山东商业职业技术学院学报
Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology
简 介：本刊创刊于2001年，系山东省教育厅主管，山东商业职业技术学院主办，公开发行的综合性学术期刊。 本刊为中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊。 本刊被评为全国高职十佳学报、两次全国高职高专核心期刊、全国高职高专优秀学报（一等奖）、全国高职优秀学报、首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。 本刊以“加强高职理论探索，促进高职教育发展”为己任，突出高职教育特色，同时结合学校学科建设和社会需求，为社会经济文化发展等服务，为高职教育事业和社会发展做出贡献。
- 主管单位：山东省教育厅
- 主办单位：山东商业职业技术学院
- 创刊时间：2001
- 出版周期：双月刊
- 地址：山东省济南市旅游路4516号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-4385
- 国内统一刊号：CN 37-1382/Z
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2025年 第4期
山东商业职业技术学院大数据技术教师团队获评“全国高校黄大年式教师团队”
刘锡冬;康宁
(F0002-F0002)
跨境电商平台数字赋能中小企业成长的多维路径与协同机制
章雁峰[1]
(1-7)
基于SIVA理论的网络剧营销传播研究——以《梦华录》为例
林姝[1]
(8-12)
内部控制与新质生产力：促进还是抑制？——基于ESG绩效和创新绩效视角
李娜[1]
(13-22)
职业教育服务乡村振兴政策研究——以乡村振兴战略实施以来国家层面颁布的政策为例
韩剑颖[1];邱静[1]
(23-29)
高职旅游类专业数字化升级的内涵与路径研究
张宗国[1]
(30-35)
陶行知教育观视域下数字营销人才培养模式研究
李晓[1];胡月[1];万贤颍[1];姚雨洁[1]
(36-42)
德技并修下高职院校“素养+技能”双融合育人模式构建
孙静静[1]
(43-48)
基于OBE的“微生物学检验”课程思政的教学实践与研究
梁绮雯[1];王雅洁[1];杨翀[1]
(49-53)
AI辅助下的高职英语课程思政教学创新实践
张严[1]
(54-58)
基于“工单课堂”的新形态教材开发与实践
边亮[1]
(59-66)
SPOC教学模式融入高等数学教学的困境与对策
霍凯凰[1]
(67-71)
社区场域的思政课一体化育人价值及实践策略
周侠[1]
(72-77)
基于CIPP模型的高职思政课教学评价指标构建研究
杨凤钗[1]
(78-83)
红色文化融入新时代青年奋斗精神培育：困境剖析及实现路径探索
王祎心[1];马云霞[1]
(84-88)
新时代高校师生廉洁文化建设困境分析与多元模式探索
徐明远[1];王可[1]
(89-94)
高职学生红色文化教育的时代价值及其实施路径
王莉华[1,2];杨淑萍[2]
(95-100)
新质生产力视角下高职院校非遗手工技艺传承：逻辑、价值与促进策略
孙楠楠[1]
(101-106)
数字平台“二选一”垄断行为的规制难点与应对
何芝萱[1];刘舒婷[2]
(107-113)
涉案虚拟货币的处置困境及模式优化
李德冕[1]
(114-120)
新质生产力视域下高职院校提升就业质量的策略研究
刘敏[1];栗冬丽[1];彭蕾[1];王笃局[1]
(121-125)
高职双创教育师资跨界融合的困境与路径研究——基于广东省高职院校的实证分析
王光华[1];翟树芹[1]
(126-130)
山东商业职业技术学院现代物流管理专业教学团队入选第二批国家级职业教育教师教学创新团队
杜英玲;张旭
(131-131)