中国教育信息化
Chinese Journal of ICT in Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2008-2009）
曾用刊名：中国教育信息化：高教职教;管理信息系统;教育信息化
简 介：上半月刊内容侧重于教育信息化的战略研究、宏观分析，以及国际视角等方面的学术探讨。注重信息化的前瞻性研究，反映业内权威专家、学者的声音，为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。下半月刊内容侧重于建设实践及新技术应用性，报道教育信息化实践，关注技术的创新应用。注重信息技术在学校管理和教育教学中的应用，为各级教育信息化工作者、科研人员、一线教师搭建沟通交流平台。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：教育部教育管理信息中心
- 创刊时间：1995
- 出版周期：月刊
- 地址：北京市西城区西单大木仓胡同35号教育部教育管理信息中心研究处
- 国际标准刊号：ISSN 1673-8454
- 国内统一刊号：CN 11-5572/TP
- 邮发代号：82-761
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2025年 第9期
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》推动大规模因材施教
董玉琦[1];张慧伦[2];杨旸[1];刘志[1];董笠[3]
(3-10)
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》推动基础教育高质量发展
王天平[1,2];安静芸[2,3]
(11-24)
2015—2025年我国智能教育应用研究的重点领域与主要进展
刘邦奇[1,2];姚兰婷[2];郭涛歌[2];张金霞[3]
(25-37)
GenAI时代无缝学习生态模型构建与应用研究
张玉芳[1];兰国帅[2]
(38-55)
大学生国产生成式人工智能持续使用意愿的影响因素及路径研究
王鹏[1];张彤[1]
(56-68)
经合组织《学校教育数字化转型政策》要点和启示
王文礼[1];马天馨[1]
(69-82)
中小学AI素养框架：内容及培育路径——《赋能AI时代的学习者：中小学教育AI素养框架》解析
代洋磊[1]
(83-96)
数字教育促进教育公平的国际经验与启示
闫志明[1];陈羽[2];张昕[3];张铭锐[3]
(97-108)
我国省级政府“十四五”时期教育数字化注意力配置研究
李春林[1];孙嘉晨[1]
(109-119)
数字赋能基本公共教育服务精准管理：运行机制与创新路向
莫雪杨[1]
(120-128)