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常州信息职业技术学院学报
Journal of Changzhou College of Information Technology
简 介：《常州信息职业技术学院学报》经国家新闻出版总署批准，于2002年9月正式创刊。《学报》的办刊宗旨是：刊载教学科研成果，探索高等职业技术教育发展的对策，研究高等技术应用型、操作型人才培养的规律和方法，为教学科研工作服务。《学报》的办刊原则是：尊重创新，保护知识产权。《学报》的办刊方略是：为高水平的研究提供有力的支持，为学术、科学研究的最新成果提供最好的服务。
- 主管单位：江苏省工业和信息化厅
- 主办单位：常州信息职业技术学院
- 创刊时间：2002
- 出版周期：双月刊
- 地址：江苏省常州市武进区鸣新中路22号
- 国际标准刊号：ISSN 1672-2434
- 国内统一刊号：CN 32-1688/Z
- 单价：
- 总价：
2026年 第1期
数智化转型驱动下高职光伏人才培养的逻辑机理、现实困境与实践路径
牛杰[1]
(1-5)
高职院校以赛促教的演进逻辑、现实困境与实践进路
朱凯[1]
(6-12)
数字技术赋能高职院校“一站式”学生社区建设的价值意蕴、现实困境及实践路径
庞小波[1]
(13-18)
高职院校数字化转型的实践审视和行动路向——基于江苏省93所高职院校的面板数据分析
徐文峰[1];沈琳[1]
(19-24)
唯物史观视域下生成式AI对职业教育的影响和应对策略
李晓明[1];张永波[1]
(25-30)
动力电池全价值链知识图谱构建与应用
贺宁[1];杨璟睿[1];陈潞[1]
(31-36)
基于AS-I总线的电机数据非循环采集方法研究
江兴[1];马剑[1];靳敏[1];束攀峰[1];白颖[1];李亚娣[1]
(37-41)
人工智能赋能职业教育智慧教学平台建设研究——以云智教学平台为例
龙霄汉[1];常兴治[1];张静[1]
(42-49)
数智化视域下高职思政课实践教学评价体系建构——基于CIPP模型的创新设计探究
许都[1];沙胜南[1];李一凡[1]
(50-54)
数智融合背景下高校思政教育的范式转型：内在逻辑、结构困境与重塑路径
朱莉[1]
(55-58)
数智技术赋能“大思政课”建设的价值意蕴、现实困境与实践路径
曹韦璇[1]
(59-63)
高职院校铸牢中华民族共同体意识教育的路径研究
吴可欣[1];吴文勇[2]
(64-67)
生成式人工智能背景下提升高职学生数字素养的路径研究
王丽[1]
(68-73)
企业数字化转型背景下高职新商科人才双创能力培养研究
任阳军[1];李苏苏[2];张鑫[1];王兴伟[1]
(74-77)
新质生产力视域下高职创新型拔尖技术人才培育模式探赜
王志挺[1]
(78-83)
沉浸式实景剧本游的微观可行性分析——以南京珍珠泉风景区为例
鲁靖[1];李佳洋[1];胡靖怡[1]
(84-88)
高校辅导员职业发展政策嬗变研究——基于1978—2024年政策文本的分析
赵帅[1];王北[2];张妍妍[3]
(89-96)