广州开放大学学报
Journal of Guangzhou Open University
曾用刊名：广州广播电视大学学报
简 介：《广州开放大学学报》是由广州开放大学主办的综合性学术期刊，以“关注远程开放教育、兼顾相关学科发展”为办刊特色。在刊发学科类优秀稿件的同时，优先刊发远程教育、职业教育、成人教育、继续教育等领域的文章。
- 主管单位：广州开放大学
- 主办单位：广州开放大学
- 创刊时间：2001
- 出版周期：双月刊
- 地址：广州市麓景西路41号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-3578
- 国内统一刊号：CN 44-1758/Z
- 单价：
- 总价：
2025年 第1期
中国与联合国教科文组织在学习型城市建设中的合作与思考
杨树雨[1]
(1-11)
广州市中小学教师数字素养现状与提升策略研究
曾海[1];郑燕芬[1];胡蓝心[2]
(12-20)
人工智能支持的教师队伍智慧教学能力提升实践——以广州中学为例
李强[1];吴洁[1]
(21-26)
中学英语项目式教学中的数字素养：教师角色与实践
肖玉英[1]
(27-33)
成人高等教育数字化转型的现实困境、应对策略与未来展望
李典[1];董雁[1]
(34-41)
人工智能与教师协同教学的应用探索：应然形态与功能定位
项雯旭[1];刘翔[2]
(42-47)
面向智慧教育的在线课程知识图谱构建与应用研究
李霞[1]
(48-55)
机器人辅助语言学习：国际进展与前瞻
李灵丽[1];吴嫚斯[2];王姝[3];卢嘉妮[4];邓方静[4]
(56-62)
基于生成式人工智能的大学生英文写作提升研究
叶芝圻[1];杜玉霞[1]
(63-71)
ChatGPT时代通识教育改革的方向与路径
唐燕儿[1];刘召山[2]
(72-79)
高校网络教学过程存在问题及对策的探索与实践——以安徽建筑大学为例
李东海[1];董俊[2];陈雪璠[3]
(80-86)
OBE理念下混合式教学改革与实践探索——以普通心理学实验课程为例
王秀军[1]
(87-92)
银发经济视域下高质量办好老年教育的路径探析
蒋凤梅[1];黄小云[1]
(93-97)
高等学历继续教育产教融合型教材：内涵、特征与开发路径
张文丰[1]
(98-104)
个性化指导：发展学生数学素养的育人新范式
姬梁飞[1]
(105-112)