吉林工程技术师范学院学报

2025年 第1期 整刊阅读

分类评价视域下上海市高校劳动教育专任教师需求规模的测量与分析 颜炳乾[1] (5-15)

高校思想政治教育与创新创业教育耦合机制实证研究 王磊[1];谢明柱[1] (16-28)

校企合作背景下高职院校农林类专业人才培养模式研究 徐伟[1];方芳[2];韩晓然[1] (29-36)

新质生产力视角下跨境电商行业产教融合共同体建设研究 王磊[1] (37-44)

数智化背景下“管理统计”课程实践教学模式的创新与应用 操雅琴[1] (45-54)

产出导向法视域下高职英语课程思政实践研究 徐学敏[1] (55-64)

基于多学科融合理念的“高级空间分析”课程教学创新与实践 瞿瑛[1] (65-72)

数智化时代地方高校微专业建设的发展机遇、社会价值和路径对策 林建胡[1];陈志勇[1] (73-79)

高校课程思政建设方案比较研究 朱启燕[1];周琬謦[1] (80-88)

“心身医学”课程混合式教学模式实践研究 王微[1];孙宏志[1] (89-96)

分类评价视域下上海市高校劳动教育专任教师需求规模的测量与分析 颜炳乾[1] 2025年月

高校思想政治教育与创新创业教育耦合机制实证研究 王磊[1];谢明柱[1] 2025年月

校企合作背景下高职院校农林类专业人才培养模式研究 徐伟[1];方芳[2];韩晓然[1] 2025年月

新质生产力视角下跨境电商行业产教融合共同体建设研究 王磊[1] 2025年月

数智化背景下“管理统计”课程实践教学模式的创新与应用 操雅琴[1] 2025年月

产出导向法视域下高职英语课程思政实践研究 徐学敏[1] 2025年月

基于多学科融合理念的“高级空间分析”课程教学创新与实践 瞿瑛[1] 2025年月

数智化时代地方高校微专业建设的发展机遇、社会价值和路径对策 林建胡[1];陈志勇[1] 2025年月

高校课程思政建设方案比较研究 朱启燕[1];周琬謦[1] 2025年月

“心身医学”课程混合式教学模式实践研究 王微[1];孙宏志[1] 2025年月