高等教育研究
Journal of Higher Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、社科基金资助期刊（2014）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）、社科基金资助期刊（2024）
简 介：《高等教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。高等教育研究杂志社由华中科技大学；中国高等教育学会高等教育学专业委员会主办。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：华中科技大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会
- 创刊时间：1980
- 出版周期：月刊
- 地址：湖北武汉华中科技大学
- 国际标准刊号：ISSN 1000-4203
- 国内统一刊号：CN 42-1024/G4
- 邮发代号：38-73
- 单价：
- 总价：
2024年 第8期
高等教育普及化的中国模式及其推进策略
别敦荣[1];邵剑耀[1]
(1-11)
朝向教育本质的教育实践何以可能——苏霍姆林斯基教育实践的旨趣
孙露[1];刘铁芳[1]
(12-23)
高等教育国际化的区位因素与现实进路——东北振兴的视角
刘国瑞[1];闻万春[1]
(24-32)
社会力量参与高等教育治理的权力演变：政策话语与主体实践
黄亚婷[1];陈嘉诚[1]
(33-45)
《学位法》对《学位条例》的继承发展及其理念逻辑
秦惠民[1]
(46-51)
守正与创新：中国特色学徒制的时代意蕴、政策演进与展望
张丽[1];黄小珏[1];裘指挥[1]
(52-62)
重拾人的价值：新工科的人文向度及其复归
胡钦太[1]
(63-67)
高校跨学科美育的时代价值、目标追求和实现路径
易晓明[1]
(68-78)
学位、地位与职位：社会史视角下德国博士学位制度变迁及其外部合法性的建立
张乐[1];罗炜[2];陈洪捷[1]
(79-96)
“学术创新”与“社会行动”：西方博士生培养理念的冲突与交融
陈尔东[1];罗英姿[1];程一可[1];张志远[1]
(97-109)