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宁波开放大学学报

宁波开放大学学报

Journal of Ningbo Open University

曾用刊名:宁波广播电视大学学报

简  介:本刊为公开出版发行的综合性学术刊物,将始终坚持正确的舆论导向,探索远程开放教育规律,繁荣各学科领域的学术研究,为促进现代远程开放教育事业的发展服务。本刊在立足本校的同时,还面向社会,将以传播科学、探索真知为己任,把握时代的脉搏,关注学术界的前沿课题,并遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,提倡在学术研究过程中,获立探索,自由对话,对不同理论观点、学术流派兼容并包,使本刊成为值行广大教育、科学工作者青睐的理论阵地和学术挚友。

  • 主管单位:宁波市教育局
  • 主办单位:宁波开放大学
  • 创刊时间:2003
  • 出版周期:季刊
  • 地址:宁波市江北区文教路1号
  • 国际标准刊号:ISSN 2097-1036
  • 国内统一刊号:CN 33-1422/G4
  • 单价
  • 总价

2026年 第2期

竖旗为杆,落笔成棋:一条巷名的语音讹变 赵淑萍 (F0002-F0002)

积极老龄化视域下的老年智慧教育生态重构探析 陈新[1] (1-4)

数字转型与多主体协同:社区老年教育服务网络建构研究 郑丹丹[1] (5-9)

社区教育项目化学习培育乡村致富带头人的理论框架构建与实践逻辑研究 章敏丽[1] (10-15)

AIGC时代老年人数字学习的伦理困境与分层权利建构 汤珂阳[1] (16-20)

数字化赋能开放教育学生成长性评价体系研究 周磊[1] (21-25)

基于工匠能力图谱的开放教育土木工程专业课程体系重构路径研究 胡亦杰[1] (26-31)

三螺旋视角下开放大学特色学院合作办学机制研究 宋志杰[1];陈益凤[1] (32-39)

《家庭教育促进法》实施背景下“在家上学”的理论证成与实践路径 骆洋[1] (40-45)

AI赋能复合型策划人才培养的创新路径研究——以“活动策划与管理”课程为例 张淞然[1] (46-49)

非遗短视频影响大学生文化认同的逻辑依归与实践进路 汤铭之[1] (50-54)

DeepSeek赋能我国国际学术话语权提升的路径分析 王婉竺[1] (55-60)

由“一户一宅”到“户有所居”:以宅基地为基础的农民住房保障改革 崔艳峰[1,2] (61-65)

万历朝鲜之役与《日本风土记》刊印 徐春伟[1];王彦恺[2] (66-69)

数字政府建设的责任伦理难题及重构——基于汉斯·约纳斯的视角 史书豪[1] (70-76)

民事证据收集制度的自主知识体系构建 房保国[1];周子涵[1] (77-85)

源头治理视角下社会治理检察建议质效提升路径 凤为武[1];王俊[2];徐本鑫[3];杨昱昊[3] (86-91)

教育法典编撰下社区教育入典与条款设定研究 许莹[1] (92-97)

论日常家事代理型夫妻共同债务之认定 杨在宇[1] (98-104)

“成圣”:论古希腊文学中的残缺形象 李舒眉[1] (105-112)

体认观视野下乡土语言英译认知策略——以白睿文英译《活着》为例 李丹璇[1] (113-116)

情、象、意:皎然诗歌构境的美学维度 杜仲赢[1] (117-123)

《水浒传》中女性命运的多维度解析——以男权文化下的性别角色为视角 王昱雯[1] (124-128)

四明山遇仙故事 西洲 (129-129)