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出版参考

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简  介:杂志由中华人民共和国新闻出版总署主管,中国出版科学研究所与中国版协国际合作出版促进会共同主办,是我国唯一涵盖中外新闻出版的资讯期刊、两岸四地华文出版的平台。读者群涵盖了新闻出版界决策管理层;采、编、印、发人员;著名作者、专家学者、图书馆、阅览室专业人员及广大新闻出版爱好者。

  • 主管单位:国家新闻出版署
  • 主办单位:中国出版协会;中国新闻出版研究院
  • 创刊时间:1988
  • 出版周期:月刊
  • 地址:北京市丰台区三路居路97号
  • 国际标准刊号:ISSN 1006-5784
  • 国内统一刊号:CN 11-1743/G2
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2026年 第3期

数字阅读对人类思想主体性的冲击与辩思 何奎[1] (1-1)

数字阅读内容的品质与深耕 缪立平 (4-4)

智媒时代数字阅读的发展趋势与价值反思 谷征[1];张楠[1] (5-11)

数字阅读内容供给多元化视域下的规制思考 吴子鑫[1];吴江文[1] (12-15)

数字阅读质量控制分布式共创机制研究 崔波[1];冯家慧[1] (16-19)

寻求破解出版行业结构性痛点新方案——访果麦文化传媒股份有限公司副总裁蔡钰如 郑天群[1];刘艳[1];毛婷[2] (20-25)

英美高校数字教材质量保障机制研究 罗曦阳[1,2];徐丽芳[1,2,3] (26-31)

主要发达国家教育出版发展态势分析——政策、形态与数字化浪潮下的转型 肖延兵[1];刘光金[1];杨晓雯[1];向远辉[1];张杰锋[1] (32-36)

关于选题工作的一点思考 毛文涛[1] (37-39)

近十年全国图书版权贸易情况分析 李薇[1] (40-45)

出版企业数智化转型的内在逻辑与实现路径 张立科[1] (46-51)

文创融合发展的可行路径研究——聚焦建筑文化的IP培育与运营 田立平[1] (52-55)

关于图书出版中人工智能生成图像应用的思考 姜涛[1] (56-57)

学术图书编辑的产品经理角色能力培养路径探析 张颖[1,2];周杨[1,2];张久珍[1,2] (58-61)

面向出版数据要素市场化的编辑力转型探究 李瑞迪[1];郭晶[1] (62-67)

出版业人机协作的挑战与路径优化 余平[1] (68-71)

浅论艺体类大学英语教材的编写路径——以《E英语教程(第二版)》为例 牛亚敏[1] (72-74)

新时代工科教材建设的思考——以国家教材建设奖《海岸动力学》(第5版)为例 杨川[1] (75-77)

传统印刷文化普及出版研究 张勍倩[1] (78-81)

文学图书销售市场的变与不变——以《流俗地》营销为例 王昊[1] (82-84)

新华书店文化教育服务转型实践探索——以河南省新华书店发行集团综合实践教育新供给为例 赵新杰[1] (85-87)

健康科普期刊创新融合实践探索 陈慧[1] (88-91)

《公仆榜样》:一部新时代公仆形象的重塑之作 谢建娘[1] (92-93)

汉语语言学自主知识理论体系的重要创新——评《现代汉语动词及动词性结构的立场表达和立场构建研究》 徐晶凝[1] (94-95)

人民教育出版社7种图书入选中国教育新闻网2025年度“影响教师的100本书” (98-99)

“中华先锋人物故事汇·图画书系列”(共4册) (100-100)