教学与研究

2026年 第3期 整刊阅读

五年计划（规划）阶梯式递进的历史、特点和经验 武力[1,2] (5-13)

经济学的演化与中国经济学的构建 李黎力[1,2];兰无双[3] (14-26)

延安时期中共中央西北局对党内制度创新的历史贡献 任晓伟[1] (27-36)

“自我革命”概念的历史溯源、创新发展与时代价值 段妍[1] (37-45)

马克思对资本主义生命政治的批判——以《资本论》为中心的考察 刘歆[1] (46-58)

从马克思“六册结构计划”到新型生产关系的整体性构建 黄瑾[1];陈静静[1];唐柳[1] (59-70)

“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的形成脉络、理论创新和完善路径——从新中国建立后谈起 徐丹丹[1,2];陈阳慧[2];王金秋[2] (71-86)

中美地缘战略重心竞争与东亚秩序重塑 王俊生[1,2] (87-98)

欧洲“再军事化”的多样性：财政能力、产业禀赋与军事支出选择 刘露馨[1] (99-113)

论思想政治教育学科分析社会议题的逻辑理路 叶方兴[1] (114-123)

论阿尔都塞再生产视域中的意识形态问题 唐莉维[1];张立波[1] (124-132)

五年计划（规划）阶梯式递进的历史、特点和经验 武力[1,2] 2026年月

经济学的演化与中国经济学的构建 李黎力[1,2];兰无双[3] 2026年月

延安时期中共中央西北局对党内制度创新的历史贡献 任晓伟[1] 2026年月

“自我革命”概念的历史溯源、创新发展与时代价值 段妍[1] 2026年月

马克思对资本主义生命政治的批判——以《资本论》为中心的考察 刘歆[1] 2026年月

从马克思“六册结构计划”到新型生产关系的整体性构建 黄瑾[1];陈静静[1];唐柳[1] 2026年月

“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的形成脉络、理论创新和完善路径——从新中国建立后谈起 徐丹丹[1,2];陈阳慧[2];王金秋[2] 2026年月

中美地缘战略重心竞争与东亚秩序重塑 王俊生[1,2] 2026年月

欧洲“再军事化”的多样性：财政能力、产业禀赋与军事支出选择 刘露馨[1] 2026年月

论思想政治教育学科分析社会议题的逻辑理路 叶方兴[1] 2026年月

论阿尔都塞再生产视域中的意识形态问题 唐莉维[1];张立波[1] 2026年月