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吕梁教育学院学报

吕梁教育学院学报

Journal of Lyuliang Education College

简  介:《吕梁教育学院学报》(季刊)创刊于1983年,是经山西省新闻出版局批准、国家新闻出版总署备案,由吕梁教育学院主管并主办、面向教育、服务社会的综合性学术期刊(季刊)。长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党在新时期的方针政策,为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念,进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。

  • 主管单位:吕梁教育学院
  • 主办单位:吕梁教育学院
  • 创刊时间:1983
  • 出版周期:季刊
  • 地址:山西省吕梁市离石区滨河南西路70号
  • 国际标准刊号:ISSN 1672-2086
  • 国内统一刊号:CN 14-1297/G4
  • 单价
  • 总价

2024年 第2期

校村合作助力乡村财会监督教育的信息化路径研究 王珺[1];庞杨[1];邵锦秀[2];韩志清[3] (1-5)

基于系统论探究百万扩招背景下的高职人才培养模式 邢蕾[1] (6-8)

老幼友好视角下家庭支持政策的路径优化 白慧[1] (9-13)

儿童友好理念的社会实践——以重庆市忠县幼儿园为例 王朝霞[1] (14-17)

习近平关于党史学习教育重要论述的生成逻辑探析 张新越[1];顾训宝[1] (18-22)

新时代思想政治教育话语研究的热点回顾与体系构建——基于文献计量软件的可视化分析 张舒涵[1];戚如强[1] (23-30)

李达推进马克思主义哲学中国化的经验探析——以《〈矛盾论〉解说》为例 叶林涛[1];雷家军[1] (31-34)

艾思奇早期传统文化观四维论析 张新丽[1];吴世韶[1] (35-39)

新时代人民美好生活的理论底蕴、时代特征与建构路径——基于历史唯物主义的视角考察 黄思静[1] (40-45)

社外编辑的价值及作用发挥 崔建伟[1] (46-48)

中小学教育中成绩增量的计算与分析方法 马云海[1];马勤[2] (49-51)

以职业胜任力为导向的高职院校大学生就业能力培养体系的构建 金虹[1] (52-56)

“互联网+”视域下大学生就业创业面临的困境及纾解之道 蔡金钗[1] (57-59)

技术创新管理课程思政教学实践探索 李兴宽[1];姬天昊[2] (60-63)

中医药传统文化融入高校思政教育的路径研究 迟歌[1] (64-66)

“双实践”背景下小学教育专本贯通实践教学体系架构探索 练怡[1] (67-71)

关于密度物理意义的理解及其在大学物理中应用 刘斌[1];张菊芳[1];李红玉[1];常天印[1] (72-73)

党史融入“思想道德与法治”课研究——以“坚定信仰信念信心”一课为例 刘利娜[1] (74-76)

“系统与系统模型”的高中物理教学设计——以机械能守恒定律为例 张立平[1];高守宝[1] (77-81)

中华优秀传统文化融入高职思想政治理论课教学研究 江洪[1] (82-85)

模块化教学在高职高专英语教学中的探索和实践 王倩[1] (86-89)

吕梁市乡村研学旅行课程设计研究 王婷[1] (90-95)

吕梁市文旅康养产业融合发展的思考 冯军平[1];郝慧芬[2] (96-98)

京剧绘画《无款设色京剧舞台图》研究 李小丽[1] (99-108)

晚清中央教育行政机构改革探略 梁慧丽[1] (109-110)

新世纪山西剧作家的戏曲创作与乡土情结 裴斐斐[1,2] (111-114)

福柯理论视域下美国底层人的生存困境——读《扫地出门:美国城市的贫穷与暴利》 胡蒙蒙[1] (115-119)

强化人物性格 拓展审美空间——浅析《林教头风雪山神庙》风雪意象的作用 曹敬辉[1] (120-123)

论中国对普遍性人权道路的诠释和引领 肖梦雨[1];焦石文[2];刘荣军[3] (124-128)

张彦伟美术作品选 张彦伟[1] (129-129)