教育与考试
EDUCATION AND EXAMINATIONS
简 介：《教育与考试》为综合性学术刊物，面向教育与考试理论工作者、教育管理工作者及广大教师，坚持学术性与应用性相结合的办刊宗旨。
- 主管单位：福建省教育厅
- 主办单位：福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心
- 创刊时间：2006
- 出版周期：双月刊
- 地址：福州市鼓楼区北二环中路59号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-7865
- 国内统一刊号：CN 35-1290/G4
- 邮发代号：34-87
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- 总价：
2024年 第6期
改革何以发生：高考改革的驱动因素和制约因素
边新灿[1]
(5-13)
新高考本科招生专业选考科目设置研究——基于福建省招生计划的分析
魏针[1]
(14-22)
五育融合视域下项目式学习实践的挑战与应对
吴支奎[1];周雨[1]
(23-28)
新课程理念下我国教师教学用书的使用理路
钱旭升[1,2];张雨露[3]
(29-37)
高质量跨学科主题的评价标准、功能定位及设计思路
王福瑞[1]
(38-42)
科技创新新型举国体制下学术创业发展的基本向路
罗泽意[1]
(43-51)
教育强国视野下高等师范教育的历史逻辑、时代诉求和实践路径
李琼[1]
(52-59)
教育强国研究的主题、特征与展望
陈竹萍[1];赵雨梦[1]
(60-66)
第三空间视域下教育硕士学科教学能力培养困境与解决策略研究
曹晨娟[1]
(67-73)
青年组织如何赋能高校教师发展？——以荷兰研究型大学青年学院为考察中心
黄丹阳[1]
(74-82)
数字赋能高校思政课教学的四重维度
高山青[1];李波[1]
(83-88)
高质量发展目标下中国教育公平的发展旨归——基于马克思人的全面发展理论
卢继团[1]
(89-95)
探教育治理新思路 讲健康中国新故事——《健康中国与学校健康教育治理》书评
王明[1];薛国凤[2]
(96-96)