赣南师范大学学报
Journal of Gannan Normal University
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
曾用刊名：赣南师范学院学报
简 介：《赣南师范大学学报》创刊于1980年，以反映教学、科研成果为主，并积极为教学、科研服务的综合性学术理论刊物。社会科学版主要刊载文、史、哲、经、法、教育等方面有新意、有特点的理论文章主要栏目有《心理学研究》、《教育理论与实践》、《客家研究》、《苏区史研究》、《艺术教育与研究》、《文科教学研究》；自然科学版主要反映数、理、化、体育、中学理科教学研究的研究成果。
- 主管单位：赣南师范大学
- 主办单位：赣南师范大学
- 创刊时间：1980
- 出版周期：双月刊
- 地址：江西省赣州市蓉江新区师院南路
- 国际标准刊号：ISSN 2096-7659
- 国内统一刊号：CN 36-1346/C
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- 总价：
2025年 第2期
艾思奇对马克思主义哲学大众化中国化时代化的突出贡献
王向清[1];李玮[2]
(1-6)
明体达用、体用贯通：习近平文化思想对马克思主义文化理论的发展
王兴平[1];徐功献[1]
(7-12)
中国共产党建构中华文化主体性的历史进程、基本经验与现实意义
唐才茗[1];刘浩林[1]
(13-20)
源脉要归、内涵要义与实践要旨：论新时代中国共产党家庭观
林文俊[1]
(21-26)
长征视野下中央苏区赣南省的历史考察
谢庐明[1];赵伟强[1]
(27-33)
中央苏区的党纪教育
孙伟[1];兰雅婷[1]
(34-42)
中央苏区红色标语研究：回顾与展望
芦佩玉[1];邹晓芟[1]
(43-51)
湘鄂赣苏区中国共产党社会动员的实践策略与历史经验
黄森森[1]
(52-57)
王安石熔铸雅俗的诗学思想研究
郑苏淮[1]
(58-66)
英语世界中汤显祖“意趣说”的译介研究
张余辉[1]
(67-72)
文翔凤、王象春、高出并称“三子”缘由与交游唱和
吴淑怡[1];周潇[1]
(73-79)
中小学教师职业认同的内涵重构与评估问卷修订
李东斌[1,2];廖瑜[3];尚佳怡[1]
(80-87)
新课程改革视域下数学个性化学习的理论基础、生成机制与实施策略
姬梁飞[1]
(88-95)
小学高年段学生劳动素养评价指标体系建构
李璇[1];魏莉莎[1];潘丽姿[1];金海京[1]
(96-102)
教学过程最优化理论视角下《大学英语》课程思政教学实施策略
龚晨枫[1,2]
(103-109)
红色资源赋能高校思想政治教育：价值、困境与路径
刘勇[1];丁昱翔[2]
(110-117)
“大思政课”培养“时代新人”的运行机理及实现路径
白洁[1]
(118-125)
革命文物保护与新时代党史教育的融合路径研究——以江苏省常州市革命文物为例
韩亚男[1];金婷婷[1]
(126-134)
依托红色场馆开展党史学习教育的价值意蕴、现实审视与实践路径
吴斌[1];谢竺轩[1]
(135-140)