江苏航运职业技术学院学报

2026年 第1期 整刊阅读

马克思主义新人观及其对青年培养的启示 冷金岩[1,2];雷育胜[3] (1-6)

非传统安全视域下中国远洋船舶安全文化机制建立探索 薛迎春[1] (7-11)

数字化转型背景下高校内部审计智能化应用与推进策略 陶庆华[1] (12-15)

情感社会学视角下电商主播情感劳动异化的理论阐释 王铃[1];陈想[2] (16-20)

家庭幸福感的影响因素及其提升策略研究 刘杰[1];张文静[1] (21-25)

基于图像几何特征的硅钢片测量方法研究 杨晔[1];宋桂岭[2] (26-31)

高斯过程回归与广义拉普拉斯精度矩阵联合学习算法 缪晓宇[1];姚文俊[1];王皆佳[1];孙旭[1] (32-37)

离轴双涡旋光束的自由空间传输特性研究 栗啸天[1];殷澄[1];程静[1];王溢秋[1] (38-43)

“新双高”背景下高职航海类院校党建与人才培养的耦合逻辑与实践路径 李刚[1] (44-48)

“新双高”背景下深化高职院校航海类专业产教融合探究 曹石勇[1];刘芳武[2] (49-53)

以黄大年精神推动高职教师团队建设的应然逻辑和路径探析 胡慧慧[1];张金燕[2];孙美艳[1];施卫彬[1] (54-59)

多元智能理论视角下家校社协同育人机制研究 黄道华[1] (60-65)

协同·融通·共育：高校文博工作与辅导员工作融合路径 张莉[1] (66-69)

新时代高职院校学生道德教育提升路径研究 张胤熙[1];杨旭[1] (70-74)

新时代高校思想政治教育的守正和创新 钱菁[1] (75-81)

文化传承视域下设计类应用型本科产教融合与高校美育的融合路径研究 陈璐[1];陈珂文[1] (82-86)

区域中高职一体化发展背景下航海人才培养模式创新研究 陈永芳[1] (87-91)

破“五唯”视域下高职专业校内评价体系研究——基于“OBE-TQM-PDCA”融合框架的南信院案例 王晓秋[1] (92-98)

高职院校国家规划教材建设适配性路径研究 高晓东[1] (99-104)

马克思主义新人观及其对青年培养的启示 冷金岩[1,2];雷育胜[3] 2026年月

非传统安全视域下中国远洋船舶安全文化机制建立探索 薛迎春[1] 2026年月

数字化转型背景下高校内部审计智能化应用与推进策略 陶庆华[1] 2026年月

情感社会学视角下电商主播情感劳动异化的理论阐释 王铃[1];陈想[2] 2026年月

家庭幸福感的影响因素及其提升策略研究 刘杰[1];张文静[1] 2026年月

基于图像几何特征的硅钢片测量方法研究 杨晔[1];宋桂岭[2] 2026年月

高斯过程回归与广义拉普拉斯精度矩阵联合学习算法 缪晓宇[1];姚文俊[1];王皆佳[1];孙旭[1] 2026年月

离轴双涡旋光束的自由空间传输特性研究 栗啸天[1];殷澄[1];程静[1];王溢秋[1] 2026年月

“新双高”背景下高职航海类院校党建与人才培养的耦合逻辑与实践路径 李刚[1] 2026年月

“新双高”背景下深化高职院校航海类专业产教融合探究 曹石勇[1];刘芳武[2] 2026年月

以黄大年精神推动高职教师团队建设的应然逻辑和路径探析 胡慧慧[1];张金燕[2];孙美艳[1];施卫彬[1] 2026年月

多元智能理论视角下家校社协同育人机制研究 黄道华[1] 2026年月

协同·融通·共育：高校文博工作与辅导员工作融合路径 张莉[1] 2026年月

新时代高职院校学生道德教育提升路径研究 张胤熙[1];杨旭[1] 2026年月

新时代高校思想政治教育的守正和创新 钱菁[1] 2026年月

文化传承视域下设计类应用型本科产教融合与高校美育的融合路径研究 陈璐[1];陈珂文[1] 2026年月

区域中高职一体化发展背景下航海人才培养模式创新研究 陈永芳[1] 2026年月

破“五唯”视域下高职专业校内评价体系研究——基于“OBE-TQM-PDCA”融合框架的南信院案例 王晓秋[1] 2026年月

高职院校国家规划教材建设适配性路径研究 高晓东[1] 2026年月