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国家图书馆学刊
Journal of The National Library of China
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：北京图书馆馆刊
简 介：《国家图书馆学刊》由中华人民共和国文化和旅游部主管、中国国家图书馆主办，国内外公开发行，主要面向国内外图书馆、高等院校、科研单位的广大图书情报专业工作者。本刊以促进图书馆学研究、推动图书馆事业发展为宗旨，积极关注国内外图书馆事业及相关学术动态，贴近工作实践和理论前沿，突出重点和热点问题的研讨。同时，适应信息时代特点，捕捉相关领域高新科技信息，推介新型管理模式，展示最新学术成果和发展动态。
- 主管单位：中华人民共和国文化和旅游部
- 主办单位：中国国家图书馆
- 创刊时间：1979
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京海淀区中关村南大街33号
- 国际标准刊号：ISSN 1009-3125
- 国内统一刊号：CN 11-4099/G2
- 邮发代号：2-997
- 单价：
- 总价：
2026年 第2期
迈进“十五五”：推动古籍系统性保护高质量发展
魏崇[1]
(3-8)
关于《全民阅读促进条例》历史方位的若干解析
王世伟[1]
(9-17)
构建阅读强国的全民阅读促进体系——写在《全民阅读促进条例》实施之际
柯平[1];李筱颖[1]
(18-28)
中日韩全民阅读立法视域下的中国图书馆转型路径
黄林英[1];柴玲姬[1];褚树青[1]
(29-40)
开启全民阅读法治保障新时代——《全民阅读促进条例》法治框架与公共图书馆创新实践路径
金武刚[1]
(41-48)
国家图书馆的全民阅读促进实践——兼论《全民阅读促进条例》背景下图书馆阅读生态圈构建与服务提升
廖永霞[1]
(49-57)
我国公共图书馆地方性法规不必要重复的认定与应对
俞程[1]
(58-66)
具身认知视域下公共图书馆导读活动的理念、特性与实施路径
谭翔尹[1]
(67-76)
我国中小学生人工智能素养整体性框架：生成机制与内涵构成
王平[1];王诗音[1];苏杭[1]
(77-93)
链式模型视角下文学经典与传统戏剧融合的少儿阅读推广研究——以东莞图书馆“名著名剧共读”项目为例
廖瑜[1]
(94-103)
制度创新与改革破局：紧密型城乡公共文化服务共同体建设研究
闫小斌[1];段小虎[2];肖鹏[3]
(104-113)