长春教育学院学报
Journal of Changchun Education Institute
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：《长春教育学院学报》是长春教育学院主办，在全国公开发行的一本综合性教育杂志，办刊宗旨：立足于高校，面向中小学校，立足于科研，服务于教改。
- 主管单位：长春市教育局
- 主办单位：长春教育学院
- 创刊时间：1984
- 出版周期：双月刊
- 地址：吉林省长春市绿园区青萍路242号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-6531
- 国内统一刊号：CN 22-1298/G4
- 单价：
- 总价：
2024年 第3期
中国式现代化背景下教师教育发展质量提升策略研究
杨宁[1]
(5-9)
特殊儿童康复机构教师专业学习共同体的构建
王昕[1];李静华[1]
(10-15)
新时期家庭教育指导高质量发展研究
苏日古嘎[1];郝振君[1]
(16-24)
中国式教育现代化视域下的教师家庭教育指导：价值、问题与调适
肖成佳[1]
(25-31)
特殊儿童家庭教育指导的价值、困境与出路
杨萧宇[1];樊丽娜[1];满昱卓[2]
(32-39)
基础教育现代化：内涵、特征和导向
王丹[1];程子木[1];严明明[2]
(40-44)
高校学籍管理改革与探索
王彦飞[1];范斌[2]
(45-49)
科技创新视域下高校知识产权信息服务平台的构建
张冬梅[1];张卓[1]
(50-56)
国际传播视域下外语课程思政路径探索与实践
李燕[1]
(57-63)
引导高校毕业生服务新时代乡村振兴战略路径研究
朱怀森[1];岑春浪[2]
(64-69)
高校学前教育专业应用型人才培养优化策略
张锐[1]
(70-74)
学前教育专业就业育人与社区教育互动研究
陈哲[1];陈坤[2]
(75-79)
数字赋能应用型旅游人才核心素养评价指标体系的构建
谷静[1]
(80-86)
高职院校治理现代化的路径探索
谷现海[1]
(87-95)
浅谈中职学前教育专业书法教育策略
邱彦杰[1]
(96-100)
中小学教师小课题研究路径的实践探索
杨雪梅[1,2];何国军[3]
(101-104)
英语学习活动观视域下阅读教学活动设计路径
高琰[1];邱金磊[2]
(105-108)
中小学爱国主义教育的理论意涵与实施路径
魏微[1]
(109-113)
教育信息化背景下小学古诗文“1+X”教学模式研究
季芳[1];莫承城[1]
(114-119)
国家通用语言编程在小学教学中的实施策略
于海娟[1]
(120-123)
小学生朗读能力培养的思考与实践
吴智美[1]
(124-128)
书法作品《墨趣》
路辉[1]
(129-129)
国画作品《惠风和畅》
何岩[1]
(129-129)