云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版

2026年 第1期 整刊阅读

智汇泰北，数智启航：清迈大学孔子学院的探索与实践 (F0002-F0002)

数字中文建设助推国际中文教育高质量发展 李宇明[1];宋继华[2,3];荀恩东[1];王辉[4];王春辉[5];徐娟[1] (1-7)

主持人语 李宝贵[1] (8-8)

提升中华文明传播力影响力的理论阐释与实践路径 李宝贵[1,2];李慧[1] (8-16)

同心圆理论视域下中文在全球南方的圈层化传播模式研究 孙琳[1];刘子赫[2] (17-24)

语义互通、情感互构、价值互联：东亚文明互鉴视域下中文国际传播的范式演进 邓天奇[1];周肃梅[1] (25-31)

主持人语 崔希亮[1] (32-32)

汉语学习者语篇建构能力与学术汉语写作 崔希亮[1] (32-40)

国际中文教育研究方法课程教学设计研究——以北京大学为例 汲传波[1] (41-48)

主持人语 宋继华[1,2] (49-49)

国际中文美育自主知识体系建构研究 宋继华[1,2];辛现伟[3];张曼[4] (49-57)

“在地化”审美体验对留学生理解当代中国的影响 马晓乐[1];薛梦晨[2] (58-66)

主持人语 徐娟[1] (67-67)

GAI赋能“中文+职业技能”新形态教材研发的理论与实践——以泰国“中文+医疗医护”教材为例 王秀成[1];于琪人[2];连晨[3] (67-74)

国际中文教育人智协同教学：理论框架与实践进路 丰迪[1];徐娟[1] (75-83)

从“AI+”到“+AI”：国际中文教师主体性的重塑与坚守 陆正取[1];岳川洋[1];徐辉[1,2] (84-92)

智汇泰北，数智启航：清迈大学孔子学院的探索与实践 2026年月

数字中文建设助推国际中文教育高质量发展 李宇明[1];宋继华[2,3];荀恩东[1];王辉[4];王春辉[5];徐娟[1] 2026年月

主持人语 李宝贵[1] 2026年月

提升中华文明传播力影响力的理论阐释与实践路径 李宝贵[1,2];李慧[1] 2026年月

同心圆理论视域下中文在全球南方的圈层化传播模式研究 孙琳[1];刘子赫[2] 2026年月

语义互通、情感互构、价值互联：东亚文明互鉴视域下中文国际传播的范式演进 邓天奇[1];周肃梅[1] 2026年月

主持人语 崔希亮[1] 2026年月

汉语学习者语篇建构能力与学术汉语写作 崔希亮[1] 2026年月

国际中文教育研究方法课程教学设计研究——以北京大学为例 汲传波[1] 2026年月

主持人语 宋继华[1,2] 2026年月

国际中文美育自主知识体系建构研究 宋继华[1,2];辛现伟[3];张曼[4] 2026年月

“在地化”审美体验对留学生理解当代中国的影响 马晓乐[1];薛梦晨[2] 2026年月

主持人语 徐娟[1] 2026年月

GAI赋能“中文+职业技能”新形态教材研发的理论与实践——以泰国“中文+医疗医护”教材为例 王秀成[1];于琪人[2];连晨[3] 2026年月

国际中文教育人智协同教学：理论框架与实践进路 丰迪[1];徐娟[1] 2026年月

从“AI+”到“+AI”：国际中文教师主体性的重塑与坚守 陆正取[1];岳川洋[1];徐辉[1,2] 2026年月