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普洱学院学报

普洱学院学报

Journal of Pu'er University

曾用刊名:思茅师范高等专科学校学报;思茅师专学报:综合版

简  介:《普洱学院学报》(原《思茅师范高等专科学校学报》,下称《普洱学院学报》)是由云南省教育厅主管,普洱学院(原思茅师范高等专科学校)主办的综合性学术理论刊物,主要刊载哲学社会科学和自然科学的研究成果。其办刊宗旨为:坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;坚持四项基本原则,坚持改革开放;坚持发表以本校教师的教学、科研成果为主,促进学校教学和学术理论水平的提高;坚持突出思想性、学术性、师范性和地方性为为办刊思想;贯彻"百家争鸣、百花齐放"为人民服务、为社会主义服务的办刊方针。 1986年3月经省委宣传部、原省文化厅出版处批准正式创办,当时为省内部出版期刊,名为《思茅师专学报》(创刊初期刊号为“云南省内部报刊”特第(7)号)。1998年7月4日,经国家新闻出版署批准,成为学报类正式期刊,自1999年第1期正式公开出版(新出期1998﹝69﹞号),并自办发行。2013年,思茅师范高等专科学校升格为普洱学院,《思茅师范高等专科学校学报》更名为《普洱学院学报》,刊号变更为:国际标准刊号:ISSN2095-7734;国内统一刊号:CN53-1224/G4。

  • 主管单位:云南省教育厅
  • 主办单位:普洱学院
  • 创刊时间:1986
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:云南省普洱市学苑路6号
  • 国际标准刊号:ISSN 2095-7734
  • 国内统一刊号:CN 53-1224/G4
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2025年 第2期

“文化百讲”第65讲:普洱茶文化 (F0002-F0002)

铸牢中华民族共同体意识下《司岗里》时代价值和传承路径研究 马立己[1];赵蝶[2] (1-7)

民族互嵌式社区铸牢中华民族共同体意识实践研究——以云南省孟连县为例 黄丽梅[1];杨力[2] (8-14)

ANT视角下现代化边境幸福村建设合作网络建构——以云南省D镇为例 陈素彬[1];祝晨皓[1] (15-23)

绿色化转型、ESG表现与企业价值链升级 杜瑾[1] (24-33)

新质生产力驱动下德昂族农业科技推广模式研究——以德宏市三台山德昂族乡为例 田佳鑫[1];成文章[2] (34-41)

学前教育公共服务供给的逻辑与进路 徐用祺[1,2];乔磊[3] (42-50)

21世纪以来我国普通高中多样化发展研究现状及趋势——基于CiteSpace文献计量分析 刘虹[1];郑淑英[1] (51-59)

剑桥大学《斯科特收藏》中掸邦与云南相关文献的归类与研究 周寒丽[1];普洱学院[1] (60-65)

论拉祜族历史迁徙的原因及意义 杨云燕[1] (66-70)

陆羽《茶经》的科技思想及其当代价值 曹建方[1] (71-79)

文化自信视域下民族音乐文化交流的特征与路径 窦木子[1];黄梅[2] (80-85)

附魅与隐无:日常生活视域下美国华裔自传体作品中的疾病书写 刘叶红[1] (86-91)

拖脚苗语的语音特点 李建东[1] (92-105)

新质生产力对英语语言翻译输出的驱动力研究 毕亦宁[1] (106-113)

泰语老挝语高低组辅音字母对应问题分析 叶雄正[1];傅予[2] (114-124)

“双减”背景下中小学家校社协同育人的困境与策略:基于科塞冲突理论的视角 戴鼎盛[1];勾月[1] (125-131)

基于“一带一路”数字产业学院构建老挝数字人才培养机制 周剑云[1];兰晓俐[2] (132-136)

边疆地方高校铸牢中华民族共同体意识实践探究——以普洱学院少数民族传统音乐教学为例 娜响[1] (137-140)

“文化百讲”第66讲:文化交流视域下长江流域饮食文化的历史变迁 (141-141)