高等建筑教育
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）
简 介：本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振动建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国高等建筑教育的理论、思想，对办学方针、体制，对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨，提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确，科学精炼，编排合理，指导性、学术性、实用性和可读性强。
- 主管单位：中国建设教育协会
- 主办单位：重庆大学
- 创刊时间：1992
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆市沙坪坝正街174号
- 国际标准刊号：ISSN 1005-2909
- 国内统一刊号：CN 50-1025/G4
- 邮发代号：78-164
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- 总价：
2025年 第4期
DeepSeek对教育范式的变革与影响
李青[1];杨晋[1];易海成[1];尤著宏[1];原嫄[2]
(1-12)
高校推进智慧教育改革过程中的问题与举措
陈泽军[1];韩永丽[2]
(13-19)
“数字共同体”助推河南省高校“双一流”建设新探索
杨友玉[1]
(20-27)
“AI+论著查询”模式在土木工程施工教学中的应用探索
段熹[1];李讯[1];卢岱岳[1]
(28-36)
学生交往对高校项目式学习的影响——基于社会网络分析的视角
汤勇[1];孙倩[1];肖艳[1]
(37-48)
教学与科研的互馈：建筑学青年教师融入设计教学的路径思考
赵亚敏[1,2]
(49-57)
沉浸式虚拟现实技术在高校建筑学科课程中的应用
崔佳玉[1];程晓喜[1];李欣然[1]
(58-67)
基于工程教育认证的新工科人才培养模式探索
王桂林[1];胡学刚[1]
(68-76)
地方应用型高校“土木+新质生产力”特色人才培养模式构建——以东莞理工学院土木工程专业为例
艾心荧[1];郑愚[1];孙璨[1];吴晓伟[1];丁其乐[1];胡守旺[1]
(77-85)
智能建造专业建设与课程体系构建研究
乔文涛[1];李文平[1];熊清清[1];张旺[1];曹立辉[1]
(86-93)
建环专业“三部六级、螺旋递进”课程体系的构建与实践
王春林[1];李鑫阳[1];石宏岩[1]
(94-103)
城市类型与城市史课程知识体系的构建
赵齐[1]
(104-111)
智慧教育视域下的风景园林实验教学体系重构——以规划设计类课程为例
刘方馨[1]
(112-119)
流体输配管网虚实互动教学方式设计
李祥立[1];常畅[1];端木琳[1];王宗山[1]
(120-130)
显像城市——联合毕业设计之西仓城市更新教学实践
叶露[1]
(131-142)
基于试题难度的测试成绩计算方法——以建筑结构设计课程为例
林拥军[1];张曾鹏[1];张晶[1];卢立恒[1]
(143-158)
智能建造背景下结构设计原理教学创新与实践——以浙江大学为例
孙晓燕[1];王海龙[1];杨英楠[1]
(159-166)
面向国际化的土建类人才培养体系构建研究——以沈阳工业大学建筑与土木工程学院为例
李维[1];张春巍[1];鲁丽华[1];孙海霞[1];郜殿伟[1];司楠[1]
(167-173)
生成式人工智能赋能高校思政课情境教学的机制与路径
唐玉溪[1];漆钰[2];蒲清平[2]
(174-180)
基于战略目标定位的地方高校高质量发展路径研究——以西安建筑科技大学为例
田继科[1];赵光华[1];夏进文[1]
(181-186)
学生视角下路桥专业课程思政认同感及满意度分析
孙宝芸[1];刘赫[1];王占飞[1];刘茂华[1]
(187-195)
地下工程施工课程思政改革探索
陈晨[1];胡耀中[1];陈乾[1];谢莎莎[1]
(196-203)
土力学与地基基础课程思政元素的挖掘与运用
孙银磊[1];韩昊宇[1];谢建斌[1]
(204-211)