教育与考试

2025年 第2期 整刊阅读

日本一流大学综合评价招生改革探析——以推荐入学招生改革为例 郑若玲[1];王茜茜[2] (5-14)

近五年高考语文古诗词鉴赏题考查趋势及启示——基于布鲁姆教育目标分类学的分析 郑昀[1] (15-21)

国内大规模考试作文自动评分：挑战与路向 霍紫莹[1] (22-25)

我国考试工作者的评价素养框架、现状与提升路径 关丹丹[1];王羽佳[2];赵泽方[2] (26-32)

我国教育考试科研现状及科研管理服务需求的调查研究 王南雁[1];贾洪芳[2];夏亮亮[3];张杰宁[4] (33-40)

美学视域下学校劳动教育的逻辑、价值及其实现 杜尚荣[1,2];郑文静[1] (41-45)

基于具身学习活动框架的小学语文学科实践活动设计与实施 索磊[1];潘明惠[2] (46-53)

体育舞蹈课程培养学生艺术素养的价值及其实施策略 陈平[1];刘璐[2] (54-58)

韩国尹锡悦政府新一轮地方大学支持政策研究——聚焦“RISE和GLOCAL University 30”项目的分析 王佳桐[1];阙明坤[2];冯旭芳[3] (59-68)

新质生产力视阈下产教融合高质量发展的内在逻辑、现实挑战与实现路径 冯建民[1];张伟源[2] (69-76)

大学与城市：加州大学圣地亚哥分校与区域集群发展研究 杨九斌[1];付佳欣[1] (77-84)

教研员工作站：内涵、价值与实践路径——以长春市南关区教研员工作站为例 潘文久[1];张颖[2] (85-89)

陶行知论乡村教师教化职责 龚兵[1];张妍玲[2] (90-96)

日本一流大学综合评价招生改革探析——以推荐入学招生改革为例 郑若玲[1];王茜茜[2] 2025年月

近五年高考语文古诗词鉴赏题考查趋势及启示——基于布鲁姆教育目标分类学的分析 郑昀[1] 2025年月

国内大规模考试作文自动评分：挑战与路向 霍紫莹[1] 2025年月

我国考试工作者的评价素养框架、现状与提升路径 关丹丹[1];王羽佳[2];赵泽方[2] 2025年月

我国教育考试科研现状及科研管理服务需求的调查研究 王南雁[1];贾洪芳[2];夏亮亮[3];张杰宁[4] 2025年月

美学视域下学校劳动教育的逻辑、价值及其实现 杜尚荣[1,2];郑文静[1] 2025年月

基于具身学习活动框架的小学语文学科实践活动设计与实施 索磊[1];潘明惠[2] 2025年月

体育舞蹈课程培养学生艺术素养的价值及其实施策略 陈平[1];刘璐[2] 2025年月

韩国尹锡悦政府新一轮地方大学支持政策研究——聚焦“RISE和GLOCAL University 30”项目的分析 王佳桐[1];阙明坤[2];冯旭芳[3] 2025年月

新质生产力视阈下产教融合高质量发展的内在逻辑、现实挑战与实现路径 冯建民[1];张伟源[2] 2025年月

大学与城市：加州大学圣地亚哥分校与区域集群发展研究 杨九斌[1];付佳欣[1] 2025年月

教研员工作站：内涵、价值与实践路径——以长春市南关区教研员工作站为例 潘文久[1];张颖[2] 2025年月

陶行知论乡村教师教化职责 龚兵[1];张妍玲[2] 2025年月