EN
山东商业职业技术学院学报
Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology
简 介：本刊创刊于2001年，系山东省教育厅主管，山东商业职业技术学院主办，公开发行的综合性学术期刊。 本刊为中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊。 本刊被评为全国高职十佳学报、两次全国高职高专核心期刊、全国高职高专优秀学报（一等奖）、全国高职优秀学报、首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。 本刊以“加强高职理论探索，促进高职教育发展”为己任，突出高职教育特色，同时结合学校学科建设和社会需求，为社会经济文化发展等服务，为高职教育事业和社会发展做出贡献。
- 主管单位：山东省教育厅
- 主办单位：山东商业职业技术学院
- 创刊时间：2001
- 出版周期：双月刊
- 地址：山东省济南市旅游路4516号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-4385
- 国内统一刊号：CN 37-1382/Z
- 单价：
- 总价：
2026年 第2期
数字平台生态系统价值共创共富的作用机理博弈分析
俞林[1];印建兵[1]
(1-11)
数字化背景下FSSC的构建与运行效果的研究
云乐鑫[1];王毓[1]
(12-18)
中美贸易摩擦背景下汇率波动对我国信贷供应和金融稳定的影响
徐铖[1]
(19-23)
数字赋能体卫融合服务发展：学理逻辑、现实困境与提升策略
刘付涛[1];段星宇[2];高佩君[1];胡县东[3]
(24-28)
心理距离视角下产教深度融合的困境审视与消解路径
李德义[1];张艳平[1];李佳容[2]
(29-34)
数据视域下职业教育全球化与提升：以中国职业教育为例
陈煜军[1]
(35-40)
“人工智能+”行动背景下高职学生AI素养的提升路径研究
薛树坤[1];林旭平[1]
(41-47)
人工智能时代职业教育的转型与升级：基于传统文化的视角
刘允涛[1]
(48-52)
人工智能赋能金融类专业数字化转型实践探索
崔奇[1];竟玉梅[1];李芳[1]
(53-59)
人工智能赋能英语写作教学的实践与改革研究
刘亭亭[1]
(60-67)
思政课教学中解释语境的建构意义与路径选择
韩雷[1]
(68-73)
基于项目实践教学的现场工程师人才培养课程体系研究
陈松涛[1]
(74-78)
高职院校思政课教师教学质量评价体系构建研究
王岳喜[1];张云芳[1]
(79-85)
数智化教学资源赋能高校思政课高质量发展的路径探究
康懿晨[1];陈丹丹[1]
(86-92)
手机依赖对高职生学习动机的影响：积极心理资本的中介作用
黄文婧[1];王惠[1];郭传京[1];曹宇飞[1]
(93-97)
情绪管理能力对高职学生人际交往技能的影响及培养路径——基于贵州工商职业大学的实践
衡彦甫[1]
(98-102)
视障大学生创业就业技能提升模式研究
韩明华[1];齐欣欣[1];袁守波[1]
(103-107)
智能时代背景下人工智能专业学生双创能力培养路径研究
谢奇秀[1]
(108-114)
对赌协议的可履行性——以组织法抗辩权为视角
展浩澄[1]
(115-120)
论公共物品理论视角下的公共数据开放模式
谢郁[1];钟浩龙[1]
(121-127)
韩愈山水书写对唐诗乐园的解构与重建
赵妍[1]
(128-132)
李清照作词用典的文学意义研究
赵豫陇[1];高才钧[1];李婧婷[1]
(133-137)
基于GIS的齐鲁传统体育非物质文化遗产空间特征及传承研究
许刚[1]
(138-143)
短视频时代主流文化传播的机遇、挑战与对策
洪涛[1];陈玥莹[1]
(144-150)