文理导航
Liberal Arts Guidance
简 介：《文理导航》杂志系内蒙古自治区文化和旅游厅主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
- 主管单位：内蒙古自治区文化和旅游厅
- 主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院
- 创刊时间：1988
- 出版周期：旬刊
- 地址：呼和浩特市赛罕区锡林郭勒南路恩和大厦1007室
- 国际标准刊号：ISSN 2095-3879
- 国内统一刊号：CN 15-1355/G4
- 邮发代号：16-118
- 单价：
- 总价：
2025年 第24期
文言文教学中的思维品质培养策略
蔡晓娟[1]
(4-6)
“读写协同”理念在小学语文教学中的应用
陈清萍[1]
(7-9)
基于STREAM理念的幼儿种植活动策略
林淑玲[1]
(10-12)
跨学科视野下的小学数学大单元教学整合
刘敏[1]
(13-15)
小学低年段“表达与交流”能力评价
钱峥[1]
(16-18)
基于具身认知理论提升小学生节奏感
张铖[1]
(19-21)
小学语文与综合实践活动的融合研究
雷佳敏[1]
(22-24)
传统节日文化与幼儿园区域游戏的融合
徐园园[1]
(25-27)
绘本阅读对小班幼儿社会情感的培养探讨
成志平[1]
(28-30)
核心素养下小学数学单元作业设计路径
林晶[1]
(31-33)
小学美术与心理健康的融合教育
唐晓晔[1]
(34-36)
小学音乐律动数字化教学的优势和应用
袁祖未[1]
(37-39)
比较式鉴赏法在小学美术课程中的应用与研究
高铭铭[1]
(40-42)
节奏训练在小学音乐课堂上的应用
林雅婷[1]
(43-45)
多措并举构建小学数学课堂
王燕红[1]
(46-48)
以淮北本土文化为例赋能高质量小学英语课堂的打造路径
张思琪[1]
(49-51)
深度学习理论指导下的小学数学大单元教学
朱芳[1]
(52-54)
家园校协同下的幼小科学衔接与联合
王昱苏[1]
(55-57)
明确习题设计意图 掌握切实有效方法
李俊清[1]
(58-60)
借助关键语句明方法，写练结合善表达
蔡玉敏[1]
(61-63)
合作教学法在小学数学课堂中的运用
陈琴琴[1]
(64-66)
跨学科背景下小学语文古诗词教学
蒋婷婷[1]
(67-69)
培育小学中高段学生推理能力之策
邱伟苏[1]
(70-72)
以故事为载体的幼儿德育活动的实践路径
陈恋恋[1]
(73-75)
基于小学美术跨学科教学德育评价与实施
罗晶晶[1]
(76-78)
实用阅读交流助力德育扎根课堂
奚佳铭[1]
(79-81)
生活教育引领精彩建构游戏
戴德全[1]
(82-84)
小学数学教学中渗透数学文化的实践研究
顾可沁[1]
(85-87)
应用角色游戏，促进小班幼儿同伴互动
邵雅婷[1]
(88-90)
自主游戏表征促进幼儿学习实践
王妍谊[1]
(91-93)
小学语文与音乐融合综合实践活动育人策略
张洪侠[1]
(94-96)