刘桃丽[1]
(50-54)
新工科背景下的嵌入式系统课程教学改革研究
管芳[1];刘涛[2];赵中华[1,2];胡鸿志[3];苏海涛[3]
(55-60)
智慧课堂视域下探究式教学的应用研究
刘庆志[1];许银雪[1];赵晓颖[1]
(61-64)
面向复杂工程问题的CAD/CAM综合实践教学设计与实践
唐晓红[1];刘乐平[1];张龙[1];王朝兵[1];任继文[1]
(65-69)
大学生物化学课程教学模式探索
赵萌[1];杨联河[1];陈珂[1];冯龙[1]
(70-73)
建筑供配电与照明技术课程循环式CDIO教学模式探索
周立峰[1];罗清海[1];谢东[1]
(74-79)
土木类硕士研究生生态文明教育探讨
罗清海[1];邹祝英[2];曾涛涛[1]
(80-85)
墨家思想融入高校思政教育的方法与实践路径
李寒梅[1];黄河清[1]
(86-90)
“一站式”学生社区综合管理背景下学生党员发挥朋辈教育功能的路径探究
张莹玥[1];孙丝雨[1];赫鸿雁[1]
(91-95)
混合式教学模式下生物医学传感器课程思政教学探索
王正兴[1]
(96-100)
广西民族特色歌曲融入高校钢琴伴奏教学的课程思政思考
张绮[1]
(101-104)
听障大学生思政课法治教育实效性提升路径研究
杜文[1];毛丽君[2]
(105-108)
导师团队培养研究生模式的探索与实践
冯平[1]
(109-112)
刍议硕士研究生文献阅读欠缺原因及提升策略
范宁[1];薛美薇[1];朱婉菁[1]
(113-119)
西部地方高校环境类研究生培养模式探索与实践
李家科[1];王哲[1];王东琦[1];孟海鱼[1];蒋春博[1]
(120-123)
“四轮驱动”科技小院模式下研究生人才培养改革路径探析
曾旭健[1];黄翠琴[2];陈洪博[2];郑新添[2];包银莉[2]
(124-127)
师范专业认证背景下大中小协同育人模式的构建
李玉山[1];刘红艳[1];刘纯宝[1];赵光辉[1];张运海[1]
(128-132)
新工科背景下的应用型科技翻译人才培养研究
门湘池[1];于林鑫[2];费连越[2];佟浩南[1];袁昕[2]
(133-137)
教育家精神融入师范生培养的价值与路径
房存[1];郭晓平[1]
(138-144)
职业本科“岗课赛证创”综合育人模式的改革与实践——以大数据与会计专业为例
刘媛[1];李熙[1];刘鹏[1];黄桃梅[1]
(145-148)