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江苏高教
Jiangsu Higher Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《江苏高教》由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办。刊物由江苏省高教局创办于1985年1月，初为季刊，内部发行；1986年1月改为双月刊，1987年1月起面向国内外公开发行；2017年改为月刊。2002年刊物合并到江苏教育报刊社。《江苏高教》站在高等教育学科前沿，着重从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题，充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。刊物设有“理论探讨”“高教管理”“教学研究”“高校科研”“德育天地”“学生工作”“学位与研究生教育”“师资队伍建设”“高职教育”“比较高等教育”等栏目。 办刊以来，《江苏高教》立足江苏，面向全国，坚持实施精品战略，认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点：一方面，准确把握高等教育改革和发展的脉搏，及时反映高等教育领域中的新思路、新动向，为高等教育管理决策和人才培养提供参考，另一方面，始终坚持正确的学术导向，促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展，具备了较高的学术含量。刊物在成长过程中逐渐获得社会的认可，赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评，被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。发行量也在全国同类刊物中名列前茅，订户遍及全国高校。
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：江苏教育报刊总社
- 创刊时间：1985
- 出版周期：月刊
- 地址：南京市草场门大街133号A楼
- 国际标准刊号：ISSN 1003-8418
- 国内统一刊号：CN 32-1048/G4
- 邮发代号：28-264
- 单价：
- 总价：
2026年 第5期
江西服装学院
(F0002-F0002)
我国高校自我评估的内涵、作用及优化路径
别敦荣[1]
(1-11)
理工类大学人文社科适应性发展策略与形塑逻辑——基于世界一流理工大学的分析
任卓瑜[1];焦磊[2]
(12-22)
国家大学科技园的组织发展策略研究
王路昊[1];廖秋红[1];李秀坤[2]
(23-30)
面向未来产业的研究型大学学科布局优化路径研究——以德国慕尼黑工业大学为例
崔靖晨[1];郄海霞[1]
(31-40)
转抑或不转：传统体制理工科教师处境及学术行为研究
赵鹏沄[1];阎凤桥[2]
(41-49)
职教高考改革的实践推进和未来展望
韦骅峰[1];刘海峰[2]
(50-59)
行业划转院校“再行业化”特色发展路径研究
周险峰[1,2];熊赛君[1]
(60-67)
省域统筹视角下地方高校管理体制的优化路径研究——“市域驱动型”发展的深度案例与多案例比较
张晶[1,2]
(68-73)
高等教育数字化转型的动力来源、系统架构与行动方略
孙建波[1,2];张钦[2]
(74-79)
研究生课程教学的关系结构与改革机理
李枭鹰[1];郭新伟[2]
(80-88)
AI赋能课程建设的内在逻辑与实践路径探究——以材料类专业课程建设为实例
崔宇驰[1]
(89-93)
新时代高校思政课教学情境创设研究
郑含[1];刘华辉[2]
(94-98)
情感赋能思想政治教育亲和力的内在逻辑与实践策略
纪荣[1,2];梁严冰[1]
(99-105)
人口转型背景下高等职业教育的“破”与“立”
刘晓萍[1];余雅兰[1];匡瑛[1]
(106-115)
高等教育与职业教育的边界重塑——以英国罗素集团学位学徒制为例
林晓琳[1];关晶[1];任睿文[1]
(116-124)