EN
合肥师范学院学报
Journal of Hefei Normal University
曾用刊名：安徽教育学院学报
简 介：《合肥师范学院学报》1984年9月创刊，1987年公开发行。1999年入选“中国人文社会科学核心期刊”，2002年入选“中国人文社科学报核心期刊”，2006年被评为全国优秀社科学报。
- 主管单位：安徽省教育厅
- 主办单位：合肥师范学院
- 创刊时间：1984
- 出版周期：双月刊
- 地址：安徽省合肥市莲花路1688号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-2273
- 国内统一刊号：CN 34-1303/G4
- 单价：
- 总价：
2026年 第2期
太行云瀑
桂晓亮[1]
(F0002-F0002)
新质生产力、比较优势升级与外贸高质量发展
王三兴[1];谢雯墨[1]
(1-8)
“数据+技术”赋能供应链物流低碳转型的组态分析
汪传雷[1,2];伍浩东[1,2];蔡克元[1,2]
(9-14)
数字素养与农民电商创业意愿：创业自我效能感的中介作用
刘宏[1]
(15-20)
中国特色农村土地制度的生成逻辑、实践创新与价值旨归
张佑[1]
(21-25)
社会认同视域下“中国好人榜”的认同建构机制与实践效应研究
聂慧敏[1];郭瑞昭[2]
(26-31)
数智时代徽州文化“两创”的逻辑重构、范式变革与实践进路研究
于丰园[1,2]
(32-38)
全称量化词与“可能”共现句的语义解读机制
彭程[1];蔡雨[2];彭家法[2]
(39-45)
“五四”女性主义启蒙视域下的张宗和佚文《塞上》研究
成晓晓[1]
(46-51)
词的轶事：柏桦后期诗歌的互文与轻逸
耿德坤[1];王昌忠[1]
(52-58)
论《她对此感到厌烦》中的情感空间生产与乌托邦想象
姜鑫[1]
(59-63)
《黑暗的心》中声音景观的三重奏
王芷楠[1]
(64-68)
跨区域协同发展视野下安徽高师音乐教学提升路径研究——以安徽省4所高等师范院校为例
黄玥[1]
(69-73)
傩面新语：池州傩戏面具数字化保护策略研究
苏斯[1]
(74-78)
城乡融合视域下徽州乡村公共文化空间设计策略
汪旭[1];杨龙飞[1]
(79-84)
用习近平总书记讲述的反腐倡廉故事推进大学生廉洁素养的养成
王平[1];彭子涵[1]
(85-90)
“两创”视域下徽商精神的价值蕴涵、育人元素与实践进路
廖荣军[1]
(91-97)
互动仪式链视域下高校课程思政教学的优化路径
于兰华[1]
(98-102)
GAI对高校思想政治理论课评价体系的挑战和应对策略
王欣[1]
(103-107)
TBL+PBL教学模式在“管理学概论”课程思政教学中的应用研究
高亚超[1];李志东[1]
(108-112)
马克思、恩格斯传统文化观赋能高校思想政治教育的价值意蕴探究
姚伟[1,2];袁琳[3]
(113-119)
AIGC赋能案例式教学的创新路径与实践效果——以“分镜设计”课程为例
檀琳娜[1]
(120-124)
应用型本科高校金融类课程的数字化教学改革研究
刘泽滨[1];周毅[1]
(125-132)