合肥师范学院学报

2025年 第3期 整刊阅读

《云梦徽州》字体设计 何磊[1] (F0002-F0002)

四种食品添加剂对嗜热四膜虫（Tetrahymena thermophila SB210）的毒性研究 徐忠东[1];丁楠[1];赵文琳[1];刘子宁[1];黄蕾[1];张雁[1] (1-6)

安徽省稻虾综合种养田浮游动物群落结构及水质评价 吴利[1];覃丽蓉[2];田彪[2];何魁[1];奚业文[3];李为[2] (7-13)

Stacking融合模型在电信高端客户流失中的应用研究 何道江[1];汪倩[1] (14-18)

复杂非线性项分数阶微分方程多点边值问题的正解 沈春芳[1] (19-24)

复数在幂计算与根式表达中的区分研究 张玉贤[1,2,3];冯晓丽[2];黄志祥[1,2];冯乃星[1,2,3] (25-28)

新型配电系统分布式能源调度和异构数据融合技术研究 欧志新[1];郁明[2] (29-34)

新基建背景下国密算法在高校网站SSL安全认证中的应用 李书家[1,2];高琪娟[3];刘乐群[1];季亚婷[1];卢朴[1] (35-39)

基于气动阻力的爆发力训练对竞技健美操运动员跳跃类难度动作影响的实证研究 徐静[1] (40-43)

智税展望：检索增强生成技术赋能税务新模式 张俊[1];李磊[2];李莹[3] (44-47)

一类导数值与函数值不等式关系的推广及其教学探究 周辉[1];王文[1] (48-51)

Galois理论与单尺作图在抽象代数教学中的应用研究 刘大俊[1];刘雨喆[2];刘露萍[3] (52-58)

智能技术赋能大学教育评价优化的几点思考 潘根安[1];王文[1] (59-62)

医工融合背景下研究生课程项目式教学研究——以“组织工程与人工器官”课程为例 马艳[1];徐令令[1];巢春燕[1];王婉妮[1];钱海生[1] (63-67)

科学前沿融入“基因工程”课程教学的理论探索与实践验证 徐升敏[1];吴李君[1] (68-72)

新工科背景下将创新能力培养融入课程教学的实践与探索——以合肥师范学院“现代食品检测技术”课程为例 郭娜[1];张方艳[1];朱桂兰[1] (73-76)

新工科背景下应用型高校“固体物理”课程改革探索 孟影[1];管婷婷[1];訾振发[1];马小航[1];童海云[1] (77-80)

人工智能背景下高校教育从“传统教育”向“智能教育”转型的探索 韩守飞[1] (81-85)

基于模糊熵权法的大数据专业实验教学评价研究——以合肥师范学院为例 李宜兵[1];潘洁珠[1];任小叶[1] (86-91)

面向学科交叉能力提升的地方高校软件工程专业人才培养体系构建——以合肥师范学院为例 陈黎伟[1];谢飞[1];郭芝源[1];史科[1];史君华[1] (92-97)

新工科背景下“单片机技术及应用”课程实践教学改革研究——以合肥师范学院电子信息与集成电路学院为例 陈兵兵[1];范程华[1];周元元[1] (98-101)

HFSS仿真实验在“微波技术”课程教学中的应用 方欣[1];程鸿[1];武震天[1];牛凯坤[1];张艳[1] (102-106)

主体-过程-要素：三维视角下体教融合协同治理的评价体系构建与发展研究 郑蓓蓓[1];唐海平[1];张阳[1] (107-111)

TPACK框架下化学师范生教学行为对比研究——基于滞后序列分析的视角 崔凯[1,2];徐华锋[3];邓婷[2];张伊伟[2] (112-119)

2025—2035年合肥市学龄人口变动与基础教育资源配置研究 吴石英[1];昝如月[2] (120-125)

安徽省中学体育教师健康教育胜任力现状与分析 闻剑飞[1];王强[1];董俊英[2] (126-132)

《云梦徽州》字体设计 何磊[1] 2025年月

四种食品添加剂对嗜热四膜虫（Tetrahymena thermophila SB210）的毒性研究 徐忠东[1];丁楠[1];赵文琳[1];刘子宁[1];黄蕾[1];张雁[1] 2025年月

安徽省稻虾综合种养田浮游动物群落结构及水质评价 吴利[1];覃丽蓉[2];田彪[2];何魁[1];奚业文[3];李为[2] 2025年月

Stacking融合模型在电信高端客户流失中的应用研究 何道江[1];汪倩[1] 2025年月

复杂非线性项分数阶微分方程多点边值问题的正解 沈春芳[1] 2025年月

复数在幂计算与根式表达中的区分研究 张玉贤[1,2,3];冯晓丽[2];黄志祥[1,2];冯乃星[1,2,3] 2025年月

新型配电系统分布式能源调度和异构数据融合技术研究 欧志新[1];郁明[2] 2025年月

新基建背景下国密算法在高校网站SSL安全认证中的应用 李书家[1,2];高琪娟[3];刘乐群[1];季亚婷[1];卢朴[1] 2025年月

基于气动阻力的爆发力训练对竞技健美操运动员跳跃类难度动作影响的实证研究 徐静[1] 2025年月

智税展望：检索增强生成技术赋能税务新模式 张俊[1];李磊[2];李莹[3] 2025年月

一类导数值与函数值不等式关系的推广及其教学探究 周辉[1];王文[1] 2025年月

Galois理论与单尺作图在抽象代数教学中的应用研究 刘大俊[1];刘雨喆[2];刘露萍[3] 2025年月

智能技术赋能大学教育评价优化的几点思考 潘根安[1];王文[1] 2025年月

医工融合背景下研究生课程项目式教学研究——以“组织工程与人工器官”课程为例 马艳[1];徐令令[1];巢春燕[1];王婉妮[1];钱海生[1] 2025年月

科学前沿融入“基因工程”课程教学的理论探索与实践验证 徐升敏[1];吴李君[1] 2025年月

新工科背景下将创新能力培养融入课程教学的实践与探索——以合肥师范学院“现代食品检测技术”课程为例 郭娜[1];张方艳[1];朱桂兰[1] 2025年月

新工科背景下应用型高校“固体物理”课程改革探索 孟影[1];管婷婷[1];訾振发[1];马小航[1];童海云[1] 2025年月

人工智能背景下高校教育从“传统教育”向“智能教育”转型的探索 韩守飞[1] 2025年月

基于模糊熵权法的大数据专业实验教学评价研究——以合肥师范学院为例 李宜兵[1];潘洁珠[1];任小叶[1] 2025年月

面向学科交叉能力提升的地方高校软件工程专业人才培养体系构建——以合肥师范学院为例 陈黎伟[1];谢飞[1];郭芝源[1];史科[1];史君华[1] 2025年月

新工科背景下“单片机技术及应用”课程实践教学改革研究——以合肥师范学院电子信息与集成电路学院为例 陈兵兵[1];范程华[1];周元元[1] 2025年月

HFSS仿真实验在“微波技术”课程教学中的应用 方欣[1];程鸿[1];武震天[1];牛凯坤[1];张艳[1] 2025年月

主体-过程-要素：三维视角下体教融合协同治理的评价体系构建与发展研究 郑蓓蓓[1];唐海平[1];张阳[1] 2025年月

TPACK框架下化学师范生教学行为对比研究——基于滞后序列分析的视角 崔凯[1,2];徐华锋[3];邓婷[2];张伊伟[2] 2025年月

2025—2035年合肥市学龄人口变动与基础教育资源配置研究 吴石英[1];昝如月[2] 2025年月

安徽省中学体育教师健康教育胜任力现状与分析 闻剑飞[1];王强[1];董俊英[2] 2025年月