心理学探新
Psychological Exploration
该刊已选入:中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)、中文社会科学引文索引-扩展(2010-2011)、中文核心期刊要目总览(2023年版)
简 介:本刊坚持理论和实践并重的原则。开展各应用领域的探索、创新和开发,推动我国心理学的繁荣和发展。
- 主管单位:江西省教育厅
- 主办单位:江西师范大学
- 创刊时间:1980
- 出版周期:双月刊
- 地址:南昌市紫阳大道99号
- 国际标准刊号:ISSN 1003-5184
- 国内统一刊号:CN 36-1228/B
- 邮发代号:44-108
- 单价:
- 总价:
2026年 第3期
文字之外的情感:Emoji对AI社会性特质感知的影响
陈颖冰[1,2];龚明亮[1,2]
(195-203)
道德心理视阈下的忍之可能——以宋明理学为理论资源
张桂超[1]
(204-210)
音乐情绪感知的神经机制研究
杨集梅[1,2];柴洁余[1];邱天龙[1];郑茂平[2,3]
(211-219)
不同抽象水平中文名词理解的具身性:来自ERP的证据
李莉莉[1,2];茹非娜·尼扎米也[3];户梦晴[1]
(220-226)
宽松还是严苛?道德概念净脏隐喻表征对道德判断的影响:自我与他人视角
丁凤琴[1];吴静[1];王小芳[1];宋秀萍[1];王冬霞[1]
(227-233)
社会支持亚类别与初中生学业情绪和动机的关系:基于潜在剖面分析
谭丽苹[1,2];王子明[2,3];龚少英[1,2]
(234-243)
高校青年教师工作家庭冲突与职业认同的关系:作用路径与保护机制
王春梅[1];张阔[2]
(244-250)
高校教师工作-家庭冲突与抑郁:有调节的中介作用
尹金荣[1];罗悦[2];李伊凡[2]
(251-256)
儿童期虐待与大学生关系攻击:生活满意度的中介和自我控制的调节作用
林爱斌[1];郑卉晨[1];丁金琦[2];陈悉妮[1];董斐蓉[3];蒋索[1]
(257-264)
系统性身体姿势调整对小学高年级学生负性情绪的双重效益
侯鑫[1];卢江容[2]
(265-273)
简易珀斯情绪反应量表中文版的修订及信效度检验
徐启涵[1];林国耀[1,2];李承杰[1,2]
(274-281)
学前儿童认知好奇心问卷(父母评价)的中文版修订
黄杰[1];于冬青[1];唐小雪[1];徐伊丽[2];常馨戈[1];支界文[3]
(282-288)


