产业与科技论坛

2025年 第7期 整刊阅读

邓小平构建中国式现代化话语体系的探索和贡献 任思涵[1] (5-7)

中国共产党理论创新的方法论研究 宋春燕[1] (8-11)

“六个坚持”：统领社会主义意识形态建设的金钥匙 赵炜[1];李大棚[2];陈欢欢[1] (11-13)

美国对华“芯片战”与中国高科技发展 赵鹏[1];李莉莉[1] (14-18)

母婴产品市场分析与营销策略研究 刘朵苹[1];郝冰雨[1];孙倩倩[1];刘镓铭[1];马鹏[1] (18-20)

中国影子银行的发展状况和运行机制研究 李云敏[1];汪超[2];周鹏升[3] (21-24)

辽宁省石化产业园区实现低碳绿色发展路径研究 李延罡[1];郑旭[1];王甜[1];宋志远[1];刘禹瑶[1] (24-26)

共享经济下的劳动关系认定困境与对策研究 毕哲源[1];张育硕[1] (27-29)

公共治理理论下区块链虚拟币非法集资犯罪多元共治研究 张鸿雳[1] (30-33)

彩礼功能定位的法理分析 董熙眉[1] (33-35)

基于5G和北斗技术的铁路作业可视化管理系统研究 薄宜勇[1];靳悦翔[2];赵雨萌[2];赵晗冰[2];蒋泽天[2];陶开源[2] (36-39)

基于大数据技术的非法集资监测预警模型构建 黎若然[1];张阳[2];徐莹[3] (39-43)

行阶梯形矩阵在线性代数中的应用原理 秦丽珍[1];李勇刚[1] (44-47)

减隔震技术在核岛厂房的应用 苗鑫[1];张博韬[1];刘林顶[1] (47-50)

后处理厂数字化改造研究与应用展望 杨昕未[1];王宁[1];秦永泉[1];李磊[1];陈勇[1];刘佳鑫[1] (51-53)

肺癌中SOX₂表达的临床意义及与预后的相关性 罗顺蓉[1];周君[1];胡珉[1];李欢[1] (54-56)

河北省大数据算力困境与破解对策研究 邓思远[1];殷阿娜[1];高军科[1] (57-59)

农民专业合作社成长的影响因素分析——以广西横州市为例 李运强[1] (59-62)

人工智能伦理问题及其解决路径 李瑛祺[1] (63-66)

新零售背景下超市音乐对消费者购买行为的影响研究 王冠群[1] (66-68)

铸牢中华民族共同体意识的多维审视 李珍[1] (69-71)

社会治理视阈下新疆生产建设兵团法治文化建设的必要性及路径选择 张康楠[1] (72-75)

基于马克思人的本质思想的分析 梁霄[1];芦家璇[1] (75-77)

马克思主义与儒家思想中关于人的认识问题之比较 武湘贺[1] (78-80)

习近平关于师德师风重要论述的生成逻辑、核心要义及践行路径 韩鑫[1] (81-84)

“第二个结合”价值意蕴的四维分析 龚燕[1] (84-86)

“双减”背景下大中小学劳动教育一体化探赜——以Z省N市为例 郭霄[1] (87-89)

新时代大学生艰苦奋斗精神的生成逻辑和时代价值 王艺桦[1] (90-92)

广西非遗文化融入艺术设计专业课程思政现状的调查分析 张妹琴[1];许晓婷[1] (92-95)

高校校史思想政治教育功能研究述评 代家玉[1];李蔓荻[1];韩汶璐[1] (96-99)

社区居民中医药健康管理现状及发展策略研究 刘菊花[1];贺昱[1];王怀瑜[1];罗桂华[1] (99-101)

民办本科物流管理专业建设质量评价分析——以广东省17所高校为例 吴一帆[1] (102-105)

商务礼仪对个人职业发展的导向与应用分析 张炜婷[1] (105-107)

情绪的桎梏与出口：大学生负性情绪的文献综述 王青青[1] (108-112)

线上药学服务应用于慢性病全过程管理的效果分析 赵静[1] (112-114)

马克思交往理论视域下高校思想政治教育话语转换路径研究 周诚程[1] (115-118)

高职学生大一成绩影响因素分析——以某大学智能控制技术专业为例 万彤[1] (118-120)

乡村振兴背景下高职数字化人才培养模式研究 王鸿丹[1] (121-123)

产教融合视域下高职院校学生工匠精神培养路径研究 潘霞[1] (124-126)

红色文化与高校创新创业教育融合发展的逻辑探微 乔芬[1];张亚林[1];李君[1];张靖[1];李晶[1];谢晓莉[2] (127-130)

职业教育数字化转型背景下高职金融人才培养路径研究 王若衡[1] (130-132)

产教融合专业学位研究生联合培养基地建设的探索与实践——以泰州医药高新区为例 侯鹏飞[1] (133-135)

新质生产力视角下软件行业产教融合共同体实体建设创新路径 孙慧[1] (136-139)

医学生职业心态的初始定位与发展分化研究 徐家悦[1];徐艳[1];王兰兰[1] (139-141)

电磁防护专业研究生创新能力的培养与探究 陈亚洲[1];卢新福[1];万浩江[1] (142-144)

基于校企合作的工程造价专业“岗课赛证”一体化课程体系构建研究 侯梦柯[1] (145-148)

教育信息化背景下职教人才培养的困境与对策研究 杜乐[1];王艳琼[2] (148-150)

基于学校、导师、实践基地“三位一体”提升专业学位硕士研究生实践能力的探索——以新疆农业大学食品加工与安全专业为例 周建中[1];赵晓敏[1];于晨晨[1];高蕾[1] (151-154)

PBL教学法结合医学文献汇报培养本科护生批判性思维能力的思考 张永学[1] (154-156)

湖湘红色文化融入职业院校岗位实习的价值意蕴、内涵分析与实现路径 刘锦玲[1];孙长坪[1] (157-160)

伟大建党精神融入高校思政课的育人价值、主要内容与实践路径 吕萍[1] (160-162)

大陈岛垦荒精神融入地方高校劳动教育探究 李金花[1] (163-165)

中国共产党斗争精神融入思政课教学的路径研究 杨晓培[1] (165-167)

人工智能赋能思想政治理论课的机遇、挑战及对策研究 王莹[1];石海泉[1] (168-171)

中华优秀传统文化赋能大学生积极心理品质培育的路径研究 张霞[1] (171-173)

人工智能赋能民航院校精准思想政治教育研究 沈朝萍[1,2] (174-176)

高校思政课高质量发展的历史、理论、现实“三层”维度 赵霄迎[1] (176-178)

新质生产力背景下高校网络安全课程教学改革探讨 张彦华[1] (179-181)

“新医科”背景下基础医学融合实验探讨 孔淑[1];邢乾乾[1] (182-184)

卓越法治人才培养视野下《民事诉讼法》课程实践教学的联动创新路径 于向花[1] (185-188)

基于核心素养的大单元教学实施路径研究 雷容容[1];田甜[1] (188-190)

人工智能背景下电子信息类专业教学改革研究 李俊芳[1] (191-193)

外交话语特征及英译策略研究 王晓红[1];魏梦莹[1] (193-195)

《病原生物与免疫学》混合式教学的探索与实践——以乙型肝炎病毒为例 付笑笑[1];庞文倩[1];赵尘培[1];周阳[1] (196-199)

O-AMAS有效教学模型在大学英语课程思政教学中的应用 陈美陵[1] (199-201)

基于《食品有害物质检测分析》课程的教学改革设计与实践 王群[1];李梦婷[1];刘晓娟[1];苗建银[1];曹庸[1] (202-204)

新时代背景下眼视光专业教学模式改革——以《眼科学基础》为例 平继花[1];杨静[1];辛贺贺[1];鲁军霞[1] (204-206)

新时代大学生法治素养培育实践路径研究 陈丽洁[1] (207-209)

提升《三维机械创新设计》在线开放课程教学效能的实践与探索 郜海超[1];魏新华[1] (210-213)

提升物联网工程专业毕业设计质量的教学实践与探索 范喆[1] (213-215)

河北省药品智慧监管体系建设研究 郝晓雅[1];范晓倩[1];黄晓雪[1] (216-218)

“双碳”目标下政府在推动西安市绿色交通建设中的职能发挥 严萌[1] (219-221)

长沙市智慧安防小区的建设与完善 吴憬[1];欧阳志炫[2,3] (222-224)

台州乡村善治视角下社会资本嵌入“三治融合”的模式和路径研究 陈文标[1];曾文雅[1];周畅[1] (225-228)

新时代养老事业发展的现状、困境与对策研究 白霜[1];杨熙[1] (228-231)

基于云平台的数字化教学资源案例库共建共享机制探索 李京蓉[1] (232-234)

“新工科”背景下就业教育的价值意蕴、现实困局与对策研究 张娟[1];徐舒婷[2] (235-238)

教育信息化2.0时代下幼儿教师专业发展策略研究 刘燕华[1];曹巍[1];何帅[1] (238-240)

“一线工作法”视域下高校学生网络舆情管理策略研究 赵佳佳[1] (241-244)

基于产教融合的应用型本科院校教学质量评价体系构建 刘亚楠[1] (244-246)

AI对艺术类课程教师的挑战与应对措施研究 刘瑞红[1];白梦瑶[1];李晓蕾[1] (247-250)

基于教学改革提高研究生教育培养质量的研究 杨江涛[1,2];张耀利[1,2];刘瑞珍[1,2];文新宇[1,2] (250-252)

高职外语教师数字素养：内涵界定、框架构建及提升路径 管文娟[1];刘林林[1] (253-256)

“一课多师”教学模式过程性评价实施路径——以《常见疾病康复》课程为例 曹渺[1];郑爽[1];黄彬洋[1];张雨阳[1];马德旅[2];赖世友[2] (256-259)

新工科背景下提高学生考研录取率的对策研究——以新疆农业大学食品科学与药学学院为例 赵晓敏[1];刘伟[2] (260-263)

工科大学生意识形态教育问题与对策研究 侯宇鹏[1];陆丽[1] (263-265)

高校一体推进“三不腐”现状及能力提升策略研究 谭峰亮[1];舒阳晔[2];钟勇[3];陈佩君[3] (266-269)

基于“法治副校长”模式高校校检合作助力大学生法治思维提升的路径研究 陈建清[1];郑雯[2] (269-271)

县区党校年轻教师提高讲课水平的路径研究 宋云芳[1] (272-274)

高校师德师风建设的现状、困境与对策研究 郭燕斌[1];刘林枫[1] (275-277)

基于韦伯社会理论的教育现代化评价体系构建 陈熙维[1];暴琳[2] (278-280)

广西民族师范学院党组织建设现状与对策研究 零耀受[1] (281-283)

数智时代高职院校图书馆员数字素养提升路径研究 李波[1] (283-285)

新形势下企业应收账款的风险管理对策研究 赵凯[1,2] (286-288)

邓小平构建中国式现代化话语体系的探索和贡献 任思涵[1] 2025年月

中国共产党理论创新的方法论研究 宋春燕[1] 2025年月

“六个坚持”：统领社会主义意识形态建设的金钥匙 赵炜[1];李大棚[2];陈欢欢[1] 2025年月

美国对华“芯片战”与中国高科技发展 赵鹏[1];李莉莉[1] 2025年月

母婴产品市场分析与营销策略研究 刘朵苹[1];郝冰雨[1];孙倩倩[1];刘镓铭[1];马鹏[1] 2025年月

中国影子银行的发展状况和运行机制研究 李云敏[1];汪超[2];周鹏升[3] 2025年月

辽宁省石化产业园区实现低碳绿色发展路径研究 李延罡[1];郑旭[1];王甜[1];宋志远[1];刘禹瑶[1] 2025年月

共享经济下的劳动关系认定困境与对策研究 毕哲源[1];张育硕[1] 2025年月

公共治理理论下区块链虚拟币非法集资犯罪多元共治研究 张鸿雳[1] 2025年月

彩礼功能定位的法理分析 董熙眉[1] 2025年月

基于5G和北斗技术的铁路作业可视化管理系统研究 薄宜勇[1];靳悦翔[2];赵雨萌[2];赵晗冰[2];蒋泽天[2];陶开源[2] 2025年月

基于大数据技术的非法集资监测预警模型构建 黎若然[1];张阳[2];徐莹[3] 2025年月

行阶梯形矩阵在线性代数中的应用原理 秦丽珍[1];李勇刚[1] 2025年月

减隔震技术在核岛厂房的应用 苗鑫[1];张博韬[1];刘林顶[1] 2025年月

后处理厂数字化改造研究与应用展望 杨昕未[1];王宁[1];秦永泉[1];李磊[1];陈勇[1];刘佳鑫[1] 2025年月

肺癌中SOX₂表达的临床意义及与预后的相关性 罗顺蓉[1];周君[1];胡珉[1];李欢[1] 2025年月

河北省大数据算力困境与破解对策研究 邓思远[1];殷阿娜[1];高军科[1] 2025年月

农民专业合作社成长的影响因素分析——以广西横州市为例 李运强[1] 2025年月

人工智能伦理问题及其解决路径 李瑛祺[1] 2025年月

新零售背景下超市音乐对消费者购买行为的影响研究 王冠群[1] 2025年月

铸牢中华民族共同体意识的多维审视 李珍[1] 2025年月

社会治理视阈下新疆生产建设兵团法治文化建设的必要性及路径选择 张康楠[1] 2025年月

基于马克思人的本质思想的分析 梁霄[1];芦家璇[1] 2025年月

马克思主义与儒家思想中关于人的认识问题之比较 武湘贺[1] 2025年月

习近平关于师德师风重要论述的生成逻辑、核心要义及践行路径 韩鑫[1] 2025年月

“第二个结合”价值意蕴的四维分析 龚燕[1] 2025年月

“双减”背景下大中小学劳动教育一体化探赜——以Z省N市为例 郭霄[1] 2025年月

新时代大学生艰苦奋斗精神的生成逻辑和时代价值 王艺桦[1] 2025年月

广西非遗文化融入艺术设计专业课程思政现状的调查分析 张妹琴[1];许晓婷[1] 2025年月

高校校史思想政治教育功能研究述评 代家玉[1];李蔓荻[1];韩汶璐[1] 2025年月

社区居民中医药健康管理现状及发展策略研究 刘菊花[1];贺昱[1];王怀瑜[1];罗桂华[1] 2025年月

民办本科物流管理专业建设质量评价分析——以广东省17所高校为例 吴一帆[1] 2025年月

商务礼仪对个人职业发展的导向与应用分析 张炜婷[1] 2025年月

情绪的桎梏与出口：大学生负性情绪的文献综述 王青青[1] 2025年月

线上药学服务应用于慢性病全过程管理的效果分析 赵静[1] 2025年月

马克思交往理论视域下高校思想政治教育话语转换路径研究 周诚程[1] 2025年月

高职学生大一成绩影响因素分析——以某大学智能控制技术专业为例 万彤[1] 2025年月

乡村振兴背景下高职数字化人才培养模式研究 王鸿丹[1] 2025年月

产教融合视域下高职院校学生工匠精神培养路径研究 潘霞[1] 2025年月

红色文化与高校创新创业教育融合发展的逻辑探微 乔芬[1];张亚林[1];李君[1];张靖[1];李晶[1];谢晓莉[2] 2025年月

职业教育数字化转型背景下高职金融人才培养路径研究 王若衡[1] 2025年月

产教融合专业学位研究生联合培养基地建设的探索与实践——以泰州医药高新区为例 侯鹏飞[1] 2025年月

新质生产力视角下软件行业产教融合共同体实体建设创新路径 孙慧[1] 2025年月

医学生职业心态的初始定位与发展分化研究 徐家悦[1];徐艳[1];王兰兰[1] 2025年月

电磁防护专业研究生创新能力的培养与探究 陈亚洲[1];卢新福[1];万浩江[1] 2025年月

基于校企合作的工程造价专业“岗课赛证”一体化课程体系构建研究 侯梦柯[1] 2025年月

教育信息化背景下职教人才培养的困境与对策研究 杜乐[1];王艳琼[2] 2025年月

基于学校、导师、实践基地“三位一体”提升专业学位硕士研究生实践能力的探索——以新疆农业大学食品加工与安全专业为例 周建中[1];赵晓敏[1];于晨晨[1];高蕾[1] 2025年月

PBL教学法结合医学文献汇报培养本科护生批判性思维能力的思考 张永学[1] 2025年月

湖湘红色文化融入职业院校岗位实习的价值意蕴、内涵分析与实现路径 刘锦玲[1];孙长坪[1] 2025年月

伟大建党精神融入高校思政课的育人价值、主要内容与实践路径 吕萍[1] 2025年月

大陈岛垦荒精神融入地方高校劳动教育探究 李金花[1] 2025年月

中国共产党斗争精神融入思政课教学的路径研究 杨晓培[1] 2025年月

人工智能赋能思想政治理论课的机遇、挑战及对策研究 王莹[1];石海泉[1] 2025年月

中华优秀传统文化赋能大学生积极心理品质培育的路径研究 张霞[1] 2025年月

人工智能赋能民航院校精准思想政治教育研究 沈朝萍[1,2] 2025年月

高校思政课高质量发展的历史、理论、现实“三层”维度 赵霄迎[1] 2025年月

新质生产力背景下高校网络安全课程教学改革探讨 张彦华[1] 2025年月

“新医科”背景下基础医学融合实验探讨 孔淑[1];邢乾乾[1] 2025年月

卓越法治人才培养视野下《民事诉讼法》课程实践教学的联动创新路径 于向花[1] 2025年月

基于核心素养的大单元教学实施路径研究 雷容容[1];田甜[1] 2025年月

人工智能背景下电子信息类专业教学改革研究 李俊芳[1] 2025年月

外交话语特征及英译策略研究 王晓红[1];魏梦莹[1] 2025年月

《病原生物与免疫学》混合式教学的探索与实践——以乙型肝炎病毒为例 付笑笑[1];庞文倩[1];赵尘培[1];周阳[1] 2025年月

O-AMAS有效教学模型在大学英语课程思政教学中的应用 陈美陵[1] 2025年月

基于《食品有害物质检测分析》课程的教学改革设计与实践 王群[1];李梦婷[1];刘晓娟[1];苗建银[1];曹庸[1] 2025年月

新时代背景下眼视光专业教学模式改革——以《眼科学基础》为例 平继花[1];杨静[1];辛贺贺[1];鲁军霞[1] 2025年月

新时代大学生法治素养培育实践路径研究 陈丽洁[1] 2025年月

提升《三维机械创新设计》在线开放课程教学效能的实践与探索 郜海超[1];魏新华[1] 2025年月

提升物联网工程专业毕业设计质量的教学实践与探索 范喆[1] 2025年月

河北省药品智慧监管体系建设研究 郝晓雅[1];范晓倩[1];黄晓雪[1] 2025年月

“双碳”目标下政府在推动西安市绿色交通建设中的职能发挥 严萌[1] 2025年月

长沙市智慧安防小区的建设与完善 吴憬[1];欧阳志炫[2,3] 2025年月

台州乡村善治视角下社会资本嵌入“三治融合”的模式和路径研究 陈文标[1];曾文雅[1];周畅[1] 2025年月

新时代养老事业发展的现状、困境与对策研究 白霜[1];杨熙[1] 2025年月

基于云平台的数字化教学资源案例库共建共享机制探索 李京蓉[1] 2025年月

“新工科”背景下就业教育的价值意蕴、现实困局与对策研究 张娟[1];徐舒婷[2] 2025年月

教育信息化2.0时代下幼儿教师专业发展策略研究 刘燕华[1];曹巍[1];何帅[1] 2025年月

“一线工作法”视域下高校学生网络舆情管理策略研究 赵佳佳[1] 2025年月

基于产教融合的应用型本科院校教学质量评价体系构建 刘亚楠[1] 2025年月

AI对艺术类课程教师的挑战与应对措施研究 刘瑞红[1];白梦瑶[1];李晓蕾[1] 2025年月

基于教学改革提高研究生教育培养质量的研究 杨江涛[1,2];张耀利[1,2];刘瑞珍[1,2];文新宇[1,2] 2025年月

高职外语教师数字素养：内涵界定、框架构建及提升路径 管文娟[1];刘林林[1] 2025年月

“一课多师”教学模式过程性评价实施路径——以《常见疾病康复》课程为例 曹渺[1];郑爽[1];黄彬洋[1];张雨阳[1];马德旅[2];赖世友[2] 2025年月

新工科背景下提高学生考研录取率的对策研究——以新疆农业大学食品科学与药学学院为例 赵晓敏[1];刘伟[2] 2025年月

工科大学生意识形态教育问题与对策研究 侯宇鹏[1];陆丽[1] 2025年月

高校一体推进“三不腐”现状及能力提升策略研究 谭峰亮[1];舒阳晔[2];钟勇[3];陈佩君[3] 2025年月

基于“法治副校长”模式高校校检合作助力大学生法治思维提升的路径研究 陈建清[1];郑雯[2] 2025年月

县区党校年轻教师提高讲课水平的路径研究 宋云芳[1] 2025年月

高校师德师风建设的现状、困境与对策研究 郭燕斌[1];刘林枫[1] 2025年月

基于韦伯社会理论的教育现代化评价体系构建 陈熙维[1];暴琳[2] 2025年月

广西民族师范学院党组织建设现状与对策研究 零耀受[1] 2025年月

数智时代高职院校图书馆员数字素养提升路径研究 李波[1] 2025年月

新形势下企业应收账款的风险管理对策研究 赵凯[1,2] 2025年月