邵阳学院学报：社会科学版

2026年 第2期 整刊阅读

教育家精神融入幼儿园教师专业发展的价值意蕴、内在机理与实践路径 王荣荣[1,2] (1-8)

教育家精神的演进理路、时代内涵与弘扬践行 赵姗[1];张晶晶[1];郭佳楠[1] (9-14)

报国裕民：湖湘经世实学家魏源的师友交往旨归 周璇[1] (15-22)

宝庆传统建筑谱系特征及其价值分析研究 李菁[1];银周妮[1];赵梦豫[1] (23-28)

中国共产党历史主动精神的生成逻辑、道路引领与时代价值 刘保国[1];刘妙[1] (29-35)

以“六个必须坚持”推动人与自然和谐共生的现代化建设 王旭[1];谷少楠[1] (36-41)

生成式人工智能数据训练的著作权治理困境与因应之策 姚鹤徽[1];王喆[1] (42-49)

算法驱动下平台劳动者被迫“自愿”加班的法律规制 李志强[1];王朦[1] (50-56)

新质生产力视域下农业经营方式变迁与农村产业结构演化研究 贺文华[1] (57-66)

湖南发展县域新质生产力路径研究 肖志亮[1];谢恒[2] (67-73)

文化·技术·生态：乡村教师UGS协同培养体系构建——以湖南省永州市为例 张剑[1] (74-78)

课程思政视域下播音口语表达教育三维育人模式探究 阳斌婷[1];陈竹[1] (79-85)

新文科背景下“可动视化”在艺术设计专业毕业设计中的应用 周可舟[1] (86-92)

中国式教育现代化视域下的时代新人培养研究 邓芝韵[1];蒋荣荣[2];周俊凡[3] (93-98)

就业观教育的理论建构与路径创新——基于《高校毕业生就业观研究》的思考 刘新春[1] (99-104)

新质生产力赋能学术期刊：作用机理、现实挑战与实践路径 袁建涛[1];陈平远[1] (105-111)

人机共声：AIGC时代有声读物精品内容建设实践研究 郭辉[1] (112-116)

教育家精神融入幼儿园教师专业发展的价值意蕴、内在机理与实践路径 王荣荣[1,2] 2026年月

教育家精神的演进理路、时代内涵与弘扬践行 赵姗[1];张晶晶[1];郭佳楠[1] 2026年月

报国裕民：湖湘经世实学家魏源的师友交往旨归 周璇[1] 2026年月

宝庆传统建筑谱系特征及其价值分析研究 李菁[1];银周妮[1];赵梦豫[1] 2026年月

中国共产党历史主动精神的生成逻辑、道路引领与时代价值 刘保国[1];刘妙[1] 2026年月

以“六个必须坚持”推动人与自然和谐共生的现代化建设 王旭[1];谷少楠[1] 2026年月

生成式人工智能数据训练的著作权治理困境与因应之策 姚鹤徽[1];王喆[1] 2026年月

算法驱动下平台劳动者被迫“自愿”加班的法律规制 李志强[1];王朦[1] 2026年月

新质生产力视域下农业经营方式变迁与农村产业结构演化研究 贺文华[1] 2026年月

湖南发展县域新质生产力路径研究 肖志亮[1];谢恒[2] 2026年月

文化·技术·生态：乡村教师UGS协同培养体系构建——以湖南省永州市为例 张剑[1] 2026年月

课程思政视域下播音口语表达教育三维育人模式探究 阳斌婷[1];陈竹[1] 2026年月

新文科背景下“可动视化”在艺术设计专业毕业设计中的应用 周可舟[1] 2026年月

中国式教育现代化视域下的时代新人培养研究 邓芝韵[1];蒋荣荣[2];周俊凡[3] 2026年月

就业观教育的理论建构与路径创新——基于《高校毕业生就业观研究》的思考 刘新春[1] 2026年月

新质生产力赋能学术期刊：作用机理、现实挑战与实践路径 袁建涛[1];陈平远[1] 2026年月

人机共声：AIGC时代有声读物精品内容建设实践研究 郭辉[1] 2026年月