延边教育学院学报
Journal of Yanbian Education College
简 介：1987年创刊，为基础教育和广大中小学教师的教育科研和教学研究服务的学术期刊。
- 主管单位：延边朝鲜族自治州教育局
- 主办单位：延边州教育学院
- 创刊时间：1987
- 出版周期：双月刊
- 地址：吉林省延吉市新村路1377号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-4564
- 国内统一刊号：CN 22-1303/G4
- 单价：
- 总价：
2025年 第1期
文化自信视域下中华优秀传统文化融入大学语文教学路径研究
李晓元[1];夏龙[1];王芳[1]
(1-5)
数字时代：教育家精神赋能教师能力提升
王垚[1]
(6-10)
大学英语教育助推基础学科拔尖人才培养的理论和实践探究
郭盈[1]
(11-15)
他者理论视角下对外汉语文化类教材中俗文学的改编——以《中国文化》（第三版）为例
陈沁[1]
(16-21)
文旅融合视阈下高校图书馆旅游服务创新摭探
张建国[1]
(22-27)
循证教育理论嵌入研究生心理健康教育的价值向度、内在逻辑、实现路径
方倩[1];赵小燕[2]
(28-34)
基于三螺旋模型理论的高校科研教育绩效优化研究
杨逸飞[1];廖少纲[1]
(35-39)
亚冬会背景下哈尔滨高校冰雪体育文化建设的价值和路径探析
宋凯晴[1]
(40-45)
基于中国国际大学生创新大赛的地方本科院校备赛模式与实践探索研究——以贵州省18个省赛金奖项目为例
杨尚钊[1];陈建武[2];陈儒丽[1];潘敏[1]
(46-52)
高职托育人才“岗课赛证创”融通的人才培养模式创新研究——基于“政、企、家、校”协同的视角
刘岩[1]
(53-58)
区域创业生态系统视角下辽宁省高校众创空间运行机制探究
黄永新[1];王冠[1]
(59-65)
新时代生命教育融入公安院校思想政治教育的现状与路径探索
刘莹莹[1];张利霞[1]
(66-71)
STEAM教育理念下学前教育教法课程改革研究——以“学前儿童语言领域活动设计与指导”为例
李晓[1];赖娟[1]
(72-76)
基于大数据的高校教育教学信息化管理策略研究
张瑛花[1];李美子[1]
(77-80)
文学伦理学下《封神演义》父子叙事研究
曾庄玲[1]
(81-85)
基于政策分析的“国培计划”制度变迁探究
李玉明[1]
(86-91)
场域理论视域下双职工家庭教育的冲突与调适
江新桃[1]
(92-96)
新修初中统编历史教材“学史方法”栏目的价值及实践路径
杨辉[1]
(97-102)
基于“科技素养”的初中信息科技课程设计路径
罗欣睿[1]
(103-107)
未来学校视域下县域小学建设路径探析
罗晖[1];周敬贵[1]
(108-112)
依托教科研促进农村小学教师专业发展路径探析
于玲[1]
(113-116)
基于游戏化教学的幼儿园体能活动创新路径研究
林月[1];金燕[1]
(117-122)
新质生产力背景下发达地区托育服务实践探索
杨浩男[1];安燕[1]
(123-128)