吉林教育
Jilin Education
简 介：《吉林教育》创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动，使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道，和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊，成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。
- 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林教育杂志社
- 创刊时间：1956
- 出版周期：旬刊
- 地址：长春市朝阳区人民大街6755号
- 国际标准刊号：ISSN 0529-0252
- 国内统一刊号：CN 22-1042/G4
- 邮发代号：12-4
- 单价：
- 总价：
2025年 第10期
德能兼修 精业笃行 长春市南关区东长小学教师队伍建设
(F0002-F0002)
筑牢党建根基，助推学校高质量发展
刘丽萍[1]
(3-5)
高中思想政治教学中体验式德育的融入策略
赵彬[1]
(6-8)
中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程的创新路径研究
刘秋香[1]
(9-11)
育人育心，立德树人——初中道德与法治教学中的德育教学研究
张向霞[1]
(12-14)
中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的路径探索
张婷[1]
(15-17)
小学道德与法治实践体验类德育活动的有效开发与实施
李春景[1]
(18-20)
提升小学道德与法治课程的德育实效策略探究
薛曼[1]
(21-23)
德育融入小学语文古诗词教学的策略研究
张春海[1]
(24-26)
文以载道 立德树人——小学语文教学中融入德育的策略研究
郑慧兰[1]
(27-29)
爱国主义精神融入小学语文教学的路径研究
王爱婷[1]
(30-32)
小学语文教材中隐性德育元素的挖掘与教学策略创新
张海恋[1]
(33-35)
小学语文古诗文课程中德育元素的渗透
马碧代[1]
(36-38)
小学语文教学中德育渗透策略的探索
申恒红[1]
(39-41)
小学语文教学中德育元素的渗透与实践探讨
刘旭东[1]
(42-44)
立德树人 润物无声——德育在小学数学教学中的渗透
张芳云[1]
(45-47)
聚焦核心素养，落实审美教育——核心素养背景下小学数学课堂渗透审美教育的实践探索
孟雪敏[1]
(48-50)
利用小学数学教学培养学生思想品德的途径
朱丽晔[1]
(51-53)
立德树人视域下小学数学课程思政有效途径探析
冯德斌[1]
(54-56)
让德育之“苗”在数学课堂“开花结果”——刍议小学数学教学中德育渗透策略
李维霞[1]
(57-59)
特殊教育学校中数学课堂德育渗透策略分析
史金俏[1]
(60-62)
德育视角下小学数学课堂互动模式的创新与实践
李小斌[1]
(63-65)
德育视角下高中化学教学实践路径研究
益艳[1]
(66-68)
在高中英语阅读教学中渗透德育的有效策略
荆慧对[1]
(69-71)
课程思政理念下高中音乐教学改革研究
赵丽萍[1]
(72-74)
德育视角下高中地理课程资源的开发与利用研究
姬蔚凌[1]
(75-77)
立德树人理念下高中音乐课程教学改革
路海燕[1]
(78-80)
初中英语教学中融入民族传统文化的实践路径
于彦伟[1]
(81-82)
立德树人理念下小学英语课程教学改革研究
彭芹[1]
(83-85)
德育视角下小学英语教学实践改革路径研究
林静会[1]
(86-87)
以特色班级文化建设推动小学班本德育课程实施途径探究
李凤金[1]
(88-90)
课程游戏化背景下幼儿园德育课程实施策略
赵萍[1]
(91-93)
爱国主义精神融入幼儿园教学的实践路径
严倩云[1]
(94-96)
|多元启智 课程赋能|长春市南关区东长小学特色课程
(97-97)
东长小学全体教师庆祖国75周年华诞献唱活动
(98-98)