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国际中文教育(中英文)

国际中文教育(中英文)

International Chinese Language Education

曾用刊名:国际汉语教育(中英文)

简  介:《国际中文教育(中英文)》是外语教学与研究出版社出版的图书,由北京外国语大学编辑。本书主要讲述了如何培养国际汉语教育等方面内容。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京外国语大学
  • 创刊时间:2016
  • 出版周期:季刊
  • 地址:北京市海淀区西三环北路19号 外语教学与研究出版社
  • 国际标准刊号:ISSN 2096-9716
  • 国内统一刊号:CN 10-1718/H
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  • 总价

2022年 第4期

主编寄语 趙楊 (1-2)

教师测评素养研究 王佶旻[1] (3-4)

国际中文教师测评素养研究初探 袁萍[1];宋丽君[1];张海威[2] (5-13)

第三届汉语测试高峰论坛成功举办 王佶旻 (13-13)

中文教师测评素养的培养层次与提升路径 杨翼[1] (14-22)

中文教师语言测评素养调查研究及对策建议 王佶旻[1];崔欣[2] (23-32)

《国际中文教育中文水平等级标准》背景下国际中文教师测评素养实证研究 王姝娇[1];彭越[2] (33-41)

Investigating the Assessment Literacy of Mandarin Chinese Teachers in the UK Zhang Die[1];Zheng Ying[2] (42-52)

多模态视域下国际中文教育在线教学模式研究 雷莉[1];潘毓昉[2] (53-61)

基于F-L-I-PTM模型的线上中文翻转课堂教学设计与实践 鲁洲[1];王银[1];戎雪云[1] (62-70)

对外汉语教学虚拟化转型的任务和要求——以北京语言大学汉语速成学院“中级汉语综合课”为例 管延增[1] (71-78)

基于微信公众号的国际汉语教学资源建设现状研究 王园园[1];陆方喆[2] (79-87)

汉字形位与汉字教学 傅晓莉[1] (88-95)

少儿国际英语教材发展新动向及对中文教材编写的启示 郑梦娟[1];赵静[2];李鹏康[2] (96-102)

罗马尼亚中小学数字化中文教材研发的SWOT分析与对策 曹瑞红[1];李立[2];宋春香[3] (103-110)

喜报|《国际中文教育(中英文)》入选2022年《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊 (111-111)