深圳信息职业技术学院学报
Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
简 介：《深圳信息职业技术学院学报》是由广东省教育厅主管，深圳信息职业技术学院主办的学术期刊，国内外公开发行。本刊坚持四项基本原则，坚持“双为”和“双百”方针，倡导学术创新，主要刊发计算机软件、应用网络、电脑美术、通讯技术等信息技术类学科；会计电算化、电子金融等经济类学科；外语外贸、图书信息管理、现代教育技术等优质学术论文。也欢迎从事高等教育，尤其是高职教育研究的老师投稿。本刊以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持与时俱进，开拓进取，为信息技术教育、高等职业教育服务。
- 主管单位：广东省教育厅
- 主办单位：深圳信息职业技术学院
- 创刊时间：2003
- 出版周期：双月刊
- 地址：深圳龙岗区龙翔大道2188号深圳信息职业技术学院内
- 国际标准刊号：ISSN 1672-6332
- 国内统一刊号：CN 44-1586/Z
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2025年 第2期
深圳信息职业技术学院“教随产出、产教同行”在日本、法国、巴西挂牌“岭南工匠学院”
(F0002-F0002)
数智技术赋能教育转型升级：实践创新与国际镜鉴
曹晓明[1,2]
(1-1)
基于生成式人工智能的大学生批判性思维发展探究
韩晴晴[1];陈春梅[1]
(1-8)
人工智能赋能个性化教育：基本现状、演进逻辑与实践路径
覃延鑫[1];李福灼[1];谭华[2];彭永康[1]
(9-15)
高校教学数字化转型的内涵特征与实践进路
朱慧薇[1];李均[1]
(16-24)
探索数字化教育发展路径：德国经验对中国的借鉴与启示
蓝颖[1]
(25-29)
高职教学创新团队制度体系和运行机制的研究与实践——以深圳信息职业技术学院集成电路技术专业为例
丘聪[1];许志良[1];安冬平[1];李春霞[1]
(30-40)
具身认知理论赋能高职院校综合育人：价值、内容与路径
李娟[1];陆璐[2]
(41-47)
君子文化涵养高职院校大学生理想人格的路径探究——基于对深圳信息职业技术学院学生的调研
于伶美[1]
(48-54)
基于词向量互补的多层次注意力机制情感分析模型
陈苗苗[1];郑丹[1];任小强[1]
(55-62)
基于图像纹理特点的自适应YUV格式采样算法
付文杰[1]
(63-68)
深圳市人才政策演进、效能与优化路径
赵明仁[1];刘媛[1]
(69-77)
高校思政小课堂和社会大课堂结合的价值意蕴与路径选择
贺才乐[1];陶红肖[1]
(78-84)
大学生创新创业政策的效果评估和改进策略——基于全国270个城市的经验证据
杨伟明[1]
(85-94)
职业本科教育论点摘编
罗淑娟;刘虹豆
(95-98)