中国高教研究

2026年 第4期 整刊阅读

中国高等教育学会第八届理事会第十三次会议暨2026年工作会在京召开 (F0002-F0002)

真抓实干 提质增效 奋进“十五五” 为加快建设教育强国贡献学会力量——在第八届理事会第十三次会议上的工作报告 林蕙青[1,2] (1-3)

锚定“十五五”规划 聚力高等教育高质量发展（笔谈） 严纯华[1,2,3];姜治莹[1,4];葛道凯[1,5,6];赵志丹[7,8];许涛[9,10];吴国生[11,12];吴正国[1,13];李湖[14,1];赵险峰[15,16];阎光才[17,18] (4-13)

我国高校分类的制度演进、现实困境与改革路径 邬大光[1];李乐帆[2] (14-22)

人工智能产业人才供需匹配分析及培养路径优化研究 刘云[1];谭健英[1,2];关欣[1] (23-31)

长江经济带工科专业布局的空间效应与协同治理研究 仝宣文[1];庞颖[1] (32-39)

从“环境适应”到“主体生成”：拔尖学生高中-大学过渡中的时空张力与分化轨迹 谢婉怡[1];郭菲[2] (40-48)

学业不确定性对焦虑的影响：学业掌控感的中介效应与教育干预路径 刘静远[1];焦然[2] (49-57)

竞争情境对大学生创造力的作用——基于随机实验的证据 程雅雯[1];黄晓婷[1,2] (58-66)

导师创业企业实习平台对工程类研究生培养的作用机制研究 蒋林浩[1];张锐哲[2];胡钦太[3] (67-74)

工学博士校企联合培养的主导性因素识别与作用机制研究 魏丽娜[1] (75-82)

顶尖科学家科研合作模式与特征研究——基于2014—2024年诺贝尔自然科学奖合作获奖者的分析 李炜谈[1] (83-91)

职业本科人才培养模式建构与路径突破 许建领[1];罗夕雯[2];卞飞[3] (92-99)

技能型高校的类型定位、逻辑指向与发展路径——基于历史制度主义的分析 韩通[1];和震[1,2] (100-108)

《高等教育新视野（英文）》创刊发布会在京举行 (112-112)

中国高等教育学会第八届理事会第十三次会议暨2026年工作会在京召开 2026年月

真抓实干 提质增效 奋进“十五五” 为加快建设教育强国贡献学会力量——在第八届理事会第十三次会议上的工作报告 林蕙青[1,2] 2026年月

锚定“十五五”规划 聚力高等教育高质量发展（笔谈） 严纯华[1,2,3];姜治莹[1,4];葛道凯[1,5,6];赵志丹[7,8];许涛[9,10];吴国生[11,12];吴正国[1,13];李湖[14,1];赵险峰[15,16];阎光才[17,18] 2026年月

我国高校分类的制度演进、现实困境与改革路径 邬大光[1];李乐帆[2] 2026年月

人工智能产业人才供需匹配分析及培养路径优化研究 刘云[1];谭健英[1,2];关欣[1] 2026年月

长江经济带工科专业布局的空间效应与协同治理研究 仝宣文[1];庞颖[1] 2026年月

从“环境适应”到“主体生成”：拔尖学生高中-大学过渡中的时空张力与分化轨迹 谢婉怡[1];郭菲[2] 2026年月

学业不确定性对焦虑的影响：学业掌控感的中介效应与教育干预路径 刘静远[1];焦然[2] 2026年月

竞争情境对大学生创造力的作用——基于随机实验的证据 程雅雯[1];黄晓婷[1,2] 2026年月

导师创业企业实习平台对工程类研究生培养的作用机制研究 蒋林浩[1];张锐哲[2];胡钦太[3] 2026年月

工学博士校企联合培养的主导性因素识别与作用机制研究 魏丽娜[1] 2026年月

顶尖科学家科研合作模式与特征研究——基于2014—2024年诺贝尔自然科学奖合作获奖者的分析 李炜谈[1] 2026年月

职业本科人才培养模式建构与路径突破 许建领[1];罗夕雯[2];卞飞[3] 2026年月

技能型高校的类型定位、逻辑指向与发展路径——基于历史制度主义的分析 韩通[1];和震[1,2] 2026年月

《高等教育新视野（英文）》创刊发布会在京举行 2026年月