中国考试
Journal of China Examinations
该刊已选入：中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《中国考试》杂志创刊于1991年，是教育部主管、教育考试院主办的一份综合性学术月刊，也是国内教育考试与评价领域唯一的一份核心期刊。杂志以繁荣考试评价学术研究、推动考试评价改革、促进考试评价事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试评价研究的新成果，探讨考试评价改革和发展中的热点问题，具有权威性、专业性、学术性和可读性等特点。杂志常设栏目有制度与政策、考试评价理论、教育评价改革、测评技术、管理与实践、历史与文化、域外测评、学术动态等，专题栏目有教育考试数字化转型、中国式教育考试现代化、拔尖创新人才选拔与评价、教师评价等。 《中国考试》先后入编北京大学《中文核心期刊要目总览》、CSSCI来源期刊（扩展版）、中国人文社会科学AMI综合评价核心期刊等权威期刊评价目录，并被中国知网、万方、维普、社科等文献数据库平台收录，在国内基础教育、高等教育及考试招生与教育测评领域有着广泛影响，读者对象主要为各级各类考试与评价机构工作者、高校相关专业教师和研究生、中小学教师与教研人员等。 杂志于2024年进行全新改版升级，致力于打造高品质、有特色、传播广的教育学术期刊。除常规纸刊发行渠道之外，《中国考试》还建立有官方网站、公众号、视频号、强国号等多媒体传播方式，用于宣传推广重点文章及相关学术活动。目前公众号订阅读者近60万人，在国内教育研究类期刊中传播力、阅读量指标名列前茅。杂志还在进一步加强与海外知名数据库平台合作，持续拓展数字化、融媒体与国际化传播。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：教育部教育考试院
- 创刊时间：1991
- 出版周期：月刊
- 地址：北京市海淀区清华科技园立业大厦
- 国际标准刊号：ISSN 1005-8427
- 国内统一刊号：CN 11-3303/G4
- 邮发代号：82-983
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2025年 第5期
个性化测评：下一个测评前沿
Randy E.Bennett[1];金婧[2]
(1-9)
美育浸润中高考的内涵、价值与路向
郑昀[1];胡向东[1]
(10-18)
高考选科与高校招生之关系研究
吴根洲[1];杨娴[1]
(19-26)
新高考选择性对高中学生发展的影响研究——基于浙江省高考综合改革实践
李金波[1];王向东[1]
(27-34)
中小学德育评价PDCA循环模型的建立与应用
王薇[1]
(35-43)
初中科学实践课堂评价的困境、方向与路径
黄锡汝[1];周文叶[1];顾亭亭[1]
(44-52)
面向教育督评人员的情境判断测验的研制与应用
潘月娟[1];黄晶[2];李宛真[1];徐蜥[1]
(53-63)
发展性评价视域下中小学教师评价的现实问题、逻辑成因与实施路径
孟静怡[1];温文雪[1]
(64-72)
国际社会与情感能力测评的新进展与新趋向——基于OECD两轮SSES的经验与展望
唐一鹏[1]
(73-83)
芬兰教师评价制度经验及其启示
林美貌[1];江敏雯[1]
(84-93)
论清代科举考赋的类型、命题及衡文标准
王飞阳[1]
(94-101)
民国时期国立大学研究生招生考试活动考论
邹南芳[1];彭泽平[1]
(102-110)