教育与职业
Education and Vocation
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：职业教育专业期刊。研究职教理论，深化职教改革，沟通教育与职业，促进教育事业同经济建设和社会发展更好的结合，反映和报道各类职业学校教育、职业培训、社会力量办学以及各级各类职教行政部门和研究机构的研究成果。
- 主管单位：中共中央统战部
- 主办单位：中华职业教育社
- 创刊时间：1917
- 出版周期：半月刊
- 地址：北京市东城区永外安乐林路甲69号
- 国际标准刊号：ISSN 1004-3985
- 国内统一刊号：CN 11-1004/G4
- 邮发代号：82-139
- 单价：
- 总价：
2025年 第19期
职业教育产教融合的理想样态：对称性资源依赖关系及其构建
王明露[1,2];吴霓[3]
(5-13)
新质生产力视域下高技能人才培养的演进逻辑、现实困境与实践进路
沈艳洪[1];冯旭芳[2,3]
(14-22)
基于TOE框架的职业院校科技成果转化生态体系重构研究
方之瑜[1];徐霄龙[2]
(23-31)
庄泽宣职业教育思想及其当代价值研究
李兴海[1,2];李梦卿[3]
(32-41)
产教融合视角下高职院校培养“智造工匠”的困境与策略
苏华[1];金昳[1];刘绪军[1]
(42-49)
产教融合背景下高职院校微专业建设探索
彭鹏[1]
(50-55)
我国老年学习支持政策变迁的逻辑与展望——基于历史制度主义视角
王晓丹[1]
(56-64)
社会资本理论视角下的老年教育：英国第三龄大学模式的镜鉴与思考
杨子琦[1];张睦楚[1]
(65-73)
中西部高职院校实施“银龄计划”的价值意蕴、实践困境与纾解策略
杨美玲[1];田道勇[1]
(74-81)
高职院校发展环境对教师职业能力的影响研究
曾亚纯[1];肖燕[2]
(82-89)
创新生态系统理论视域下高职院校学生实践创新能力培养研究
陆艳琦[1];郭广帅[2];张希[1]
(90-97)
优质职教课堂多模态教学行为的多维剖析及实践启示
吴玲娟[1]
(98-105)
来华留学生就业意愿的现象学研究
唐嘉齐[1]
(106-112)