遵义师范学院学报

2026年 第2期 整刊阅读

闫万珺教授 (F0002-F0002)

主持人语 唐正芒[1] (1-1)

长征途中青年英烈的精神内核及时代传承 李美玲[1];王娟[1] (1-7)

红色文化视域下的贵州与长征 韩洪泉[1] (8-13)

长征时期中国共产党标语口号的思想政治教育功能及其形成机理 马婧[1] (14-18)

主持人语 陈季君[1] (19-19)

土司题材影视作品特征及其认同价值研究 赵欣欣[1];陈潘[2] (19-24)

符号、叙事与体验：丽江土司文化研学中家国情怀的建构机制研究 符二喜[1] (25-30)

何以岭南：广东、广西名称来源的另一种解释 刘超建[1] (31-34)

时移世易：明清时期河西走廊天城村的变迁研究 卫佳琪[1];关丙胜[1] (35-40)

从技术实践到权威实践：社会工作专业服务的生成路径——基于福柯的权力理论 曹迪[1];张鹏飞[2] (41-44)

新时代提升农村基层青年干部思想政治素质路径探索 李星[1] (45-48)

以商协会高质量发展助推新型政商关系构建 梅德平[1];洪霞[2];刘晓燕[2] (49-53)

乡村振兴战略背景下农村供销信用合作模式探析——以滁州模式为例 卜雪[1];陈怀远[1] (54-57)

苦难与治愈：《亲爱的生活》中的创伤叙事研究 张宇[1];赵梓[2] (58-61)

正安县野木瓜种植基地土壤肥力质量评价 颜雄[1];赵孝丹[1];李文昭[2];隋常玲[2] (62-67)

大黄素在猪肝脏中的药代动力学研究 卯丹[1];申江艳[2];王庆容[2] (68-70)

基于人性化设计理念的建筑室内环境舒适度评价方法 李家其[1] (71-76)

拟度量空间中拟对称映射及其子类的性质 黄梅[1];刘红军[1];赵莎莎[1] (77-80)

时间分数阶空间四阶偏微分方程的改进有限差分和Galerkin谱方法 简寒梅[1];曹俊英[1];王自强[1] (81-83)

考虑辟谣及隔离机制的SICQR谣言传播模型 刘诗辰[1];罗莎莎[1];卢友军[1] (84-90)

基于改进的牛顿法计算多个复系数单变量多项式的近似GCD 旷丽容[1];刘兰兰[1] (91-94)

杜鹃花提取物对Q235钢在盐酸中的缓蚀研究 杨美玲[1];陆美[1];陈思屹[1];柯昌琼[1];郑燕[1];陈书军[1] (95-98)

论立德树人与大学生志愿服务的内在统一性及其融合策略研究 李娅[1];李泽庆[1] (99-106)

基于知识图谱的长征精神融入学前教育专业实习全过程策略 吴志勤[1] (107-112)

“材料概论”双语课程建设与教学改革的探索 谢阿田[1];程国君[1];丁国新[1];崔久云[1];吕振飞[1] (113-115)

新文科美育视域下影视类课程与思政教育融合研究 黄博阳[1,2] (116-119)

“电子商务法”课程思政教学实践与反思 胡治芳[1] (120-123)

黄炎培职业教育思想融入现代化职业教育的四维向度 艾容[1] (124-128)

原子吸收光谱法测定茶饮中Mg含量的应用教学研究 赵静[1];侯静云[2] (129-131)

“洁净煤技术”课程思政元素挖掘与实践 程雅丽[1];陈军[1];闵凡飞[1];刘令云[1];陆芳琴[1] (132-135)

“五育融合”视域下黄河文化赋能高校人才培养路径研究 张婕[1];吕超[2];张超[1];张政[3] (136-139)

乡村振兴背景下“村镇规划”课程教学改革初探 张竹昕[1,2];于鑫[1];杨涛[1] (140-144)

独决到协商：小学数学高段教学提问方式的转变 覃万安[1];王梅[1] (145-148)

红色文化赋能高校思想政治教育的目标、价值与路径 李自芳[1];凤姝[1] (149-153)

“三全育人”视域下提升高校思政课教师育人实效性的研究与实践——以安徽机电职业技术学院为例 章庆林[1] (154-157)

学业拖延对初中生学业成绩的影响：学业自我效能感的中介作用 王燕[1];任怡飞[1];董雪[1] (158-161)

从“大艺展”看高校舞蹈创作实践 刘卫宇[1];朱婉莎[2] (162-166)

传统文化符号的动态化转译——基于中国非遗元素的MG动画设计与传播实践 赵雁鸣[1] (167-171)

基于奇异值分解的室内装饰艺术设计平面视觉传达效果优化 王焱[1] (172-176)

公共图书馆建筑空间适老化改造研究——基于人体工程学理论视角 苏志超[1] (177-180)

《盛世山居图》 杨俊显 (181-181)

闫万珺教授 2026年月

主持人语 唐正芒[1] 2026年月

长征途中青年英烈的精神内核及时代传承 李美玲[1];王娟[1] 2026年月

红色文化视域下的贵州与长征 韩洪泉[1] 2026年月

长征时期中国共产党标语口号的思想政治教育功能及其形成机理 马婧[1] 2026年月

主持人语 陈季君[1] 2026年月

土司题材影视作品特征及其认同价值研究 赵欣欣[1];陈潘[2] 2026年月

符号、叙事与体验：丽江土司文化研学中家国情怀的建构机制研究 符二喜[1] 2026年月

何以岭南：广东、广西名称来源的另一种解释 刘超建[1] 2026年月

时移世易：明清时期河西走廊天城村的变迁研究 卫佳琪[1];关丙胜[1] 2026年月

从技术实践到权威实践：社会工作专业服务的生成路径——基于福柯的权力理论 曹迪[1];张鹏飞[2] 2026年月

新时代提升农村基层青年干部思想政治素质路径探索 李星[1] 2026年月

以商协会高质量发展助推新型政商关系构建 梅德平[1];洪霞[2];刘晓燕[2] 2026年月

乡村振兴战略背景下农村供销信用合作模式探析——以滁州模式为例 卜雪[1];陈怀远[1] 2026年月

苦难与治愈：《亲爱的生活》中的创伤叙事研究 张宇[1];赵梓[2] 2026年月

正安县野木瓜种植基地土壤肥力质量评价 颜雄[1];赵孝丹[1];李文昭[2];隋常玲[2] 2026年月

大黄素在猪肝脏中的药代动力学研究 卯丹[1];申江艳[2];王庆容[2] 2026年月

基于人性化设计理念的建筑室内环境舒适度评价方法 李家其[1] 2026年月

拟度量空间中拟对称映射及其子类的性质 黄梅[1];刘红军[1];赵莎莎[1] 2026年月

时间分数阶空间四阶偏微分方程的改进有限差分和Galerkin谱方法 简寒梅[1];曹俊英[1];王自强[1] 2026年月

考虑辟谣及隔离机制的SICQR谣言传播模型 刘诗辰[1];罗莎莎[1];卢友军[1] 2026年月

基于改进的牛顿法计算多个复系数单变量多项式的近似GCD 旷丽容[1];刘兰兰[1] 2026年月

杜鹃花提取物对Q235钢在盐酸中的缓蚀研究 杨美玲[1];陆美[1];陈思屹[1];柯昌琼[1];郑燕[1];陈书军[1] 2026年月

论立德树人与大学生志愿服务的内在统一性及其融合策略研究 李娅[1];李泽庆[1] 2026年月

基于知识图谱的长征精神融入学前教育专业实习全过程策略 吴志勤[1] 2026年月

“材料概论”双语课程建设与教学改革的探索 谢阿田[1];程国君[1];丁国新[1];崔久云[1];吕振飞[1] 2026年月

新文科美育视域下影视类课程与思政教育融合研究 黄博阳[1,2] 2026年月

“电子商务法”课程思政教学实践与反思 胡治芳[1] 2026年月

黄炎培职业教育思想融入现代化职业教育的四维向度 艾容[1] 2026年月

原子吸收光谱法测定茶饮中Mg含量的应用教学研究 赵静[1];侯静云[2] 2026年月

“洁净煤技术”课程思政元素挖掘与实践 程雅丽[1];陈军[1];闵凡飞[1];刘令云[1];陆芳琴[1] 2026年月

“五育融合”视域下黄河文化赋能高校人才培养路径研究 张婕[1];吕超[2];张超[1];张政[3] 2026年月

乡村振兴背景下“村镇规划”课程教学改革初探 张竹昕[1,2];于鑫[1];杨涛[1] 2026年月

独决到协商：小学数学高段教学提问方式的转变 覃万安[1];王梅[1] 2026年月

红色文化赋能高校思想政治教育的目标、价值与路径 李自芳[1];凤姝[1] 2026年月

“三全育人”视域下提升高校思政课教师育人实效性的研究与实践——以安徽机电职业技术学院为例 章庆林[1] 2026年月

学业拖延对初中生学业成绩的影响：学业自我效能感的中介作用 王燕[1];任怡飞[1];董雪[1] 2026年月

从“大艺展”看高校舞蹈创作实践 刘卫宇[1];朱婉莎[2] 2026年月

传统文化符号的动态化转译——基于中国非遗元素的MG动画设计与传播实践 赵雁鸣[1] 2026年月

基于奇异值分解的室内装饰艺术设计平面视觉传达效果优化 王焱[1] 2026年月

公共图书馆建筑空间适老化改造研究——基于人体工程学理论视角 苏志超[1] 2026年月

《盛世山居图》 杨俊显 2026年月