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吉林教育

吉林教育

Jilin Education

简  介:《吉林教育》创刊1956年,由吉林教育厅主管,吉林教育杂志社主办,是吉林省教育厅机关刊物,是省教育厅的平面媒体门户期刊。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。

  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 创刊时间:1956
  • 出版周期:旬刊
  • 地址:长春市朝阳区人民大街6755号
  • 国际标准刊号:ISSN 0529-0252
  • 国内统一刊号:CN 22-1042/G4
  • 邮发代号:12-4
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2025年 第10期

德能兼修 精业笃行 长春市南关区东长小学教师队伍建设 (F0002-F0002)

筑牢党建根基,助推学校高质量发展 刘丽萍[1] (3-5)

高中思想政治教学中体验式德育的融入策略 赵彬[1] (6-8)

中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程的创新路径研究 刘秋香[1] (9-11)

育人育心,立德树人——初中道德与法治教学中的德育教学研究 张向霞[1] (12-14)

中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的路径探索 张婷[1] (15-17)

小学道德与法治实践体验类德育活动的有效开发与实施 李春景[1] (18-20)

提升小学道德与法治课程的德育实效策略探究 薛曼[1] (21-23)

德育融入小学语文古诗词教学的策略研究 张春海[1] (24-26)

文以载道 立德树人——小学语文教学中融入德育的策略研究 郑慧兰[1] (27-29)

爱国主义精神融入小学语文教学的路径研究 王爱婷[1] (30-32)

小学语文教材中隐性德育元素的挖掘与教学策略创新 张海恋[1] (33-35)

小学语文古诗文课程中德育元素的渗透 马碧代[1] (36-38)

小学语文教学中德育渗透策略的探索 申恒红[1] (39-41)

小学语文教学中德育元素的渗透与实践探讨 刘旭东[1] (42-44)

立德树人 润物无声——德育在小学数学教学中的渗透 张芳云[1] (45-47)

聚焦核心素养,落实审美教育——核心素养背景下小学数学课堂渗透审美教育的实践探索 孟雪敏[1] (48-50)

利用小学数学教学培养学生思想品德的途径 朱丽晔[1] (51-53)

立德树人视域下小学数学课程思政有效途径探析 冯德斌[1] (54-56)

让德育之“苗”在数学课堂“开花结果”——刍议小学数学教学中德育渗透策略 李维霞[1] (57-59)

特殊教育学校中数学课堂德育渗透策略分析 史金俏[1] (60-62)

德育视角下小学数学课堂互动模式的创新与实践 李小斌[1] (63-65)

德育视角下高中化学教学实践路径研究 益艳[1] (66-68)

在高中英语阅读教学中渗透德育的有效策略 荆慧对[1] (69-71)

课程思政理念下高中音乐教学改革研究 赵丽萍[1] (72-74)

德育视角下高中地理课程资源的开发与利用研究 姬蔚凌[1] (75-77)

立德树人理念下高中音乐课程教学改革 路海燕[1] (78-80)

初中英语教学中融入民族传统文化的实践路径 于彦伟[1] (81-82)

立德树人理念下小学英语课程教学改革研究 彭芹[1] (83-85)

德育视角下小学英语教学实践改革路径研究 林静会[1] (86-87)

以特色班级文化建设推动小学班本德育课程实施途径探究 李凤金[1] (88-90)

课程游戏化背景下幼儿园德育课程实施策略 赵萍[1] (91-93)

爱国主义精神融入幼儿园教学的实践路径 严倩云[1] (94-96)

|多元启智 课程赋能|长春市南关区东长小学特色课程 (97-97)

东长小学全体教师庆祖国75周年华诞献唱活动 (98-98)