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高教论坛
higher education forum
曾用刊名：广西高教研究
简 介：教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主，着重发表高教研究的成果和实践经验，同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
- 主管单位：广西高等教育学会
- 主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
- 创刊时间：1985
- 出版周期：月刊
- 地址：广西南宁市明秀东路175号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-9719
- 国内统一刊号：CN 45-1312/G4
- 单价：
- 总价：
2026年 第1期
人工智能技术赋能高校思政教育的时代价值、现实挑战与应对策略
蒋艳霓[1];孙玉红[1]
(1-7)
数字赋能高校思政教育的价值潜能、现实梗阻与优化路径
李林玲[1];舒永久[2]
(8-13)
数字中国战略下高校数字思政的困境与突围
王明[1]
(14-18)
基于社会认知理论的高校教师数字素养组态路径研究
艾志红[1]
(19-24)
地方普通高校青年教师待遇提升路径研究——以浙江省属普通高校为例
胡国庭[1]
(25-27)
生成式人工智能驱动高校思政课教学的技术逻辑、现实隐忧及纾解对策
黎日明[1]
(28-33)
新时代背景下应用型高校产教融合动力机制研究
刘江红[1]
(34-38)
新中国成立初期工业遗产的思政教育价值转化研究——以东北老工业基地融入高校课程思政为例
田丰[1];刘哲[1]
(39-43)
“教联体”视域下高校思政课实践教学协同育人机制探析
王明飞[1];陈霞[1];赵会朋[2]
(44-47)
“图闻天下”教学法在高校“形势与政策”课程实践教学中的改革探索
王守平[1];路丙辉[2]
(48-51)
数字经济时代知识产权专业研习育人模式的实践与发展路径——以广西民族大学为例
邢晶晶[1];王新哲[1];简金宝[1]
(52-55)
基于学以致用理念的案例反馈环教学模型设计及应用——以园林3S综合实验课程为例
修瑛昌[1];杨扬[1];于守超[1]
(56-61)
基于Kano模型的双线混融教学课堂深层次学习服务功能优化研究
朱红灿[1];崔红娟[1]
(62-68)
地方本科院校青年博士“引培用”制度困境与优化路径
李永平[1];晏昱[1];戴军[1]
(69-76)
国际商务硕士人才培养模式的问题与对策建议
李红[1];战悦[1];王戈[1]
(77-81)
“第二个结合”赋能新时代高校文化育人的学理探析与路径思考
余璐[1]
(82-86)
核心素养导向下新工科人才培养的现状审视及提升路径
赵贺潘[1];张茜茜[1];吕泽柔[1]
(87-91)
PDCA循环理论运用于高校青年教师思政工作的路径探索
周佩欣[1]
(92-95)
高职院校航运类专业现场工程师培养路径探析
左惟东[1];孙英倩[1];彭燕[1]
(96-100)
基于数智财会应用的高职院校会计专业课程体系构建研究
张倩[1]
(101-106)
职业本科院校“三融”改革的驱动逻辑、价值旨归与实践路径
汪东平[1]
(107-112)
民航高校硕士研究生招生录取关键影响因素研究
牛顿[1];赵欣[1];徐开俊[1]
(113-120)
高校研究生思政课程协同共建探析
孙大鹏[1];董晓雪[1]
(121-126)