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文理导航
Liberal Arts Guidance
简 介：《文理导航》杂志系内蒙古自治区文化和旅游厅主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
- 主管单位：内蒙古自治区文化和旅游厅
- 主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院
- 创刊时间：1988
- 出版周期：旬刊
- 地址：呼和浩特市赛罕区锡林郭勒南路恩和大厦1007室
- 国际标准刊号：ISSN 2095-3879
- 国内统一刊号：CN 15-1355/G4
- 邮发代号：16-118
- 单价：
- 总价：
2026年 第21期
AI赋能小学英语沉浸式教学探究
温丽平[1]
(4-6)
AI助力小学英语教学评一致性研究
范舒宇[1]
(7-9)
家校协同赋能学生成长与学校发展
孔祥慧[1]
(10-12)
小学语文思辨阅读与表达任务群实施教学
林燕卿[1]
(13-15)
五阶五径：素养导向下基于文化理解的农村小学篆刻教学例探
俞燕宇[1]
(16-18)
校本治理视角下小学教育管理研究
张华辉[1]
(19-21)
小学英语项目化活动设计与儿童文化自信养成路径
周慧娟[1]
(22-24)
问题链导向下小学英语单元结构化教学分析
陈梦斐[1]
(25-27)
基于新课标下的小学数学跨学科主题教学
陈琼花[1]
(28-30)
小学课后服务足球活动与考核评价路径
苏荣良[1]
(31-33)
AI赋能下的小学低年级语文古诗教学
温珍文[1]
(34-36)
素养导向下小学高年级数学“图形与几何”教学策略探究
张雄英[1]
(37-39)
智慧英语：AI助力“教—学—评”融合
曹玮[1]
(40-42)
以文化为桥，在英语学习中培育责任担当
陈果[1]
(43-45)
AI赋能下农村小学高段数学跨学科教学实践
林艺宝[1]
(46-48)
信息技术助力小学英语阅读课堂
陆萌[1]
(49-51)
小学数学高效课堂构建策略
杨晓艳[1]
(52-54)
核心素养下小学数学项目式学习
张志星[1]
(55-57)
新课标视域下小学数学量感培养
赵海燕[1]
(58-60)
核心素养下小学语文读写一体化教学
黄美玉[1]
(61-63)
基于科学思维培养的小学科学教学实践
李旭珠[1]
(64-66)
核心素养视域下小学语文问题驱动式教学策略
汪梅[1]
(67-69)
小学语文整本书阅读教学策略
巫琪[1]
(70-72)
小学语文全息阅读中深度思维培育路径
许丽碧[1]
(73-75)
小学道德与法治跨学科融合教学
张昌伯[1]
(76-78)
小学数学随堂卡片促进差异教学的实践探索
陈彩治[1]
(79-81)
核心素养视域下小学数学大单元教学实践
梁好[1]
(82-84)
安徽传统艺术在小学美育中的跨学科融合实践
钮周[1];嵇友倩[2]
(85-87)
环境育人理念下的幼儿科学教育空间再造
王铭妍[1]
(88-90)
《指南》视域下幼儿园足球游戏与课程开发的实施策略研究
谢艳君[1]
(91-93)
新课标背景下小学音乐跨学科教学策略
周黑妹[1]
(94-96)