EN
现代大学教育
Modern University Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：有色金属高教研究
简 介：《现代大学教育》是全国中文核心期刊和中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办，1985年创刊，1987年面向国内外公开出版发行。本刊贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，研究现代大学教育，探索高等教育规律，促进高等教育改革和发展。 《现代大学教育》设有理论前沿，学术争鸣，海外特稿，越洋专访，管理方略，海外视野，德育知行，史海钩沉，改革论坛等栏目，内容涵盖高等教育学，比较高等教育学，高等教育史，高等教育教学论，高等教育课程论，高等教育管理，高等教育经济学，高等教育评估研究和高等教育论理学等多个领域。 《现代大学教育》刊载研究论文、调查报告、访谈录等，着力推荐独创性的思想成果、理论成果与实践成果。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中南大学
- 创刊时间：1985
- 出版周期：双月刊
- 地址：湖南长沙中南大学《现代大学教育》编辑部
- 国际标准刊号：ISSN 1671-1610
- 国内统一刊号：CN 43-1358/G4
- 邮发代号：42-173
- 单价：
- 总价：
2026年 第3期
新技术主义时代的新文科教育如何坚守人文底线
李建华[1];施佳[2]
(1-9)
中国大学的文凭困境及其超越——基于科举文化的视角
郭成[1];王建华[1]
(10-17)
论学者的孤独及其超越
姜国钧[1];李滟波[1]
(18-23)
高校教学中的偶对互系关系：现实审视与优化进路
周子怡[1];刘振天[1]
(24-33)
突破大学的边界：威斯康星知识生产范式的时代变迁与实践演进
孙颖[1]
(34-44)
“博士人才活跃计划”：日本博士生教育招生、培养与就业一体化改革探析
时玉坤[1];王梅[1]
(45-55)
以整全感觉唤醒生命本真：美育发生的哲学人类学考察
徐晟[1]
(56-65)
论儒家乐教及其成人之道
谢琼[1]
(66-75)
人类文明进程中的大学职能演进——兼论未来拔尖创新人才培养模式的重构
吴寒天[1,2];陈浊[3]
(76-82)
高校学术共同体的新样态：数字化无形学院的运行模式、现实理据与伦理审思
甘少杰[1];沈思辰[1]
(83-91)
我国“双一流”建设高校如何通过项目制培养博士生？——基于39所高校233份政策文本的分析
包水梅[1];姜慧婷[1];金鑫[2]
(92-102)
国家战略需求视域下“双一流”建设高校的实践困境及应对策略——基于行动理论的分析
周江林[1,2];彭程[3];李晨霞[4]
(103-111)