社会与公益
Society and Public Welfare
简 介:《社会与公益》是中外社会工作者和慈善事业家进行合作交流的一个平台,是肩负着着推进社会和谐文明,弘扬公益慈善重大使命的一份大型社会综合类期刊,是一家策划、组织各类社会公益慈善主题活动的公益传媒机构。
- 主管单位:中华人民共和国民政部
- 主办单位:中国社会工作联合会
- 创刊时间:2010
- 出版周期:半月刊
- 地址:北京市西城区百万庄北街3号院
- 国际标准刊号:ISSN 1674-9758
- 国内统一刊号:CN 11-5944/C
- 邮发代号:82-579
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2025年 第12期
2025年两岸公益论坛开幕
(1-1)
两部门推动解决新就业群体急难愁盼问题
(1-1)
“全民反诈在行动”集中宣传月活动启动
(2-2)
全国节能宣传周和全国低碳日活动将开展
(2-2)
自然资源部启动2025年全国“土地日”主题宣传活动
(2-2)
司法行政戒毒系统部署开展“6·26”国际禁毒日主题宣传教育活动
(3-3)
中国政府代表团 出席联合国《残疾人权利公约》第18届缔约国会议
(3-3)
民政部党组理论学习中心组围绕集中整治违规吃喝开展专题学习
(4-4)
国家自然科学基金委员会和盖茨基金会启动新一轮联合资助项目
(4-4)
新时代背景下国有企业党建与企业高质量发展的融合机制探索
曹磊[1]
(5-8)
民办高校党建与思政课协同发展路径探析
薛传正[1]
(8-10)
党建促进师德师风的理论与实践研究
拓田田[1]
(11-13)
新形势下高校校办企业加强党建工作的研究
宣云[1];胡冠华[1]
(14-16)
从党建质量到效能转化:发挥学生党员先锋模范作用
周鑫[1]
(17-20)
基层流动党员管理中的挑战与公共就业服务对接的策略研究
周哲忠[1]
(20-22)
新时代文化建设指导思想与高校学生党建工作的融合路径研究
张明铭[1]
(23-25)
党史党建学助力高校思政课路径探析
张亚倩[1]
(26-28)
科研院所高知识群体发展党员工作体系探析
吴霞[1];徐宝义[1]
(29-31)
基于标准化建设视角的国企党建工作品牌化建设路径研究
聂学舟[1]
(32-34)
全过程人民民主视域下基层立法联系点的历史沿革、现实困境及实践进路——以宜春探索为视角
兰天玉[1]
(35-37)
优势视角及自我关怀理论介入心智障碍儿童家长能力提升研究——以H机构心智障碍儿童家长自我关怀能力提升项目为例
李欣芸[1];温嘉吉[2]
(38-41)
研学践创:红色基因培育新时代艺术人才的实践路径——基于苏州科技大学艺术学院实践案例
叶珊[1]
(41-44)
地方高校铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究——以陇南师范学院为例
李伟[1]
(44-46)
多维赋权:乡村振兴背景下反贫困社会工作的实践模式——以Y社会工作机构为例
杨思圆[1]
(47-49)
新工科背景下大学生心理健康教育工作研究——以华东交通大学为例
陈梦琳[1];彭玲[2]
(50-52)
现代化视域下社会工作参与基层治理实践路径研究——以城乡接合部地区流动儿童社会支持网络建构为例
万雅清[1]
(53-56)
“内嵌式”发展:学校社会工作新路径探索——基于“一站式”学生社区
王永震[1]
(56-59)
美丽中国建设中引领青年担当的路径思考——以青海共青团“美丽中国·青春行动”为例
逯亚萍[1]
(59-61)
新时代下高职院校专业型志愿服务实践育人探究——以广州华南商贸职业学院为例
廖勇[1];郭帅君[2];廖靖雯[2]
(62-65)
关于学生党建社区的思考与实践分析
樊毅默[1]
(65-67)
大学生积极心理品质调查研究——以忻州师范学院为例
崔旭红[1]
(68-70)
红色实践与创业实践双融合育人模式研究——以西安市红色文化引领创业融合发展为例
池家飞[1];姚佳宇[1];王熠超[1];刘娜[1]
(71-74)
个人信息保护在大数据时代下的民法路径探索
田临儒[1]
(74-77)
新媒体背景下马克思主义大众化研究——以马克思主义妇女观为视角
刘艳娟[1]
(78-80)
人口老龄化加剧下社会养老保障体系的挑战与对策探讨
程晓仲[1]
(81-83)
社会需求与就业导向视角下的高校金融教改模式研究
葛亦婧[1]
(84-86)
护理专业教师教育创新团队专业能力提升策略研究
胡必梅[1];柳雪玉[1];王广武[1]
(87-89)
高校共青团干部与辅导员协同育人共同体的构建研究
梅应轩[1]
(90-92)
马克思主义中国化的理论与实践探索
王子文[1]
(93-95)
论评价中国历史事件和人物的根本标准
叶华[1]
(96-98)
百年党史视野下铸牢中华民族共同体意识的红色底蕴论析
郑琰心[1]
(99-101)
多元文化背景下工会推动职工文化建设的新思路
夏凡[1]
(102-104)
论中国式现代化的马克思主义人学之维
郝敏杰[1];杨帆[1];宋佳[1];郭明[1]
(105-107)
马克思主义消费理论在济宁学院学生消费群体中的应用研究
姜璨[1];张甜[1]
(108-110)
邓小平对中国式现代化的探索与贡献
刘思阳[1]
(111-113)
新时代推进文化自信自强的路径及价值探析
雷箐华[1]
(114-116)
单位工会活动对员工凝聚力提升的影响与对策
彭静[1]
(117-119)
“三全育人”理念下高校朋辈心理互助体系研究
蔡抒蓉[1]
(120-122)
志愿服务宣讲团与思想政治教育深度融合的实现路径研究
朱贺[1]
(123-125)
新时代高校“大思政课”格局构建的路径探析
张娟娜[1];王荣刚[1]
(126-128)
红色家风融入大学生思政教育的路径研究
刘嘉妮[1]
(129-131)
“立德树人德技双馨”理念下课程思政教学研究
徐佳莹[1]
(132-134)
人工智能赋能大学生网络思想政治教育的路径探究
韩玥[1]
(135-139)
社会热点事件融入思想政治教育教学研究
孙丽红[1]
(140-142)
信息技术课程改革中课程思政深度融合之路的实践与探索
邹雨琛[1];刘雪峰[1]
(143-145)
AI赋能下高职思政课堂互动方法
王舜琪[1]
(146-148)
文化自信视角下大学思想政治教育内容与方法创新
刘爽[1]
(149-151)
社会变迁中的思政教育创新策略
邢云[1]
(152-154)
数智技术融合下高校思政课教学模式的创新与实践
卢银霞[1]
(155-157)
数字化“红绿文化”资源赋能高校思想政治教育的创新
冀艳利[1];杨青[1];楚森森[2]
(158-160)
高职院校思政理论课实践教学“项目参与式”的实施与探索
杨学慧[1]
(161-163)
论中国共产党人精神谱系与高校思想政治教育的内在契合
朱志杰[1]
(164-166)
红色文化数字出版资源在大学生思政教育中的应用路径
陈昊[1]
(167-169)
健全社会工作体制机制提升基层治理有效性
张秋娟[1]
(170-172)
共建共治共享社会治理制度的完善路径研究
屈玉霞[1]
(173-175)
社区社会组织培育与社区治理能力现代化研究
陈明波[1]
(176-178)
城市基层治理的注意力及变迁——基于2008—2022年辽宁省各市政府工作报告的词频分析
李锦洋[1]
(179-181)
人工智能伦理风险社会治理的专利视角分析
熊桦[1]
(182-184)
社会治理创新与大学生心理健康教育的多元协同模式
马征[1]
(185-187)
党建引领基层治理现代化:价值意蕴与实践路径研究
万文婷[1]
(188-190)
组织变革理论视角下公益组织数字化转型发展的问题与对策研究
袁丹[1]
(191-193)
新型城镇化进程中乡村振兴的挑战与应对策略研究
赵温欣[1]
(194-196)
政治体制改革背景下的政府治理能力现代化研究
党红[1]
(197-199)
推进市域社会治理法治化的现实问题及优化路径研究——以A市为例
杨涵媚[1]
(200-202)
一例大学生社交焦虑的CBT干预:过程、机制与启示
陈耘[1]
(203-206)
广西精神卫生专业技术人才的供需状况及未来发展趋势研究
蒲瑞球[1];胡辉林[1];徐素容[1];崔鹏[1];黄文华[1]
(206-210)
学生干部工作艺术在班级中的冲突化解策略探索
吕娜娜[1];孙洁[1]
(210-212)
OBE+SPOC的私立高校师范专业的精准教学模式研究
谭玉银[1]
(213-216)
发挥朋辈咨询在大学生心理健康教育中的作用
张祎[1];梁牟杰[1]
(216-218)
基于CIPP模型的高职院校大学生劳动教育评价研究
钟林熙[1]
(219-221)
家校医社协同视角下高职学生心理危机预防与干预的策略研究
张琪[1]
(222-225)
高职院校学生职业规划及就业指导途径探索
陈林[1]
(225-227)
新时代大学生社会实践活动的育人价值、实际难题与策略建构
韩露[1];王思琪[1];王峰[1]
(228-230)
融媒体背景下高校学生宣传队伍建设策略
张逸[1]
(231-233)
数字化红色文化资源在大学生民族团结意识培育中的价值作用
周花艳[1];周花娟[2];赵祖凤[3]
(234-236)
健康中国背景下职业本科学生心理健康教育的创新性研究
陆瑶[1];金晶[1];欧恬君[2];李天姝[1]
(237-239)
家校共育在中职学校学生德育中的应用与实践研究
金晓明[1]
(240-243)
大学生劳动教育现状与对策研究
王丽君[1]
(243-245)
家国情怀融入职业院校生涯规划教育实践
任利民[1];王素敏[1];孔海珍[1]
(246-248)
多模态视域下听障生汉语教学媒介语的选用
章思涵[1]
(249-251)
基于创新能力培养的基础医学整合实验教学改革的探索
蒋圣露[1];杨蕴涛[1];高霏[1]
(252-254)
基于大数据视域探讨“00后”大学生理想信念教育方法
岳芯羽[1]
(255-257)
高校学前教育专业学生的STEM素养及教学行为意向调查
韩露[1];杨叶[1]
(258-261)
职业院校辅导员激励机制研究
王雅娟[1]
(261-263)
高校辅导员谈心谈话有效性和学生满意度相关性探究
张苗[1];凡宇[1];王晴[1];贺亚妮[1];李小莉[1]
(264-267)
新时代背景下高校教育教学创新的理论与实践
汪晟[1]
(267-269)
“人工智能+”赋能BOPPPS教学模式在“临床麻醉学”课程中的创新应用
李佳[1];李清梅[1];田静[1];李化雯[1];何进巧[1]
(270-272)
人工智能促进高校工会职能转型与效能提升的路径探索
刘淑红[1]
(273-275)
民办高校教师参与社会服务的现状、挑战及对策
屈志凤[1];魏琳鹏[1]
(276-278)
新医科背景下医学生职业价值观培育研究
李梦茹[1];吴文杰[1]
(279-281)
职业院校的兴趣教学研究
刘伟成[1]
(282-284)


