
黑龙江教师发展学院学报
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)
曾用刊名:黑龙江教育学院学报
简 介:《黑龙江教师发展学院学报》创刊于1981年,历经近40年发展,取得了良好的成绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路,在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运。
- 主管单位:黑龙江教师发展学院
- 主办单位:黑龙江教师发展学院
- 创刊时间:1981
- 出版周期:月刊
- 地址:哈尔滨市南岗区和兴路133号
- 国际标准刊号:ISSN 2096-8531
- 国内统一刊号:CN 23-1609/G4
- 邮发代号:14-217
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- 总价:
2025年 第6期
以伟大建党精神塑造大学生政治品格
陈智[1];左玉帅[1];赵玉莹[1]
(1-8)
加速时代高校教师劳动的异化与规避——基于罗萨社会加速批判理论框架分析
明贝[1];郭勇[2]
(9-13)
地方高校青年研究生导师指导能力提升策略研究
孙明明[1];杨皓然[1]
(14-18)
高校教师混合式教学主体自觉的缺位与培育研究
段茂君[1]
(19-22)
乡村振兴背景下公费定向师范生公共精神培育现状研究——以湖南省几所高校为例
郑玉婷[1];陈霜[1];吴泽峰[2];周险峰[3]
(23-27)
引领学前教育教师队伍建设的价值意蕴和实践原则——基于《中华人民共和国学前教育法》
吴佳莉[1];杨欣欣[1]
(28-31)
青年学生伟大建党精神教育的三维审视
赖鑫焘[1]
(32-36)
数字化时代下大学生爱国主义教育的变革与优化路径
王晨[1]
(37-40)
以奋斗精神涵育新时代好青年:深刻意蕴、现实挑战与实践路径
陈方芳[1];彭思思[1]
(41-45)
新时代大学生奋斗精神现状及培育对策——基于湖南省6所高校的调查分析
王锋娟[1]
(46-49)
网络安全观视域下大学生意识形态建设的价值意蕴、现实境遇与实践向度
程赫男[1]
(50-54)
“双碳”目标下绿色教育融入中国高校面临的挑战与实践路径研究
王大磊[1];耿苛欣[1];李珊珊[2]
(55-60)
人工智能驱动下应用型本科高校人才培养模式研究
谭旖旎[1];包文慧[1];谷建晓[1];陈辉[1]
(61-65)
基于终身教育的创新创业教育体系构建研究
蒲明[1];王颜敏[2];王莉静[1]
(66-69)
数智化时代大学生主流意识形态认同教育的路径探析
杨一帆[1];廖建宇[1]
(70-74)
新文科视域下社会工作学科教学体系优化调整的应变路径
曹景萍[1];杨柳[2];于秀玲[1]
(75-78)
基于分类培养模式的体育学硕士研究生课程体系升级策略研究
尹丽丽[1];李再娣[2];隋东旭[1]
(79-82)
新质生产力背景下职业教育高质量发展路径研究
谭波[1]
(83-87)
共生视角下职业教育产教融合发展路径研究
彭光磊[1,2];周端明[1]
(88-92)
高职院校“产教科融合”人才培养方式探讨——基于发展新质生产力的视角
申珅[1];蒋隆树[1];莫海文[1]
(93-97)
人工智能背景下职业技能提升的影响分析
杨雅琴[1]
(98-102)
高职院校心理健康教育工作的探索和实践
贾迅[1];吴燕[1]
(103-107)
高职学前教育专业“园校合作、三境育人”模式及其实施策略
姜晓燕[1];王学坚[1]
(108-111)
基础教育教研赋能乡村教育振兴实践研究
马泰田[1];郭婷婷[2];孟繁慧[1]
(112-114)
数字化赋能研学实践教育高质量发展策略的研究
李红艳[1]
(115-117)
信息化背景下高中语文合格考应对策略研究
佘海文[1]
(118-120)
胜任力视域下初中英语教师课程思政素养多维度探究
纪丹[1];于虹[1]
(121-124)
深度学习理论在小学英语阅读教学中的研究应用
褚大梅[1]
(125-128)
指向深度学习的小学数学高阶思维培养探析
许鹏煜[1]
(129-132)
儿童友好视角下社区儿童户外游戏:表征与启示
张德安[1];靳晴晴[1];宋梁逸[1]
(133-137)
PCK理论下开展幼儿珠心算自主游戏实践策略
吴颖君[1]
(138-141)
STEM教育理念在学前教育中的应用挑战与对策建议
胥飞帆[1];邓涵睿[1]
(142-146)
一核三阶:以园家社协同育人为依托开展农村流动幼儿家庭教育
陈冉[1];徐东[2]
(147-150)
新质生产力背景下学术期刊名编辑的培养转向
王晓晴[1]
(151-154)
新时代学术期刊青年编辑的人才培养方法与路径研究
颜孟雅[1]
(155-158)
2025年全省基础教育教研工作会议
(159-159)