文理导航
Liberal Arts Guidance
简 介：《文理导航》杂志系内蒙古自治区文化和旅游厅主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
- 主管单位：内蒙古自治区文化和旅游厅
- 主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院
- 创刊时间：1988
- 出版周期：旬刊
- 地址：呼和浩特市赛罕区锡林郭勒南路恩和大厦1007室
- 国际标准刊号：ISSN 2095-3879
- 国内统一刊号：CN 15-1355/G4
- 邮发代号：16-118
- 单价：
- 总价：
2025年 第27期
中华优秀传统文化在小学音乐教学中的渗透
岳书羽[1]
(4-6)
合情推理在小学数学教学中的应用
艾月蓉[1]
(7-9)
运用支架式教学模式实施小学科学教学——以《日食》为例
华强[1]
(10-12)
教学评一体化背景下复述训练教学
李艳红[1]
(13-15)
寓“戏”于“法”：小学英语语法教学中课堂游戏模式的创新路径
帅雅静[1]
(16-18)
单元整合在小学数学教学中的应用
吴丽梅[1]
(19-21)
新时代小学科学教学中科学家精神的培育
邓翠莲[1]
(22-24)
基于整合教育将中华优秀传统文化融入幼儿语言活动
高晓云[1]
(25-27)
“双减”背景下小学语文阅读教学的挑战与创新
代洪梅[1]
(28-30)
AI技术与小学数学教学的融合
林琳[1]
(31-33)
小学数学整本书阅读的应用策略研究
严丽靖[1]
(34-36)
数字技术与小学数学创新融合教学
杨雪芬[1]
(37-39)
项目式学习激活小学美术课堂
陈玫馨[1]
(40-42)
新课标小学数学说理课堂开展策略
包建秀[1]
(43-45)
关于小学语文课堂“教学评”一体化探讨
李成凤[1]
(46-48)
项目化学习下小学数学课堂教学探究
张秀芬[1]
(49-51)
小学综合实践活动作业分层设计
邹李[1]
(52-54)
“实用性阅读与交流”任务群在小学语文教学中的实施路径
张君琳[1]
(55-57)
小学数学课堂学生思维与创新能力培养
卞锐[1]
(58-60)
幼小衔接中大班阅读能力培养研究
柯晓丹[1]
(61-63)
任务群视角语文思辨阅读与表达能力培养
芮杨[1]
(64-66)
素养导向下小学运算教学的算理深耕
张亚楠[1]
(67-69)
五育融合视域下多元立体式德育课程体系建构与实践
曹璇[1]
(70-72)
立足表现性评价，优化小学道德与法治高阶思维培养路径
陈海燕[1]
(73-75)
主体性视域下小学道德与法治教学创新
郭秋鹭[1]
(76-78)
大单元教学在道德与法治课堂中的有效应用
王梓萱[1]
(79-81)
小学数学趣味教学策略实践
陆颂豪[1]
(82-84)
家园协同视角下的幼儿班级管理优化
华露露[1]
(85-87)
家园共育培养幼儿文明礼仪
黄天娇[1]
(88-90)
素养导向的小学数学评价工具的实践创新
袁雪娇[1]
(91-93)
绘画心理学在美术教学中的应用
张玉敏[1]
(94-96)