清华大学教育研究
Tsinghua Journal of Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：教育研究理论刊物。发表教育理论研究成果，包括教育基本理论、高等教育、比较教育、中外教育史、教育改革与发展等方面的学术论文和研究报告。
- 主管单位：教育部
- 主办单位：清华大学
- 创刊时间：1980
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京清华大学
- 国际标准刊号：ISSN 1001-4519
- 国内统一刊号：CN 11-1610/G4
- 邮发代号：80-104
- 单价：
- 总价：
2025年 第4期
文化生产：历史回顾与未来展望
保罗·威利斯[1];朱丽[2]
(1-8)
回归教育本身：循证教育改革背景、模式与反思
满莹[1];柳海民[1]
(9-18)
空心的神像：生成式人工智能教育应用的审思
袁培丽[1];宋萑[1,2]
(19-27)
深化和扩散高校科技成果转化三项改革的举措研究
张炜[1]
(28-37)
人工智能时代的一流教育学科建设
张羽[1]
(38-44)
同构抑或异构：中国大学内部院系治理结构的建构路径
廖湘阳[1]
(45-54)
房间里的大象：高校教师劳动关系冲突类型及纾解机制
刘智慧[1];李志峰[2];高慧[3]
(55-64)
完善超大规模治理体系 提升博士生教育全球竞争力
赵世奎[1];杜佳卉[1];吴彬[2]
(65-70)
生成式人工智能如何辅助研究生知识生产——基于23万篇硕士学位论文的大模型语义识别研究
王传毅[1];强浩[2];沈冬玲[2];刘畅[2];周钢[3]
(71-80)
激励因素和保健因素对研究生学术志趣发展的影响——基于《自然》全球研究生调查的分析
刘彦妍[1];魏军[1];刘婵婵[1]
(81-89)
教育何以强国？——教育支出不均衡与区域创新的视角
李锋亮[1];丁杨洋[1]
(90-99)
科研评价对高校科研生态系统的政策效应——基于省级面板数据的实证研究
李胜会[1];莫秋平[1]
(100-113)
“赶学游戏”：市场化与家庭课外教育消费——基于中国家庭金融调查的实证研究
李荣彬[1]
(114-122)
新型大学组织对城市经济增长的影响——基于东部86个城市的PSM-渐进DID实证分析
张荣馨[1];阙明坤[2]
(123-134)
职业本科院校学生教育质量的影响机制：基于学习投入视角的实证研究
汤霓[1];王梦醒[2]
(135-144)
职业教育行动导向教学的困境与发展路径——基于哈克心理调节理论的分析
李思[1];赵志群[1]
(145-151)
从单向决定到双向互构：高职院校人才培养模式变革的逻辑与策略
杨成明[1]
(152-160)